Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №96635 от пользователя Куклачев Дмитрий

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНИКОВ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Name: ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНИКОВ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
Price: 1190.00 RUB

1 190 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 54

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение……………………………………………………………...……..3
Глава 1. Теоретические основы организации профориентационной работы школьников……………………………………………………………….5
1.1 Основные понятия в системе профориентационной работы школьников………………………………………………………...…5
1.2 Содержание, формы и методы профориентационной работы для успешного самоопределения школьников…………………………9
1.3 Роль учителя технологии в подготовке учащихся к выбору профессии…………………………………………………….……..16
Глава 2. Методическое обеспечение занятий по технологии, способствующих профессиональному самоопределению обучающихся…....21
2.1 Анализ Федеральной рабочей программы учебного предмета «Технология»………………………………………….……………21
2.2 Разработка уроков по технологии, способствующих формированию профессионального самоопределения в процессе обучения………………………………………………………….....24
2.3 Разработка рекомендаций, способствующих организации профессионального самоопределения школьников на уроках технологии…………………………………………….……………40
Заключение……………………………………………………………………….43
Список литературы………………………………………………...…………….45
Приложение………………………………………………………………………48

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Правильный выбор профессии определяет жизненную позицию. Как говорят, если работа приносит удовольствие, значит, это не работа, а хобби. При этом человек испытывает удовольствие от того, чем он занимается и это сказывается на всей его жизни – такого человека можно назвать счастливым. Прогнозируя свое профессиональное будущее, осуществляется траектория от себя сегодня к себе завтра.
Вопросами исследования по теории и методики профориентации школьников занимались такие педагогами и психологи: А.Е. Голоншток, Е.А. Климов, П.П. Костенков, А.Д. Сазонов, В.Ф. Сахаров, С.Н. Чистякова и др..
Огановская Е.Ю. термин профессиональная ориентация трактует как: «комплекс психолого-педагогических и медицинских мероприятий, направленных на оптимизацию процесса трудоустройства в соответствии с желаниями, склонностями, сформировавшимися способностями и с учетом потребности в специалистах народного хозяйства и общества в целом. Это определение подразумевает профессиональную диагностику навыков и способностей, психологическую оценку личности, мотивации, целей в жизни» [13].
Учитель технологии в России помогает формировать профессиональные ценности, установки и нормы личности через обучение, воспитание и передачу опыта. Федеральная рабочая программа основного общего образования учебного предмета «Технология» гласит: «Технологическое образование обучающихся носит интегративный характер и строится на неразрывной взаимосвязи с трудовым процессом, создаёт возможность применения научно-теоретических знаний в преобразовательной продуктивной деятельности, включения обучающихся в реальные трудовые отношения в процессе созидательной деятельности, воспитания культуры личности во всех её проявлениях» [20].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы организации профориентационной работы школьников

1.1 Основные понятия в системе профориентационной работы школьников

Проблему профессионального самоопределения поднимают многие специалисты – педагоги, психологи, специалисты по профориентационной работе, работники предприятий.
За время существования педагогики как науки аккумулирован огромный багаж знаний по проблемам профориентации и самоопределения учащихся:
? методологические и теоретические основы профессиональной ориентации заложены в трудах Н.Н. Захарова, Н.И. Калугина, А.Д. Сазонова, С.Н. Чистяковой и др.;
? психологические основы профессиональной ориентации отражены в работах Б.Г. Ананьева, Л.И. Анцифировой, Е.А. Климова, А.Н. Леонтьева, А.В. Петровского и др.;
? проблемой профессионального самоопределения занимались Е.М. Борисова, Е.А. Климов, Т.В. Кудрявцев, Н.С. Пряжников, М.В. Ретивых, П.А. Шавира и др.;
? процесс профессионального становления личности рассмотрен трудах Е.А. Климова, А.К. Марковой, A.Р. Фонарева, Д. Сьюпера, В.Д. Шадрикова и др.
Процесс профориентации школьников представляет собой сотрудничество государственных, общественных и образовательных учреждений с целью помощи учащимся в выборе будущей профессии и определении своего места в обществе.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова, Г. С. Возрастная психология : учебное пособие для студентов вузов. 5-е издание. / Г. С. Абрамова. - Москва : Академический проект : Альма Матер, 2016. - 702 с.
2. Антонова М. В. Методические рекомендации для организации занятий курса по профессиональной ориентации «Профессиональный навигатор» для 9 класса общеобразовательных организаций : методическое пособие : [6+] / М. В. Антонова. – Москва : Русское слово — учебник, 2017. – 73 с.
3. Бабина, Н. Ф. Организация научно-исследовательской деятельности : учебное пособие для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», профили: «Технология», «Дополнительное образование (техническое и художественно-эстетическое», и магистратуры по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Профессиональное образование» / Н. Ф. Бабина, Е. И. Чернышёва. – Воронеж : Воронежский государственный педагогический университет, 2019. – 168 с.
4. Бабина, Н. Ф. Технология: методика обучения и воспитания. В 2-х частях. Часть 2 / Н. Ф. Бабина. – Воронеж : ВГПУ, 2013. – 300 с.
5. Балашова И. А. Профориентационная деятельность образовательных учреждений / И. А. Балашова // Справочник руководителя образовательного учреждения. — 2008. — N? 2 - C. 48-65.
6. Володина Ю. А. Психология профессионального самоопределения подростков и юношей : учебное пособие : [16+] / Ю. А. Володина. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2022. – 200 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНИКОВ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net