Оптимизация системы менеджмента детской театральной студии

Введение: 3
Глава 1. Теоретические основы оптимизации системы 9
менеджмента в детской театральной студии 9
1.1 Сущность и специфика системы менеджмента в учреждениях культуры 9
1.2. Особенности технологий менеджмента детской театральной студии 18
Глава 2 Оптимизация системы менеджмента на примере детской театральной студии 24
2.1 Анализ системы менеджмента на примере детской театральной студии на французском языке "LeTheatre" 24
2.2 Совершенствование технологий по оптимизации системы менеджмента детской театральной студии 28
Заключение 32
Список литературы 33
Приложение 1 Логотип театра-студии на французском языке Лётеатр” 36
Приложение 2 Символ театра-студии на французском языке Лётеатр” до 2018 г. 37
Приложение 3 Символ театра-студии на французском языке Лётеатр” с 2018 г. 38
Приложение 4 Фотографии с занятий в театре-студии на французском языке Лётеатр” с 2018 г. 39

Весь текст будет доступен после покупки

Значимость курсовой работы заключается в том, что система управления детской театральной студией позволяет оптимизировать множество процессов и повысить ее общую эффективность. В современных условиях рыночных отношений культурным организациям необходимы дополнительные усилия. При этом каждая организационно-правовая форма предполагает специфические принципы экономической деятельности, которые, в свою очередь, большим образом влияют на творческие возможности театрального коллектива. Именно поэтому им важно совершенствовать свои знания и навыки в области управления для эффективной работы организации.
Детские театральные студии в наше время пользуются высоким спросом. Они помогают развить творческий потенциал ребенка и найти свое место в жизни.
Для успешной организации не только детской театральной студии, но и студии для взрослых, важно изучить методы оптимизации управления в культурной сфере. Они позволяют избежать случайного регулирования и значительно способствуют эффективной работе организации. Поэтому все, кто заинтересован в организации работы театральной студии, рекомендуется изучить технологии оптимизации социокультурного управления. Следовательно, я считаю, что тема "Оптимизация системы управления детской театральной студией" имеет важное концептуальное значение и ее актуальность не вызывает сомнений.
Существуют научные исследования, посвященные подготовке специалистов в области социокультурного управления, проведенные такими отечественными учеными, как Е.В.Клеппер, Т.Н. Бакланова, Е.И.Жданова, B.C. Кабанов, М.М. Лебедева, Г.П.Тулупов, Н.В. Кротова, Ю.Д. Красильникова, Н.В.Кротовой, B.C. Садовская, В.М. Чижиков.
Концептуальные основы теории и методики социально-культурной деятельности были исследованы А.Д.Жарковым, JI.C. Жарковой, Н.Ф. Масютиным, В.Е.Новаторовым, В.М. Чижиковым и другими.
Для данного исследования использовались теоретические и практические положения, связанные с организацией театрально-молодежных фестивалей, которые были изложены в работах Гайдук Т.А., Дунаевского А., Кисел

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретические основы оптимизации системы
менеджмента в детской театральной студии
1.1 Сущность и специфика системы менеджмента в учреждениях культуры

Система управления предприятием представляет собой группу сотрудников, чья совместная работа обеспечивает эффективное управление и применение специфических методов и подходов. Важным элементом этой системы является менеджер, ответственный за определенную сферу управления. Каждая система управления отличается своими особенностями, такими как наличие или отсутствие конкретных должностей, распределение ответственности, способы принятия решений и формы коммуникации руководителей и сотрудников. У всех систем управления есть общая черта - вертикальное и горизонтальное разделение труда между руководителями. Последнее предполагает три уровня управления: низший, средний и высший, а также функциональное разделение на группы менеджеров и управляющие подразделения для различных направлений деятельности. Разделение на уровни помогает понять роли, особенности и задачи управленческой деятельности. В сфере культуры менеджмент рассматривается как многоаспектная область знаний и деятельности, связанная с производством и предоставлением культурных услуг. Важно создавать оптимальные организационные и экономические условия для поддержания культурной жизни в России. Внешняя среда управления культурными учреждениями включает пользователей услуг, государство, средства массовой информации, спонсоров, бизнес-партнеров и других заинтересованных сторон. Каждый из них имеет определенную роль и влияние на учреждение, и наоборот.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Веснин, В.Р. Теория организации и организационного поведения. Учебник / В.Р. Веснин. - М.: Проспект, 2018. - 291 c.
2. Галимова, Елена Яковлевна Методические Указания По Изучению Курса «Организационное Проектирование (Организационное Развитие Систем Управления)» / Галимова Елена Яковлевна. - Москва: Гостехиздат, 2017. - 969 c.
3. Гончаренко, Л. П. Управление безопасностью / Л.П. Гончаренко, Е.С. Куценко. - М.: КноРус, 2017. - 272 c.
4. Гончарова, Гончарова Н. (под (под П. ред.) Организация деятельности учреждении культуры клубного типа: Уч. пособие / Гончарова Н. Гончарова (под П. ред.) (под. - Москва: Мир, 2017. - 792 c.
5. Дафт, Ричард Организации. Учебник для психологов и экономистов / Ричард Дафт. - М.: Праим-Еврознак, 2017. - 352 c.
6. Долганова, О. И. Моделирование бизнес-процессов. Учебник и практикум / О.И. Долганова, Е.В. Виноградова, А.М. Лобанова. - М.: Юраит, 2016. - 290 c.
7. Дресвянников, В.А. УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ ОРГАНИЗАЦИИ / В.А. Дресвянников. - Москва: Мир, 2016. - 344 c.

Весь текст будет доступен после покупки