содержание
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ ЧЕТВЕРТОГО ГОДА ЖИЗНИ В РАБОТАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ УЧЕНЫХ
1.1 Понятие мелкой моторики в развитии ребенка дошкольного возраста
1.2 Этапы развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
1.3 Педагогические средства и формы развития мелкой моторки у детей четвертого года жизни
Глава 2. Опытно – экспереминтальная работа по развитию мелкой моторики у детей четвертого года жизни
2.1 Констатирующий эксперимент
2.2 Формирующий эксперимент
2.3 Контрольный эксперимент
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Глава I. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ ЧЕТВЕРТОГО ГОДА ЖИЗНИ В РАБОТАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ УЧЕНЫХ
1.1 Понятие мелкой моторики в развитии ребенка дошкольного возраста
1.2 Этапы развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
1.3 Педагогические средства и формы развития мелкой моторки у детей четвертого года жизни
Глава 2. Опытно – экспереминтальная работа по развитию мелкой моторики у детей четвертого года жизни
2.1 Констатирующий эксперимент
2.2 Формирующий эксперимент
2.3 Контрольный эксперимент
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст