Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №49371 от пользователя Федотова Надежда
book

Обучение непроверяемым написаниям в начальной школе

2 000 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение……………………………………………………………………………………………….3
Глава I. Теоретические основы работы с непроверяемыми написаниями на уроках русского языка в начальной школе 6
1.1. Лингвистические основы работы над непроверяемыми написаниями в начальной школе 6
1.2. Психолого-педагогические основы обучения непроверяемым написаниям в начальной школе 20
1.3. Методические основы исследуемой проблемы. Опыт работы учителей начальной школы 24
Выводы по главе I 29
Глава II. Обучение непроверяемым написаниям в начальной школе 30
2.1. Анализ ФГОС начального образования, программ и УМК по теме исследования 30
2.2. Методы и приемы обучения непроверяемым написаниям 35
2.3. Система упражнений обучения непроверяемым написаниям 44
Выводы по главе II 48
Глава III. Анализ опытно-эксперименталной работы на уроках русского языка в третьем классе 50
3.1. Констатирующий этап 50
3.2. Формирующий этап 52
3.3. Контрольный этап 67
Выводы по главе III 70
Заключение 71
Список литературы 74
Приложение 79


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Язык – важнейшее средство человеческого общения. В современном обществе роль языка как средства общения непрерывно возрастает, этим и объясняется необходимость глубокого изучения родного языка в школе.
Умения и навыки в области родного языка являются средством учебного труда учащихся. Иными словами, дети, овладевая умением учиться, должны в первую очередь изучать свой родной язык – ключ к познанию и образованности, к подлинному развитию ума. Без языка невозможно полноценное участие человека в жизни современного общества, в современном производстве, в развитии культуры, искусства.
Современная школа накопила богатый опыт обучения русскому языку, нашедший отражение в трудах К.Д. Ушинского [61], Д.И. Тихомирова [60], Д.Н. Богоявленского [9], Т.Г. Рамзаевой [52], Н.С. Рождественского [54], Н.М. Шанского [63], И.В. Прониной [50], Е.И. Никитиной [46] и многих других.
Проблема обучения правописанию «словарных слов» достаточно хорошо разработана в современной педагогике, но, несмотря на большое количество методической литературы, обилие дидактического материала, проблема эта остается традиционно актуальной, так как письменная речь современных школьников, к сожалению, безграмотна. Учитель фиксирует большое количество орфографических ошибок, особенно большие проблемы представляют правописания «словарных слов». Поиски путей повышения грамотности правописания этих слов до сих пор представляют большую трудность в учебном процессе.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава I. Теоретические основы работы с непроверяемыми написаниями на уроках русского языка в начальной школе
1.1. Лингвистические основы работы над непроверяемыми написаниями в начальной школе
Современное русское правописание опирается на определенные принципы. Понять принципы орфографии – значит увидеть её систему и воспринять каждое её отдельное правило как часть системы, понять орфографическое правило и каждую орфограмму во взаимосвязях грамматики, этимологии, истории языка. В теории русской орфографии указываются морфологический, фонематический, фонетический, традиционный принципы, а также дифференцирующие написания.
Существует несколько определений орфографии.
Орфография – это 1) исторически сложившаяся система единообразных написаний, которую принимает и которой пользуется общество; 2) правила, обеспечивающие единообразие написаний в тех случаях, где возможны разные написания; 3) соблюдение принятых написаний, частных и подчиняющихся определенным правилам; 4) часть науки о языке (в его письменной форме), изучающая написание и устанавливающая их единообразие [56, с.643 – 645].
В основу изучения орфографии и формирования орфографических навыков в школе положена работа над орфограммами.
Орфограмма – то или иное написание в слове или на стыке слов, которое может быть изображено разными графическими знаками (двумя-тремя), но из которых только один принят за правильный. Одна из трудных орфограмм – это правописания «словарных слов», где практически нельзя объяснить опасную букву, не действуют принципы русского правописания.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Агафонов, В.В. Неправильные правила : как запоминать словарные слова : ассоциативный орфографический словарик для начальной школы / В. В. Агафонов. – М. : Ювента, 2007. - 63 с.
2. Алексеев, Н.Г. Критерии эффективности обучения учащихся исследовательской деятельности: Развитие исследовательской деятельности учащихся: метод. сб. / Н.Г. Алексе ев. – М.: Народное образование, 2001. -138 с.
3. Алферов А.Д. Родной язык в средней школе / А.Д. Алферв. – М.: Школа, 2018 – 244 с.
4. Альгазина Н.Н. Профилактика орфографических ошибок учащихся начальных классов / Н.Н. Альгазина. – М.: Просвещение, 2015. – 288 с.
5. Арсирий А.Т. Занимательная грамматика / А.Т. Арсирий. - Ужгород, 2017. - 177 с.
6. Арямова О. С., Мали JI. Д. «Этимологический словарик» слов с непроверяемыми написанием // Начальная школа. - 1992. - №2. - с. 19-26.
7. Бакулина Г.А. Новый подход к словарно-орфографической работе на уроках русского языка.// Начальная школа, 2000, - № 3. – С. 22-26.
8. Белдина Е.В. Развитие орфографической бдительности. Работа с неуспевающими учениками / Е.В. Белдина. – М.: Наука, 2018. – 178 с.
9. Богоявленский Д. Н. Очерки психологии овладения орфографией / Д.Н. Богоявленский. – М.: Наука, 2018 – 201 с.
10. Богоявленский Д.Н. Психология усвоения орфографии. - М.: Просвещение, 1966. - С.63-80.
11. Борисенко Н. «Судьба нового свода правил русской орфографии зависит от вас и меня» / Н. Борисенко. – М.: Наука, 2019. – 167 с.
12. Брагинский В. Почему не всем выдают аттестат? / В. Брагинский. – М.: Эксмо, 2015. – 200 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных