Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №135104 от пользователя Успенская Ирина
book

Опытно-эмпирическое исследование педагогического оценивания субъектов образования начальной школы.

1 275 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..2
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОЦЕНИВАНИЯ В РОССИИ: АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ………………………..………….4
1.1.ПОНЯТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ. ВИДЫ И ФУНКЦИИ ОЦЕНКИ………………………………………………………………………..…4
1.2. СИСТЕМОГЕНЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ОЦЕНИВАНИЮ……………………………………………………………...….16
1.3 РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ………………….20
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ …………………….………………………………….29
ГЛАВА 2. Опытно-эмпирическое исследование педагогического оценивания субъектов образования начальной школы…………………………………………………………30
2.1 ЗАМЫСЕЛ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОЦЕНИВАНИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ....30
2.2. РЕЗУЛЬТАТЫ И АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОЦЕНИВАНИЯ СУБЪЕКТОВ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ………….32
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ………………………...………………………………44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….46
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………..49

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Важным условием повышения эффективности учебного процесса является систематическое получение учителем объективной информации о ходе учебно-познавательной деятельности учащихся. Эту информацию учитель получает в процессе контроля деятельности учащихся. Педагогическое оценивание необходимо для определения объема, уровня и качества усвоения учебного материала, выявление успехов в учении, пробелов в знаниях, навыках и умениях у отдельных учащихся и у всего класса для внесения необходимых корректив в процесс обучения, для совершенствования его содержания, методов, средств и форм организации. Основная задача педагогической оценки – выявление уровня правильности, объема, глубины и действительности усвоенных учениками знаний, получение информации о характере познавательной деятельности, об уровне самостоятельности и активности учащихся в учебном процессе, определение эффективности методов, форм и способов их учения. Форма контроля знаний не всегда сопровождается выставлением оценок. Основная задача педагога- выявление недостатков в работе учащихся, установлении их характера и причин с целью устранения этих недостатков. Учителю важно иметь информацию как об усвоении учеников знаний, так и о том, каким путем они добыты. Педагогическое оценивание выполняет так же большую воспитательную роль в процессе обучения. Оно повышает ответственности за выполняемую работу не только учащегося, но и педагога. Приучает школьников к систематическому труду и аккуратности в выполнении учебных заданий.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Проблемы педагогического оценивания в России: аналитический обзор литературы.
1.1. ПОНЯТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ. ВИДЫ И ФУНКЦИИ ОЦЕНКИ.
1.2. Оценка, в широком смысле, предполагает определенное отношение к человеческой действительности, поведению, той или иной деятельности, установлению их значимости, соответствия определенным нормам и принципам, принятым в обществе. Значительное место в жизни человека приходится на долю оценивания, любой человек так или иначе оценивает предметы, явления, ситуации, себя или других; оценивает свои возможности, состояния, результаты своих действий, то есть производит самооценку. Предвидит и учитывает, как его могут оценить другие, демонстрируя рефлексивную оценка. Ценности, выявляемые посредством оценки, становятся или не становятся жизненно значимыми именно благодаря качеству оценки и зависимым от этого усилиям растущего человека, направленным на их присвоение. Оценка в широком понимании включает в себя не только содержательный аспект, но и уровневый аспект, где особое значение приобретают, с одной стороны, оценочное слово, оценочное суждение, характеристика, отметка учителя, а с другой - формирующаяся самооценка ученика. [18]
Оценка включает в себя квалификацию степени развитости определенного свойства у оцениваемого лица, а также количественную и качественную оценку его действий или результатов деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Амонашвили Ш.А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников. М.: Педагогика. 1984. 296 с.
2. Амонашвили Ш.А. Обучение. Оценка. Отметка,- М.,1980.- 180 с.
3. Ананьев Б.Г. Психология педагогической оценки.- Л., 1935. -146 с.
4. Анохин, П. К. Избранные труды. Философские аспекты теории функциональной системы [Текст] / П. К. Анохин. - М. : Наука, 1978.
5. Блауберг, И. В. Системный подход [Текст] / И. В. Блауберг, Э. Г. Юдин, В. Н. Садовский // Энциклопедия эпистемологии и философии науки. - М. : «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2009.
6. ДюдинаГ.М. Оценка знаний как средство активизации учебной деятельности учащихся. Автореф. канд.дисс. - Алама-Ата, 1972. - 22 с.
7. ЕелановаН.С. Особенности нравственного развития. Уровни нравственных суждений и самооценка // Психическое развитие младших школьников. М., 1990.
8. Лусканова Н.Г. Пути психологической коррекции аномалий развития личности. В сб.: Здоровье, развитие, личность. М.: Медицина, 1990.
9. Малинин Г.А., Фрадкин ФА. Воспитательная система С.Т. Шацкого. М., 1993.
10. Репкин В.В. Контроль в учебной деятельности школьников // Початкова школа - 1983.-№11.-С.62-68.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных