Личный кабинет

ДиссертацияПсихология

Готовая работа №82523 от пользователя Разгуляев Денис Николаевич

Организация работы по воспитанию личности кадета на уроках технологии

Name: Организация работы по воспитанию личности кадета на уроках технологии
Price: 1790.00 RUB

1 790 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 82

Год написания: 2024

Разгуляев Денис Николаевич

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
ГЛАВА I. Теоретические подходы к разработке проблемы воспитания личности у кадет на уроках технологии. 10
1.1. Проблема формирования интереса к изучению технологии в контексте реализации стандарта. 10
1.2. Сущность понятия «интерес» и основные подходы его
формирования в кадетском возрасте. 20
1.3. Интерактивное обучение как средство воспитания личности у кадет на уроках технологии. 29
ГЛАВА II. Организация опытно-экспериментальной работы по воспитанию личности у кадет средствами интерактивного обучения на уроках технологии. 39
2.1. Изучение уровня проявления воспитанности личности у кадет через уроки технологии. 39
2.2. Содержание опытно-экспериментальной работы по воспитанию личности у кадет 6 классов через уроки технологии средствами интерактивного обучения. 50
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы и их психолога - педагогическая интерпретация. 63
Заключение 75
Список используемой литературы 77
Приложения 82

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Изучение кадетами предмета технология связано с реализацией стандарта и задачами, которые определены в нём. Стандарт направлен на повышение качества кадетского технологического образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего образования. Задачи учебно-методического комплекса Стандарта предполагают создание условий для получения кадетами прочных знаний по технологии. В стандарте одной из главных содержательных задач является формирование представления об основных этапах развития российских стандартов технологии. Ученикам необходимо осознавать место и роль технологичности России в мировой истории, видеть историю развития технологии, страны неотъемлемой частью мирового исторического процесса нашей страны. Это обуславливает необходимость формирования интереса к изучению отечественной и зарубежной технологичности.
Психолого-педагогическая литература, посвященная проблеме формирования у кадет познавательного интереса, весьма разнообразна. Исследователи рассматривают основные вопросы теории интереса (Ш.А. Амонашвили, М.Ф. Беляев, Л.С. Выготский, А.А. Невский, М.Ф. Талызина, Г.И. Щукина), его влияние на развитие личности (С.В. Белова, В.В. Зайцев, Е.А. Крюкова, В.В. Сериков). К настоящему времени разработаны концептуальные положения о формировании познавательной активности (А.К. Маркова, Н.Г. Морозова, Ф.К. Савина, Н.У. Садыкова, С.Л. Рубинштейн) и её влиянии на качество знаний по предмету (В.П. Беспалько, Е.В. Бондаревская, О.С. Гребенюк, В.И. Загвязинский, В.С. Ильин, А.Н. Леонтьев, И.Я. Ланина).

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Психолого-педагогические подходы к разработке проблемы по воспитанию личности кадета на уроках технологии.
1.1 Проблема формирования интереса по воспитанию личности кадета через уроки технологии в контексте реализации образовательного стандарта.
Преподавание технологии в современной школе основывается на действующем Федеральном законе РФ «Об образовании», Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования и предполагает концентрическую систему обучения технологии в школе. Особенности изучения кадетами отечественной и зарубежной технологии связаны также с реализацией технологического стандарта и задачами, которые определены в нём для каждого возраста.
Одной из ключевых идей стандарта является формирование у школьников интереса к изучению технологии. Стандарт направлен на повышение качества школьного технологического образования, развитие исследовательских компетенций учащихся общеобразовательных школ, формирование единого технологического пространства Российской Федерации. Кроме того, технологический стандарт предполагает формирование интереса к технологической(технической) науке у разных возрастных категорий с учетом возрастных особенностей.
Первое знакомство с отдельными технологическими событиями происходит у младших школьников при изучении курса «Технология». На уроках в начальной школе ученики усваивают основные знания о самых значимых технологических процессах, изучают их в контексте темы урока в игровой форме. Поэтому важен следующий этап технологического образования.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алексашкина Л.Н. Концепция технологического образования в средней школе // Преподавание технологии в школе. 2009.
№6. С. 19 – 34.
2. Артюхина М.С., Артюхин О.И., Клешнина И.И. Аппаратная составляющая интерактивных технологий образовательного назначения // Вестник Казанского технологического университета, 2014. С. 308 – 310.
3. Артюхина М.С. Интерактивные средства обучения: теория и практика применения: монография. Барнаул: ИГ «Си-пресс», 2014.
4. Артюхина М.С. Особенности современных средств обучения в контексте интерактивных технологий // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2014. С. 76 – 79.
5. Беляев М.Ф. Психология интереса. М.: Просвещение, 1957. С. 34
– 36.
6. Белякова И.Ф. Создание проблемных ситуаций на уроках технологии
как условие формирования учебно-личностной мотивации. URL: http://journals.uspu.ru/attachments/article
7. Вардаян Н.А. Развитие дистанционного обучения в общеобразовательной школе // Интернет и образование. 2012. Т. 2012. № 42.
8. Воробьёва Е.Е. Развитие познавательного интереса учащихся на уроках технологии и во внеклассной работе. Владимир, 2005.
9. Выготский Л.С. Педология подростка. URL: http://elib.gnpbu.ru/text/vygotsky_ss-v-6tt_t4_1984/go,2;fs,1/ (Дата обращения: 23.12.2017)
10. Вяземский Е.Е. Теория и методика преподавания. М.: Владос, 2003. С. 385 – 390.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Организация работы по воспитанию личности кадета на уроках технологии

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net