Личный кабинет

ДиссертацияПедагогика

Готовая работа №65386 от пользователя Irina L.

Организационная модель психолого-педагогического сопровождения адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении

Name: Организационная модель психолого-педагогического сопровождения адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении
Price: 2300.00 RUB

2 300 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 105

Год написания: 2023

Irina L.

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 4
1 Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении 10
1.1Адаптация детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении как психолого-педагогическая проблема 10
1.2 Психолого-педагогические особенности детей-сирот, обучающихся в профессиональном образовательном учреждении 17
1.3 Анализ отечественного и зарубежного опыта психолого-педагогического сопровождения адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении 26
1.4 Организационные условия психолого-педагогического сопровождения адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении 35
2 Разработка и реализация модели психолого-педагогического сопровождения адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении 42
2.1 Моделирование психолого-педагогического сопровождения адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении 42
2.2 Реализация модели психолого-педагогического сопровождения адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении 56
2.3 Анализ результативности реализации модели психолого-педагогического сопровождения адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении 61
Заключение 68
Список использованных источников и литературы 70
Приложение А. Диагностический инструментарий исследования 76
Приложение Б. Результаты диагностики уровня адаптации детей-сирот к обучению 88
Приложение В. Учебно-тематический план программы адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении 95
Приложение Г. Статистическая обработка данных 98

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Проблема сиротства является одной из наиболее сложных и болезненных проблем современной России, т. к. в нашей стране ежегодно более полумиллиона детей разного возраста остаются без попечения родителей. Анализ теоретических источников подтверждает, что большинство детей, относящихся к группе детей-сирот, имеют особенности в чертах характера и поведения, среди которых наиболее часто встречаются: отсутствие коммуникативных навыков, умения строить отношения с окружающими, эмоциональная неразвитость, отсутствие эмпатии, деформация чувства собственного достоинства, узость кругозора, нежелание учиться, выбирать и осваивать профессию.
В отечественной психологии проблема адаптации изучалась по различным направлениям: процесс адаптации, как отношение к трудным жизненным условиям анализировали Д.А. Андреева, Г.В. Безюлёва, различные аспекты социально-психологической адаптации рассматривали А.Н. Кутейников, Н.Е. Лобанова, Е.И. Огарева.
Проблемы сиротства были освещены в трудах С.В. Агиевец, М.С. Астоянц, В.В. Грибанова, А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых, О.А. Троицкая.
В работах С.А. Беличевой, Т.П. Демидовой, Э.Ф. Зеера, И.И. Хасановой обоснованы факторы, нарушающие процесс социального становления подрастающего поколения и приводящие к дезадаптации личности, а также определены основные направления помощи дезадаптированной молодежи.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении

1.1 Адаптация детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении как психолого-педагогическая проблема
Задачами данного параграфа являются:
1) Раскрыть особенности проблемы адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении;
2) Дать характеристику адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении.
Статистические данные свидетельствуют, что в последние годы в России непрерывно увеличивается количество детей-сирот. Ежегодно более 15 тысяч воспитанников интернатов и детских домов начинают самостоятельную жизнь. При этом установлено, что эта группа молодежи является социально дезадаптированной: по исследованиям НИИ детства Российского детского фонда через год после выхода из детского дома каждый третий воспитанник становится бомжем, каждый пятый – преступником, каждый десятый – совершает самоубийство. Именно это делает проблему социально-профессиональной адаптации воспитанников детских домов особенно актуальной.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова, Г. С. Возрастная психология : учебное пособие / Г. С. Абрамова. – Екатеринбург : Деловая книга, 2014. – 665 с.
2. Абульханова-Славская, К. А. Психология личности : учебное пособие / К. А. Абульханова-Славская. – Москва : Академия, 2012. – 560 с.
3. Агиевец, С. В. Социально-педагогическое и психологическое сопровождение студентов-сирот в системе высшего образования (из опыта работы) / С. В. Агиевец // Социальная педагогическая работа. – 2013. - №8. – С. 31-36.
4. Александровская, Э. М. Психологическое сопровождение школьников : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Э. М. Александровская, Н. И. Кокуркина, Н. В. Куренкова. – Москва : Академия, 2015. – 208 с.
5. Алексеева, В. Г. На пороге самостоятельной жизни / В. Г. Алексеева. – Москва, 1979. – 144 с.
6. Ананьев, Б. Г. Избранные психологические труды : в 2 т. / Б. Г. Ананьев. Т. 1. – Москва : Педагогика, 2014. – 230 с.
7. Ананьев, Б. Г. Избранные труды по психологии / Б. Г. Ананьев. –Санкт-Петербург : Питер, 2015. – 660с.
8. Андреева, Д. А. О понятии адаптация. Исследование адаптации студентов к условиям учебы в вузе / Д. А. Андреева // Человек и общество : Ученые записки ХШ / Ленинград. гос. ун-т. – Ленинград, 2009. – С. 62-69.
9. Анохина, Т. В. Педагогическая поддержка как реальность современного образования / Т. В. Анохина // Классный руководитель. – 2013. - № 3. – С. 63-81.
10. Анцупов, А. Я. Конфликтология : учебник для вузов / А. Я. Анцупов, А. И. Шипилов. – Москва : Просвещение, 2009. – 512 с.
11. Бабаева, М. М. Социальные нормы и регуляция поведения : учебное пособие / М. М. Бабаева. – Москва : Просвещение, 2010. – 189 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Организационная модель психолого-педагогического сопровождения адаптации детей-сирот в профессиональном образовательном учреждении

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net