Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №144006 от пользователя Успенская Ирина

Организация игровой деятельности обучающихся в школьном курсе географии

Name: Организация игровой деятельности обучающихся в школьном курсе географии
Price: 1550.00 RUB

1 550 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 62

Год написания: 25

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
1 Общая характеристика игровой деятельности 6
1.1 История применения игровых технологий в школе 6
1.2 Сущность и классификации игровых технологий в школе 9
1.3 Учёт психолого-педагогических особенностей детей школьного возраста при организации игровой деятельности 13
2 Методические особенности применения игровых технологий в школьном курсе географии 18
2.1 Характеристика школьного курса географии 18
2.2 Специфика организации применения игровых технологий 23
2.3 Возможности использования игровых технологий в школьном курсе географии 26
3 Анализ эффективности опытной работы по применению игровых технологий в школьном курсе географии для 5 класса 31
3.1 Организация опытной работы по географии 31
3.2 Проведение опытной работы с обучающимися 35
3.3 Анализ эффективности проведённой работы 37
Заключение 43
Список использованных источников 47
Приложение А Тест на мышление №1 51
Приложение Б Анкета «До игры» 53
Приложение В Игра «Морское сражение» 54
Приложение Г Тест на мышление №2 60
Приложение Д Анкета «После игры» 62

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Цель современного школьного образования – развитие исторически сложившейся педагогической системы на основе создания условий для формирования профессионально компетентной, социально активной и творчески самостоятельной личности. Основной проблемой существующей системы является пассивность учеников в процессе обучения, которые зачастую инертно воспринимают информацию, что не соответствует современным потребностям. В условиях модернизации образования ключевой задачей педагога становится вовлечение учащихся в самостоятельную работу, развитие у учеников культуры самообразования, самоорганизации и самоконтроля. В связи с этим актуален поиск новых подходов и методов, способствующих более глубокому усвоению знаний и формированию готовности к самостоятельной деятельности и творческому труду.
На сегодняшний день в школьном географическом образовании наблюдается тенденция снижения успеваемости и интереса к предмету, ухудшения практических навыков, особенно среди учеников среднего звена. Это вызывает опасения, поскольку географическое образование является фундаментом для развития пространственного мышления, экологической осознанности, гражданской позиции, а также формирования целостной картины мира.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 Общая характеристика игровой деятельности

1.1 История применения игровых технологий в школе

Игра – это универсальное явление, которое на протяжении веков являлось многофункциональным инструментом и использовалось не только для развлечения, но и для обучения, воспитания и развития. Одной из первых и важнейших задач игры было именно обучение, позволяющее моделировать реальность и приобретать необходимые навыки. В Древней Греции система образования строилась на соревновательном принципе (агонистике), где дети и юноши состязались в различных областях, от гимнастики до словесных дебатов, что способствовало их самосовершенствованию. Также в этот период появились военные игры, имитирующие сражения [15].
В Западной Европе в эпоху Ренессанса и Реформации, такие мыслители, как Франсуа Рабле и Томмазо Кампанелла, продвигали идею обучения через игру. Они считали, что игра может стать эффективным инструментом для всестороннего развития детей, позволяя им с интересом и без давления осваивать знания.
Ян Амос Коменский выступал за то, чтобы превратить «школы-каторги» и «школы-мастерские» в игровые пространства. Его концепция предполагала создание универсальной образовательной среды, где обучение осуществлялось бы посредством игровых методик и соревновательных элементов, адаптированных к возрастным особенностям учеников.
Джон Локк поддерживал использование игр в образовании, в то же время Жан-Жак Руссо предлагал педагогические методы для формирования гражданина, включая общественную деятельность, праздничные мероприятия и коллективные игры.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова, Г.С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова. – Екатеринбург: Деловая книга, 1999. – 476 с.
2. Багрянцева, Е.А. Развитие мыслительно-аналитической деятельности обучающихся на уроках географии посредством активных методов / Е.А. Багрянцева. – Москва: Просвещение, 2014. – 38 с.
3. Беспалько, В.П. Слагаемые педагогической технологии: для работников народного образования / В.П. Беспалько. – Москва: Педагогика, 1989. – 192 с.
4. Бибик, А.С Методика обучения географии в средней школе / А.С. Бибик. – М.: Просвещение, 1969. – 372 с.
5. Бодаев, А.А. Психология общения: энциклопедический словарь / А.А. Бодаев. – М.: Когито, 2011. – 274 с.
6. Букатов, В.М. Секреты дидактических игр: психология, методика, дисциплина / В.М. Букатов. – СПб.: Речь, 2010. – 203 с.
7. Букатов, В.М. Я иду на урок: хрестоматия игровых приемов обучения: книга для учителя / В.М. Букатов, А.П. Ершова. – М.: Первое сентября, 2000. – 221 с.
8. Володина, Г.В. Активные методы и формы обучения географии: методическая рекомендация / Г.В. Володина. – Москва: Просвещение, 1998. – 131 с.
9. Гнатюк, О.Л. Основы теории коммуникации / О.Л. Гнатюк. – М.: КноРус, 2010. – 256 с.
10. Данилова, И.В. Развитие игровых технологий в обучении школьной географии. / И.В. Данилова. – Ярославль: ЯГПУ, 2003.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Организация игровой деятельности обучающихся в школьном курсе географии

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net