ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ВОЛОНТЕРСКОЙ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ОСНОВЫ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА 7
1.1. Волонтерская деятельность как часть социальной жизни студентов 7
1.2. Средства мотивации участия студентов в волонтерском движении 13
1.3. Особенности организации спортивного волонтерского движения среди студенческой молодежи 19
1.4. Роль волонтеров в подготовке и проведении спортивных мероприятий 24
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. РОЛЬ СПОРТИВНОГО ВОЛОНТЕРСКОГО ДВИЖЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ 35
2.1. Анализ деятельности волонтерских центров педагогических ВУЗах России 35
2.2. Роли и функции волонтеров в спортивных мероприятиях 48
2.3. Методы и формы организации волонтерской работы студентов 57
2.4. Практические аспекты проведения спортивных мероприятий волонтерами 62
Выводы по второй главе 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования. Актуальность исследования связана с необходимостью более глубокого понимания молодёжного волонтёрства и его воспитательного потенциала, который реализуется в системе образования. В контексте международных и национальных исследований важно оценить вклад молодого поколения в волонтёрскую деятельность и её социальные эффекты для общества.Социальная результативность волонтёрской деятельности является необходимым условием и результатом воспитательной работы, организованной в образовательной среде.
Представленное авторами исследование отвечает на практический запрос определения условий, при которых можно изменить качественные характеристики волонтёрской деятельности среди учащихся при активном содействии государства в развитии просоциальной активности молодого поколения в Российской Федерации.
Понимание мотивации, целей и реальных возможностей волонтёрского участия старшеклассников и студентов важно для повышения эффективности решения задачи по увеличению социальной активности молодых россиян, которая определена в рамках государственной молодёжной политики.
Волонтерская деятельность студенческой молодежи является важной частью гражданской социальной жизни. Добровольческие практики, выступающие в различных сферах нашего общества (социальной, спортивной, медицинской и др.), дают возможность студентам для самореализации и проявления социальной активности.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ОСНОВЫ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

1.1. Волонтерская деятельность как часть социальной жизни студентов

Волонтёрство — это одна из практик гражданской активности, которая играет важную роль в воспитании подрастающего поколения во всём мире.
В странах, где существует культура просоциального (направленного на помощь другим) поведения среди молодёжи, установки на добровольческую активность формируются с детства. Это позволяет развивать гражданское общество «снизу», без активного вмешательства государства.
Однако в некоторых странах, где волонтёрство не было сформированной традицией, популяризация добровольческой деятельности среди молодёжи становится эффективным трендом управления.
В России волонтёрство продвигается через развитие института воспитания, включая организацию воспитательной деятельности в системе образования. В рамках национального проекта «Образование» ключевой инициативой является вовлечение молодёжи в волонтёрскую деятельность и развитие добровольчества в образовательных организациях. Для этого создаются волонтёрские центры на базе школ, вузов и учреждений среднего профессионального образования.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Азарова Е.С. Психологические детерминанты и эффекты добровольческой деятельности: Дис. канд. псих. наук : 19.00.01, Кемерово. 2008. 192 с.
2. Белов А. А., Фокин А.А. Организация студенческой волонтерской деятельности в высшем учебном заведении // Инновационный потенциал молодежи : патриотическое сознание и практика гражданского участия : материалы Всероссийской молодежной научно-практической конференции (Екатеринбург, 8-9 октября 2013 г.), посвященной 20-летию Конституции новой России. Екатеринбург : УрФУ, 2013. С. 18-23.
3. Богданова Е. В. Технологии социального проектирования в подготовке будущих социальных педагогов к волонтерской деятельности // Вестн. Костром. гос. ун-та им. Н. А. Некрасова. 2010. Т. 16, № 2. - С. 186- 190.
4. Богданова Е.В. Подготовка будущих социальных педагогов к волонтерской деятельности // Идеи и идеалы. 2010. № 1 (3). С. 27–36.
5. Ветитнев А.М. Управление эффективностью деятельности волонтерских организаций в контексте функционирования института волонтерства Российской Федерации. Монография. Сочи. РИЦ ФГБОУ Во «СГУ». 2016. 196 с.
6. Воробьева Я.А. Особенности волонтерской деятельности в образовательном пространстве университета // Актуальные исследования. №6 (85), 2022. С. 16-19.
7. Гаврюшкин А. Н., Кутимский А. М. Роль волонтерского движения при проведении спортивно-массовых мероприятий // Психолого-педагогические науки. 2022. №2 (65). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-volonterskogo-dvizheniya-pri-provedenii-sportivno-massovyh-meropriyatiy (дата обращения: 31.04.2024).
8. Глазкова Е.А. ФОРМЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВИДЫ ВОЛОНТЕРСТВА // Право и государство: теория и практика. 2019. №2 (170). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formy-osuschestvleniya-volonterskoy-deyatelnosti-i-vidy-volonterstva (дата обращения: 01.05.2024).
9. Горлова Н.И. Мир спортивного волонтерства . М.: Г БУ города Москвы « Мосволонтер », 2018. 108 с.
10. Задорожная И. И. Анализ благотворительной деятельности и волонтерства в России и за рубежом // Вопросы управления. 2021. № 1 (68). С. 89-102.
11. Килина А.Г., Кондаранцева К.А. Путеводитель по миру волонтерства. М.: ГБУ города Москвы «Мосволонтер». 2018. 112 с.
12. Концепция развития добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 декабря 2018 г. № 2950-р);
13. Кочетова С. В., Прянишникова Д. Н. Волонтёрское движение, его значение и роль в организации спортивных соревнований // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2018. №10-1. С.177-179.
14. Крутицкая Е.В., Огнев А.С. Методические рекомендации по организации и развитию волонтерства в вузе. – М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2015. 104 с.
15. Максимов А.А., Паныч Р.Б., Петровский С.С. Спортивное волонтерство как новый тренд для молодежи // Система ценностей современного общества. 2015. №39. С. 141-146.
16. Малеина М. Н. Правовые характеристики волонтера, принимающего участие в организации и проведении спортивных мероприятий// Учен. зап. Казан. ун-та. сер. Гуманит. Науки. 2017. №2. С. 152-157.

Весь текст будет доступен после покупки