Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №110588 от пользователя Куклачев Дмитрий

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ

Name: ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ
Price: 1790.00 RUB

1 790 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 73

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Особенности развития связной диалогической речи детей старшего дошкольного возраста 7
1.2. Характеристика игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста 15
1.3. Возможности игры в развитии диалогической речи старших дошкольников 20
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ 32
2.1. Особенности уровня сформированности умений связной диалогической речи у старших дошкольников (анализ результатов констатирующего эксперимента) 32
2.2. Содержание работы по развитию связной диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры 39
2.3. Сравнительный анализ результатов констатирующего и контрольного этапов эксперимента по развитию диалогической речи детей старшего дошкольного возраста 42
Выводы по второй главе 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЯ 53

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Потребность в общении является основополагающей для человека и играет ключевую роль в его воспитании и обучении. Общение не только важна для развития личности, но и считается одной из важнейших потребностей человека. Многие психологи и педагоги всегда обращали внимание на эту проблему. Значительный вклад в изучение психологии общения внесли выдающиеся ученые, такие как Л.С. Выготский, В.Н. Мясищев, Б.Г. Ананьев и другие.
В наше время этот вопрос становится особенно актуальным. Это обусловлено тем, что для достижения социального успеха недостаточно обладать харизмой и личной волей; необходимо также уметь эффективно взаимодействовать с разными людьми и группами, используя соответствующие им языки общения. Важно умение быстро устанавливать контакт с различными людьми и проводить сложные переговоры, основываясь на полученной информации, чтобы принимать правильные решения.
Изучение развития диалоговой речи у детей старшего дошкольного возраста имеет особую значимость, учитывая современные условия образования, включая изменения в социально-экономической и демографической сферах. Вместе с положительными изменениями усилились и негативные тенденции, что приводит к увеличению числа детей, требующих специальной помощи. Необходимость систематического развития диалоговой речи подтверждается государственным стандартом дошкольного образования в областях «Социально-личностное развитие» и «Коммуникация», а также значением межличностного общения для подготовки детей к познанию мира, самопознанию и самоопределению.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1. Особенности развития связной диалогической речи детей старшего дошкольного возраста

В современной дошкольной педагогике развитию диалогической речи у детей уделяют большое значение, поскольку основной целью этого процесса является формирование навыков, необходимых для успешного общения, но главной и изначальной является коммуникация, которая заключается в использовании речи как средством общения. Цели общения могут быть разными, например, поддержание социальных контактов или обмен информацией. Все эти аспекты коммуникативной функции речи проявляются в поведении дошкольника и активно формируются у него. Именно развитие этих речевых функций мотивирует ребенка к овладению языком, его звуковой структурой, лексическими и грамматическими правилами, а также умением вести диалог [4].
Одной из главных задач в речевом развитии дошкольников является овладение связной диалогической речью. Успешное достижение этой цели зависит от нескольких условий: речевой среды, социального окружения, благополучия семьи, индивидуальных особенностей личности и познавательной активности ребенка. Осознанная речь у дошкольников является важным аспектом, если учитывать эти условия в процессе воспитания.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алексеева М.М., Яшина В.И.: Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. - М.: Академия, 2013. – 398 с.
2. Алексеева М.М., Яшина В.И.: Речевое развитие дошкольников. -М.: Академия. 2011.- 157с.
3. Алексеева, М. М., Ушакова, О. С. Взаимосвязь задач речевого развития детей на занятиях. Методическое пособие / М. М. Алексеева, О. С. Ушакова. — М. : ВЛАДОС, 2013. — 288 c.
4. Арушанова, А. Г. Речь и речевое общение детей: Методическое пособие/ А. Г. Арушанова. — М. : Мозаика–Синтез, 2016. — 272 c.
5. Арушанова А.Г.: Речь и речевое общение детей. - М.: Мозаика Синтез, 2013. -272 с.
6. Арушанова А.Г. Развитие диалогического общения: Речь и речевое общение детей. - М., Мозаика-Синтез, 2011. – 128 с.
7. Безгина, О. Ю. Речевой этикет старших дошкольников. Методическое пособие/ О. Ю. Безгина. — М.: Мозаика–Синтез, 2015. — 40 с.
8. Бизикова, О. А. Развитие диалогической речи дошкольников в игре. Методическое пособие/ О. А. Бизикова. — М. : Мозаика, 2013. —136 с.
9. Бородич, А. М. Методика развития речи детей. Методическое пособие/ А. М. Бородич. — М. : Просвещение, 1981. — 256 c.
10. Бородич А.М. Методика развития речи у детей. - М.: Просвещение, 2014. - 189 с.
11. Бурлачук, Л. Ф. Психодиагностика: учеб.для вузов / Л. Ф. Бурлачук. — СПб. : Питер, 2016. — 351 c.
12. Веракса Н. Е., Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет: - М., Мозаика-Синтез, 2015 - 80 с.
13. Веракса Н. Е., Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников: - М., Мозаика-Синтез, 2012 - 80 с.
14. Гербова, В. В. Развитие речи в детском саду. Методическое пособие/ В. В. Гербова. — М.: Мозаика-Синтез, 2014. — 142 c.
15. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как?: - М.: «ЧеРо». -2012. - 240 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net