Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №128887 от пользователя Жуковский Роман
book

ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ

600 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение ………………………………………………………………….. 3
1. Теоретические основы развития речи детей старшего дошкольного возраста …………………………………………………
6
1.1. Особенности развития речи детей старшего дошкольного возраста …………………………………………………………… 6
1.2. Основные задачи педагогической работы по развитию речи детей старшего дошкольного возраста ……………………………
9
1.3. Особенности организации речевого развития детей старшего дошкольного возраста с использованием дидактических игр и упражнений ……………………………………………………….…

13
2. Экспериментальное изучение речевого развития детей старшего дошкольного возраста с использованием дидактических игр и упражнений…………………………………………………………………

19
2.1 Организация и методика констатирующего эксперимента по изучению речевого развития детей старшего дошкольного возраста с использованием дидактических игр и упражнений …

19
2.2 Анализ результатов исследования ………….……………………
2.3 Методические рекомендации по организации речевого развития детей старшего дошкольного возраста с использованием дидактических игр и упражнений…………….


28
Заключение ……………………………………………………………….. 35
Список использованных источников……………………………………. 36


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Работа по развитию речи занимает ведущее место в системе подготовки детей к началу школьного обучения. Актуальность этой работы определяется уникальной ролью, которую играет родной язык в становлении личности старшего дошкольника. Овладение родным языком является значимым приобретением ребёнка в дошкольном детстве, перестраивающим психику малыша, позволяющим ему воспринимать явления более осознанно и произвольно. