ОПЫТ РАБОТЫ СПЕЦИАЛИСТОВ ЦЕНТРА ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВРЕМЕННОГО ТРУДОУСТРОЙСТВА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ГРАЖДАН В ВОЗРАСТЕ С 14 ДО 18 ЛЕТ В СВОБОДНОЕ ОТ УЧЕБЫ ВРЕМЯ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. Теоретические аспекты работы центра занятости населения по организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте с 14 до 18 лет в свободное от учебы время 7
1.1 Сущность понятий «занятость» и «трудоустройство» несовершеннолетних граждан в возрасте с 14 до 18 лет в свободное от учебы время 7
1.2. Государственная политика в области содействия занятости и временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте с 14 до 18 лет в свободное от учебы время 12
1.3. Консультирование как основная технология социальной работы с несовершеннолетними гражданами в возрасте от 14 до 18 лет в центре занятости 27
Выводы по главе 34
ГЛАВА II. Анализ опыта работы специалистов центра занятости населения по организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте с 14 до 18 лет в свободное от учебы время на примере гку рб западный межрайонный центр занятости населения г. Туймазы 36
2.1. Характеристика ГКУ РБ Западный межрайонный центр занятости населения г. Туймазы по организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте с 14 до 18 лет в свободное от учебы время 36
2.2. Содержание деятельности специалистов центра занятости населения по организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте с 14 до 18 лет в свободное от учебы время на примере ГКУ РБ Западный межрайонный центр занятости населения г. Туймазы 46
2.3. Рекомендации для специалистов по решению проблемных ситуаций на примере ГКУ РБ Западный межрайонный центр занятости населения г. Туймазы 53
Выводы по второй главе 77
Заключение 80
Список использованной литературы 84

Весь текст будет доступен после покупки

Подросток – это особая возрастная и социальная группа, которая определяет перспективы формирования трудового потенциала страны. Важными ее чертами является: незавершенность морфо-функционального развития, психо-эмoциональная нeyстойчивость, повышенная реактивность и чувствитeльность к действию средoвых факторов и условий, социальная незрелость и поэтoму необходимо на законодательном уровне предупреждать отрицательное влияние производственных факторов на рост, развитие, состояние здоровья, моральное и психичecкое состoяние несовершеннолетних.
В последнее время наблюдаются новые тенденции в экономическом положении подростков в России. Чрезвычайно актуальной становится проблема их занятости. Тема дипломной работы является актуальной, так как в настоящее время занятость несовершеннолетних подростков играет большую роль в социуме. В зависимости от того, как реализует себя ребенок в нем, зависит его будущее и будущее других. Очень важно уделять большое внимание подростку и тому чем он занимается, что его интересует, каковы его взгляды, способности, какого отношение ребенка к окружающему миру, что он хочет достичь в своей жизни.
Ранее трудоустройство, открытие собственного дела или случайные подработки помогут молодежи лучше сориентироваться в выборе будущей профессии. Кроме того, это первый опыт самостоятельного заработка, который очень важен психологически. Если у молодежи есть желание зарабатывать, это нужно всячески поощрять.
Дети во время каникул часто пишут на многочисленные форумы, так же сами звонят в центр занятости своего города, и стараются найти хоть какие-нибудь доходные занятия.
Так же сaмой главной проблемой на рынке труда по-прежнему остается безработица, то есть трудоустройство людей затруднено нехваткой вакансий, заявленными предприятиями и организациями в службу занятости, несмотря на их знaчитeльный рост. Еще большей проблемой считается вопрос трудоустройства несовершеннолетних подростков. Несмотря на то, что законодательно их права хорошо урегулированы и защищены, на сегодня трудовое воспитание у подростков отсутствует, так как работодатели отдают предпочтение в приеме на работу совершеннолетних лиц с опытом работы.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. Теоретические аспекты работы центра занятости населения по организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте с 14 до 18 лет в свободное от учебы время

1.1. Сущность понятий «занятость» и «трудоустройство» несовершеннолетних граждан в возрасте с 14 до 18 лет в свободное от учебы время

По мнению В.А. Галкина, «несовершеннолетний – это человек, не достигший определенного возраста, с которым закон связывает его полную гражданскую дееспособность, то есть способность реализовать в полном объеме предусмотренные Конституцией и другими законами страны субъективные права, свободы и юридические обязанности».
Подростковый возраст – противоречивый период. С одной стороны, для этого сложного периода свойственны негативные проявления личности, дисгармоничность, свертывание прежде установившейся системы интересов ребенка, протест по отношению к взрослым . С другой стороны, подростковый возраст характеризуется множеством положительных факторов: возрастает самостоятельность ребенка, более разнообразными и содержательными становятся отношения с другими детьми и взрослыми, значительно расширяется сфера его деятельности. В данный период ребенок осуществляет самосознание и самооценку.
Наступление физической, психической и социальной зрелости, как правило, не совпадает, и данная диспропорция с преобладанием темпов физического созревания создает дополнительные психологические трудности и во многом определяет особенности психики и поведения несовершеннолетних. Проявления повышенной эмоциональной возбудимости, неустойчивости поведения и импульсивности присущи большинству несовершеннолетних в силу преобладания процессов возбуждения над процессами торможения психики. Общеизвестно, что несовершеннолетним присущи психологические особенности, свойственные детскому и подростковому возрасту. Такие, как внушаемость, доверчивость, импульсивность, любопытство, растерянность в конфликтных ситуациях. Все указанное делает эту возрастную группу повышено предрасположенной подвергнуться преступному воздействию или влиянию взрослых.

Весь текст будет доступен после покупки

Нормативно-правовая литература

1. Международный пакт о гражданских и политических правах: Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН от 16 декабря 1966 г. № 2200 (XXI) Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
2. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации: Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ (в ред. от 28 декабря 2016 г.) Доступ из справ-правовой системы «КонсультантПлюс».
3. О занятости населения в Российской Федерации: Закон РФ от 19 апреля 1991 г. № 1032-1 (ред. от 29 июля 2017 г.) Доступ из справ-правовой системы «КонсультантПлюс».
4. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (в ред. от 29 июля 2017 г.) Доступ из справ-правовой системы «КонсультантПлюс». Алистархов В.В.
Специальная литература

5. Алистархов В.В. Трудоустройство несовершеннолетних как показатель зрелости компании // Трудовое право. 2022. № 11. С. 23–26.
6. Балашов К.В. Нормативное регулирование условий занятости несовершеннолетней молодежи в России // Законность и правопорядок в современном обществе. 2022. № 8. С. 199–202
7. Балашов К.В. Условия занятости несовершеннолетней молодежи в России // Законность и правопорядок в современном обществе. 2021. № 8. С. 199–202.
8. Васильев, В.Л. Юридическая психология : учеб. для вузов / В.Л. Васильев. – М. :Юрид. лит., 2020. –464 с.
9. Васильев, В.Л. Юридическая психология : учебник для вузов / В.Л. Васильев. – 5-е изд., доп. и перераб. – СПб. : Питер, 2020. – 655 с.
10. Васильчук, О.И. Макроэкономика: учебное пособие — М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 496 c.

Весь текст будет доступен после покупки