ОБУЧЕНИЕ ТЕХНИКИ ВЛАДЕНИЯ МЯЧОМ ДЕТЕЙ 8-9 ЛЕТ НА ЗАНЯТИЯХ ФУТБОЛОМ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………...3
ГЛАВА 1 НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ФУТБОЛА ДЕТЕЙ 8-9 ЛЕТ
1.1 Особенности обучения техники футбола…………………………......5
1.2 Анатомо-физиологические особенности детей 8-9 лет………………7
1.3 Анализ общепринятых методик обучения техники футбола………12

ГЛАВА 2 ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ФУТБОЛА ДЕТЕЙ 8-9 ЛЕТ
2.1 Организация и методы исследования………….…...……..…………20
2.2 Описание экспериментальной методики........................................….22
2.3 Результаты исследования и их обсуждение…………………...…….37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………....41
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИ……………………...………..42
СПИСОК ИСПЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……..……………43
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ А ……………………………………………………….45

Весь текст будет доступен после покупки

Футбол - одно из самых доступных, популярных и массовых средств физического развития и укрепления здоровья молодежи. Игра занимает ведущее место в общей системе физического воспитания. Коллективный характер футбольной деятельности воспитывает чувство дружбы, товарищества, взаимопомощи, развивает такие ценные моральные качества, как чувство ответственности, уважение к партнерам и соперникам, дисциплинированность и активность. Каждый футболист может проявить в игре самостоятельность, инициативу творчества. Вместе с тем игра требует подчинения личных стремлений интересам коллектива. В процессе игровой деятельности необходимо овладевать сложной техникой и тактикой футбола, развивать физические качества, устойчивость к неблагоприятным условиям внешней среды, строго соблюдать спортивный режим. Все это способствует воспитанию волевых черт характера, смелости, стойкости, решительности, выдержки и мужества.
Актуальность темы обусловлена высочайшей популярностью и массовостью занятий игре в футбол. Огромная тяга детей к футболу позволяет использовать этот вид спорта не только как средство физического развития, но и как важный фактор воспитательного и педагогического воздействия [13, с. 128].
Не стоит забывать о том, что игровая и тренировочная деятельность оказывают комплексное и разностороннее воздействие на основные физические качества - быстроту, выносливость, силу, повышают функциональные возможности, формируют различные двигательные навыки. Круглогодичные занятия футболом в различных климатических и метеорологических условиях способствуют физической закалке, повышают сопротивляемость к заболеваниям, усиливают адаптационные возможности организма. При этом воспитываются важные привычки к постоянному соблюдению бытового, трудового, учебного и спортивного режимов.
Это во многом способствует формированию здорового образа жизни, достижению творческого долголетия.
Соревновательный характер, высокая эмоциональность, самостоятельность действий делают футбол эффективным методом активного отдыха. Все перечисленное выше является одним из важнейших аспектов внеурочной деятельности [22, с. 104].
При изучении литературы мы встретили достаточно исследований, посвященных начальному обучению игре в футбол детей в возрасте 8-9 лет.
Объект исследования - процесс обучения игре в футбол детей 8-9 лет.
Предмет исследования - методика обучения технике владения мячом футболистов 8-9 лет.
Цель исследования – «Повышение технического уровня развития детей 8-9 лет в футболе».
Задачи исследования:
1. На основе анализа литературы изучить анатомо-физиологические особенности младших школьников, особенности начального обучения игре в футбол.
2.Разобрать методику обучения техники футбола на уроках физической культуры.
3. Обосновать необходимость внедрения экспериментальной методики владения мячом футболистов 8-9 лет.
4.Выявить значимость применения экспериментальной методики.
Гипотеза – повышение доли специальной технической подготовки приведет к видимому результату.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1 НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ФУТБОЛА ДЕТЕЙ 8-9 ЛЕТ

1.1 Особенности обучения техники футбола

Основной формой организации обучения и тренировки футболистов является урок (тренировочное занятие). Он строится в соответствии с дидактическими принципами и методическими закономерностями учебно-тренировочного процесса. К уроку предъявляются следующие основные требования:
1 Воздействие тренировочного занятия должно быть всесторонним -воспитательным, оздоровительным и специальным.
2 Содержание урока должно отвечать конкретным задачам с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, уровня подготовленности и быть направлено на расширение круга знаний, умений и навыков.
З. В процессе урока нужно применять разнообразные средства и методы обучения и совершенствования, что обусловлено постоянным усложнением задач, динамикой сдвигов и адаптационными процессами.
4 Каждый отдельный урок должен иметь неразрывную связь с предшествующими и последующими занятиями.
Структура урока предусматривает три части: подготовительную, основную и заключительную.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Андреев С.Н. Играй в футбол / Андреев С. Н.-Москва: ПОМАТУР,1999 – 140 с.
2. Андреев С.Н. «Мини-футбол». Методическое пособие / С.Н. Андреев, В.С. Левин. - Липецк: ГУ РОГ «Липецкая газета», 2004.- 496 с.
3. Андреев С.Н. Мини-футбол в школе / С. Н. Андреев, Э. Г. Алиев. -Москва: Советский спорт, 2006 – 221 с.
4. Акрамов А.Р. Отбор и подготовка юных футболистов / А.Р. Акрамов – Москва: ФКиС, 2002 – 103 с.
5. Безруких, Н.А. Возрастная физиология / Н.А. Безруких, В.Д. Фарбер. - Москва: Издательский центр «Академия», 2004 - 128 с.
6. Бернштейн, Н.А. О ловкости и её развитии: учебное пособие / Н.А. Бернштейн. – Москва: Физкультура и спорт, 1991 – 228 с.
7. Возрастная физиология и школьная гигиена: пособие для студентов педагогических институтов / А.Г. Хрипкова, М.В. Антропова, Д.А. Фарбер. -Москва: Просвещение. 1990.- 319с.
8. Годик, М.А. Физическая подготовка футболистов / М.А. Годик. -Москва: Олимпия, 2006 - 221 с.
9. Голиков В. Г. Практикум для начинающих тренеров по футболу / В.Г. Голиков ? Белгород: крестьянское дело, 2002 ? 80 с.
10. Голомазов С. В. Теория и практика футбола. /С.В. Голомазов - Москва: Физкультура и спорт, 1999 – 126 с.

Весь текст будет доступен после покупки