ОРГАНИЗАЦИЯ ПОСТКАРЬЕРЫ ВЫСОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПОРТСМЕНОВ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩИХ РАЗНЫЕ ВИДЫ СПОРТА

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОСТКАРЬЕРЫ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПОРТСМЕНОВ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩИХ РАЗНЫЕ ВИДЫ СПОРТА


7
1.1. Понятие и этапы спортивной карьеры 7
1.2. Кризисы в спортивной карьере 13
1.3. Особенности адаптация спортсменов после завершения
спортивной карьеры
20
Заключение по главе I 26
ГЛАВА II. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 27
2.1. Методы исследования 27
2.2. Организация исследования 28
ГЛАВА III. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
31
3.1. Особенности организации посткарьеры высококвалифицированных спортсменов (результаты анкетирования)

31
3.2. Теоретическое обоснование проекта, обеспечивающего организацию успешной посткарьеры высококвалифицированных спортсменов, представляющих разные виды спорта


38
ВЫВОДЫ 43
СПИСОК ЛИЕТРАТУРЫ 45

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. Проблемы, связанные с завершением спортивной карьеры, возникают в связи с адаптацией спортсмена к новой жизненной ситуации, определенной острым видоизменением роли и места спорта в жизни человека. Переживания спортсменов, связанные с завершением спортивной карьеры, обнаруживают негативное воздействие на их социально-психологическую адаптацию в силу того, что социальные ролевые ожидания спортсмена не совпадают с его истинными возможностями.
Большинство спортсменов не готовы к уходу из спорта. Сформировавшаяся за многие годы спортивная направленность личности «тормозит» процесс ресоциализации бывших спортсменов. Наиболее серьезными для всех спортсменов являются проблемы негативных эмоциональных состояний, которые они переживают в данный период, и необходимость профессионального самоопределения.
О неготовности спортсменов к завершению спортивной карьеры говорит и тот факт, что большинство спортсменов, завершающих карьеру, еще не имеют четкого представления о сфере своей дальнейшей деятельности.
Бывшие спортсмены могут долгое время находиться в неопределенном состоянии, не находить своего места в жизни. Профессиональные навыки, приобретенные в спорте, могут не только не найти применения в другой сфере деятельности, но и создавать трудности в жизни. В настоящее время проблема ресоциализации спортсмена стоит особенно остро. Ведь большой спорт нацелен на результат, и ради достижения успеха спортсмен жертвует своим здоровьем, полноценной включенностью в общественные процессы, что является препятствием для дальнейшей успешной социализации в обществе. Механизм «сглаживания» данного процесса в России, да и во всем мире, разработан слабо. Зачастую спортсмены, закончившие спортивную карьеру, оказываются в тяжелом положении, ища сферу применения своим навыкам и пытаясь выстраивать систему отношений вне спорта.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОСТКАРЬЕРЫ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПОРТСМЕНОВ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩИХ РАЗНЫЕ ВИДЫ СПОРТА

