Организация развития и обучения персонала (на примере АО «Газпромбанк»)

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В СОВРЕМЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ 6
1.1 Понятия развития и обучения персонала в организации 6
1.2 Характеристика современного состояния проблемы и разработок в области развития и обучения персонала 10
1.3 Методические подходы к решению проблемы организация развития и обучения персонала 11
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ АО «ГАЗПРОМБАНК» 15
2.1 Краткая характеристика организации АО «Газпромбанк» 18
2.2 Анализ состояния производственной и финансово-экономической систем АО «Газпромбанк» 22
2.3 Анализ состояния системы управления персоналом АО «Газпромбанк» 27
2.4 Анализ организации развития и обучения сотрудников в системе управления персоналом АО «Газпромбанк» 32
2.5 Выводы по результатам анализа 32
2.6 Задание на разработку организационного проекта 37
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА АО «ГАЗПРОМБАНК» 40
3.1 Разработка проекта корпоративного портала для развития и обучения персонал а 40
3.2 Разработка проекта по созданию отдела T&D-менеджмента для подготовки, переподготовки, повышения квалификации сотрудников 40
3.3 Разработка программы наставничества 44
3.4 Расчет социально-экономической эффективности проекта 49
3.5 План мероприятий по внедрению проектных предложений 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ А 62
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 64
ПРИЛОЖЕНИЕ В 65

Весь текст будет доступен после покупки

В настоящее время главнои? целью любои? организации в России является получение универсального высококвалифицированного работника, способного обучаться и развиваться в течение всеи? своеи? жизни, так как кадры являются конкурентнои? силои? страны. В связи с этим образование перестает быть прерогативои? только одного периода жизни человека и является однои? из важнеи?ших подсистем социальнои? сферы государства, обеспечивающеи? процесс получения человеком систематизированных знании?, умении? и навыков в определеннои? области профессиональнои? деятельности. Одно из первых мест в управлении трудовыми ресурсами занимает обучение и развитие персонала, поскольку без квалифицированных и профессионально подготовленных кадров организация не будет конкурентоспособнои? на рынке.
Актуальность исследования вопроса развития и обучения персонала заключается в следующем. Совершенствование системы развития и обучения персонала способствует формированию коллектива, обладающего высокими способностями и сильнои? мотивациеи? к выполнению задач, стоящих перед организациеи?. Это ведет к росту производительности и значительному повышению качества выполняемых работ, принимаемых решении?, а значит, и к увеличению ценности людских ресурсов организации
Изучение и анализ вопросов и проблем, связанных с управлением мотивацией персонала, опирается на фундаментальную и обширную методологическую
и теоретическую базу, разработанную отечественными и зарубежными учеными. Вопросы мотивации персонала организации являются ключевыми в науке об управлении людьми – управлении персоналом. Исследования в этой области проводились многими учеными. К ним относятся Барков С.А., Беляев А.И., Егоршин А.П., Кибанов А.Я., Кудрявцева Е.И., Кургаева Ж.Ю., Магура М.И.
Цель написания выпускной квалификационной работы – на основе проведенного анализа деятельности организации и системы управления персоналом в организации представить проектные предложения по разработке развития
и обучения персонала на примере АО «Газпромбанк».

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИТИЯ
И ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В СОВРЕМЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
1.1 Понятия развития и обучения персонала
В современном мире все больше и больше стали уделять внимание на развитие и обучения персонала. Почему? Как мы знаем, главный ресурс – это мы сами. Поэтому чем больше мы вкладываемся в себя, тем больше понимаем на что мы способны, и какой результат мы можем дать.
Если вкладываться в развитие и обучение персонала, то это будет лучшая инвестиция в будущее всей компании, которая должна привести к желаемому результату. Работники, которые постоянно осваивают новые или развивают существующие способности, имеют большие шансы на развитие по карьерной лестнице.
Для наглядности возьмем примеры различных авторов, чтобы понять, что из себя представляет развитие (таблица 1) и обучение (таблица 2) персонала на их взгляд.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Баскакова, О. В. Экономика организаций (предприятий): учебное пособие для студентов вузов/ О.В. Баскакова. – 2-е изд., испр. – М.: Дашков и К, 2019.- 272с.
2. Базаров, Т. Ю. Психология управления персоналом: учебник и практикум для вузов / Т. Ю. Базаров. – Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 381 с.
3. Бобрешова, И.П. Применение компетентного подхода в управлении персоналом / И.П. Бобрешова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры материалы Всероссийской научно-методической конференции. – 2018. – №1. – С. 1993-1996.
4. Вукович Г. Г. Управление персоналом: теория и методика / Г. Г. Вукович // Экономика Профессия Бизнес. – 2019. – № 4. – С. 20-25.
5. Горелов, Н. А. Управление человеческими ресурсами: современный подход: учебник и практикум для вузов / Н. А. Горелов, Д. В. Круглов, О. Н. Мельников; под редакцией Н. А. Горелова. – М.: Издательство Юрайт, 2021. – 270 с.
6. Горина, М. С. Управление персоналом предприятия и методы оценки его эффективности / М.С. Горина // Modern Economy Success. – 2019. – № 3. – С. 15-22.
7. Кибанов, А.Я. Концепция компетентностного подхода в управлении персоналом / А.Я. Кибанов, Е.А. Митрофанова, Е.Г. Коновалова, О.Л. Чуланова. – М.: ИНФРА-М, 2020. – 156 с.
8. Кибанов, А.Я. Управление персоналом организации: актуальные технологии найма, адаптации и аттестации: учебное пособие / А.Я. Кибанов, И.Б. Дуракова, Л.Н. Кибанова – Москва: КноРус, 2021. – 360 с.
9. Литвина, М. И. Управление человеческими ресурсами: учебно– методическое пособие / М. И. Литвина, П. В. Фурсова. — М.: МАДИ, 2019. — 200 с.
10. Лифшиц, А. С. Управление человеческими ресурсами: теория и практика: учеб. пособие / А. С. Лифшиц. — М.: РИОР: ИНФРА–М, 2018. — 266 с.
11. Лукичева, Л. И. Управление персоналом: учебное пособие. / Л. И. Лукичева. — М.: Омега–Л, 2019. — 262 с.

Весь текст будет доступен после покупки