Организация и проведение концертно-зрелищных программ для молодёжи на базе Муниципального учреждения «Городской центр патриотического воспитания «Виктория»

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..
3стр.
ГЛАВА 1. Теоретические основы организации концертно-зрелищных программ для молодежи………………..…………..….
6стр.
1.1. Концертно-зрелищные программы как форма организации досуга молодежи: понятие и функции ………………………………..
6стр.
1.2. Психолого-педагогические особенности молодежи как целевой аудитории концертно-зрелищных программ …………………….......
11стр.
1.3 Принципы и этапы организации концертно-зрелищных программ в учреждениях культуры и досуга…………………………
14стр.

ГЛАВА 2. . Практическая разработка и организация концертно-зрелищной программы на базе Муниципального учреждения «Городской центр патриотического воспитания «Виктория»……………………………………………………………..



16стр.
2.1 Характеристика Муниципального учреждения «Городской центр патриотического воспитания «Виктория» как базы исследования ……………………………………………………………

16стр.
2.2. Разработка проекта концертно-зрелищной программы для молодежи «Город мечты: Музыкальный Пульс Молодежи» на базе Муниципального учреждения «Городской центр патриотического воспитания «Виктория» ………………………………………..............


18стр.
2.3 Особенности организации и реализации предложенной программы ………………………………………………………………
20стр.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..
24стр.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………….. 25стр.
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………….

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования. Молодое поколение сегодня играет ведущую роль в создании завтрашнего мира. Развитие общества напрямую связано с эффективностью управления досуговыми процессами, культурным прогрессом и социальной адаптации молодых людей.
В эпоху стремительных перемен инноваций, актуальность традиционных мест для общения, самовыражения и активного отдыха возрастает. Концерты и развлекательные программы, как одна из самых популярных и эффективных методик работы с молодёжью, выполняют не только функцию организации свободного времени, но и играют ключевую роль в воспитании молодых людей, стимулируют творческий рост, помогают предотвратить отклонения в поведении и сглаживают процесс интеграции молодёжи в культурную среду.
Важность темы определяется потребностью в создании и применении досуговых форм, которые отвечают запросам и желаниям молодого поколения, принимают во внимание их психолого-педагогические характеристики и способствуют всестороннему развитию индивидуальности.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. Теоретические основы организации концертно-зрелищных программ для молодежи
1.1. Концертно-зрелищные программы как форма организации досуга молодежи: понятие и функции
В наше время культурные учреждения акцентируют свое внимание на организации досуга для граждан, в первую очередь для молодежи. Это направление работы занимает центральное место в их стратегии.[6] Мы видим в свободное время молодых людей не просто отдых, а важный момент в их личностном росте, успешном взаимодействии с обществом, стимулировании творческих способностей и глубоком погружении в культурное окружение. Среди множества вариантов проведения свободного времени, концерты и зрелищные мероприятия выделяются как особенно эффективные и популярные методы, которые могут по-разному отвечать на многообразие запросов современной молодежи. [15]
Концертно-зрелищная программа является многоаспектным культурным событием, которое представляет собой гармоничное сочетание разнообразных видов искусства. Ключевой задачей подобных программ является удовлетворение разнообразных запросов аудитории, включая эстетическое удовольствие, эмоциональное воздействие, интеллектуальное развитие и социальное общение. Особенностью концертных и зрелищных мероприятий, по нашему мнению, является наличие общей концепции, которая реализуется через тщательно проработанный сценарий и профессиональное управление постановкой, что гарантирует единство, динамичность и выразительность происходящего на сцене. [10]

Весь текст будет доступен после покупки

1. Андреева Е.А. Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий: учебное пособие / Е.А. Андреева. – Москва: Проспект, 2019. – 192 с.
2. Асочаков Ю. В., Богомягкова Е. С., Иванов Д. В. Новое измерение социального развития: активность и креативность в интернет-коммуникациях // Социологические исследования. 2021. № 1. С. 75–86
3. Багирова А. Ю. Организация культурно-досуговой деятельности: учебник для вузов / А. Ю. Багирова. – М.: Юрайт, 2023. – 207 с.
4. Баскакова Т.В. Технологии культурно-досуговой деятельности: учебник / Т.В. Баскакова. – Санкт-Петербург: Планета музыки, 2018. – 288 с.
5. Берсенев М. В. Исследования социальной идентичности молодёжи и прогнозирование социальных процессов // Человек и общество в системе современных научных парадигм: материалы Международной научнопрактической конференции (Уфа, 15-16 сентября 2015 г.). – Уфа : НИЦ «НИКА», 2015. – С. 19–21
6. Бестужев-Лада И.В. Молодежь и общество: опыт социологического исследования. – М.: Наука, 2017. – 340 с.
7. Бояк Т.Н. Досуг молодёжи и возможности его совершенствования в современных социально-культурных условиях // Педагогический ИМИДЖ. — 2021. — С. 446-453.
8. Волкова Г. А. Организация культурно-досуговой деятельности: учебное пособие / Г. А. Волкова. – СПб.: Лань, 2020. – 160 с.
9. Воловик В.А. Безопасность массовых мероприятий: практическое пособие / В.А. Воловик. – Москва: Юрайт, 2020. – 160 с.
10. Востряков А.В. Организация культурно-досуговой деятельности: учебное пособие / А.В. Востряков. – М.: Дашков и К, 2017. – 368 с.
11. Городской патриотический центр «Виктория» - воспитание достойных граждан своей страны / [Электронный ресурс] // Городской патриотический центр «Виктория» : [сайт]. — URL: https://victoriyavlg.orgs.biz/ (дата обращения: 05.06.2025).
12. Гречихин В.Г. Современная молодежная политика в России // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2021. – № 5. – С. 18–21

Весь текст будет доступен после покупки