1.1. Понятие и этапы спортивной карьеры

Термин «спортивная карьера», несмотря на его давнее и широкое употребление, определяется и трактуется разными учеными по–разному.
Изучением проблем становления спортивной карьеры занимались
Б.Г. Ананьев, Е.А. Лупекина, О.Н. Мельникова В. П. Филин.
При изучении особенностей развития спортивной карьеры в первую очередь необходимо подробно рассмотреть сущность и трактовку понятия «карьера».
Так, «карьера» представляет собой определенную эволюционную последовательность разнообразных видов работ во времени. Б. Г. Ананьев полагал, что любая карьера включает в себя четыре этапа, такие как подготовка, старт, кульминация и финиш.
Первый этап – «подготовка» предполагает выбор профессии и базовое профессиональное обучение. Данный этап характерен для юношеского возраста и ранней взрослости.
Второй этап – «старт» представляет собой начало именно трудовой деятельности и адаптацию к профессии и имеет возрастные границы, как правило, от 23 до 30 лет.
Третий этап – это «кульминация». Он представляет собой период самых высоких достижений в профессиональной деятельности, отображающихся в общественном статусе индивида. Возрастные границы этого этапа приходятся на возраст от 30 до 45-50 лет.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Афанасьева, В.М. Спортивная карьера или высшее образование? К вопросу об интеграции образовательного процесса и спортивной подготовки / В.М. Афанасьева, Ф.Р. Зотова // Наука и спорт: современные тенденции. — 2014. — № 3. — С. 115-119. — ISSN 2308-8826. — Текст : электронный //
Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/journal/issue/296901 (дата обращения: 15.06.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
2. Барабанов, А.Г. Психологические резервы оптимизации спортивной деятельности / А.Г. Барабанов, А.П. Горячев, В.С. Никитин. – Текст: непосредственный // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 5. – С. 28-29.
3. Безруков, М.П. Социальная защита социально-профессиональной группы спортсменов : Оптимизация управления : диссертация ... доктора социологических наук : 22.00.08. - Москва, 2002. - 322 с. : ил. – Текст: электронный // Российская Государственная Библиотека. – URL: https://viewer.rsl.ru/ru/rsl01002303919 (дата обращения: 16.08.2022). – Режим доступа: для авториз. пользователей.
4. Бикеев А.А. Правовые основы адаптации спортсменов и тренеров, завершивших свою профессиональную карьеру / А.А. Бикеев, В.П. Васькевич, М.Ю. Челышев. – Текст: непосредственный // Спортивное право: научно-практический журнал. – 2012. – № 2. – С. 18-20.
5. Высоцкая, Т.П. Предложения по социально-психологической адаптации спортсменов высокой квалификации после завершения спортивной карьеры / Т.П. Высоцкая, Т.Н. Шутова, К.Э. Столяр, М.А. Кузьмин // Наука и спорт: современные тенденции. — 2018. — № 3. — С. 53-59. — ISSN 2308-8826. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/journal/issue/311482 (дата обращения: 11.04.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
6. Гефле, О.Ф. Социальная адаптация личности в ситуациях неопределенности / О.Ф. Гефле. – Текст: непосредственный // Материалы 3-го Всероссийского съезда психологов, т. 2.-СПб.: СПб ГУ, 2012. – С. 319-321.
7. Давлеткалиев, Д.К. Особенности социальной адаптации спортсменов-профессионалов после ухода из большого спорта : монография / Д.К. Давлеткалиев. – М. : Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2002. – 100 с. – ISBN 5-7856-0297-0. – Текст: непосредственный.
8. Зеер, Э.Ф. Психологические особенности управления карьерой / Э.Ф. Зеер, В.И. Таранова. – Текст: непосредственный // Ежегодник Российского Психологического общества: Материалы 3-го Всероссийского съезда психологов 25-28.06.2003 г. СПб.: СПб ГУ, 2003. - Т. 3, С. 425-429.
9. Зеновский, Е. В. Проблемы постпрофессиональной адаптации спортсменов: физиологический, социальный и психологический аспекты /
Е. В. Зеновский. – Текст: непосредственный // Двадцать седьмая годичная сессия Ученого совета Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина: Февральские чтения, посвященные годовщине победы в Великой Отечественной войне : Национальная конференция: сборник статей, Сыктывкар, 12–13 февраля 2020 года. – Сыктывкар: Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина, 2020. – С. 301-307.
10. Иванов И.Б. Психологическое консультирование как средство помощи спортсменам, завершающим и завершившим спортивную карьеру / И.Б. Иванов. – Текст: непосредственный // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2008. - №11 (45). - С. 33-36.
11. Иванов, И. Б. Трудности завершения спортивной карьеры /
И. Б. Иванов, И. Г. Станиславская. – Текст: непосредственный // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2009. – № 2(48). – С. 31-35.
12. Ильин, Е.П. Психология спорта / Е. П. Ильин. – Москва [и др.] : Питер, 2008. - 351 с. – ISBN 978-5-91180-928-7 (В пер.). – Текст: непосредственный.

Весь текст будет доступен после покупки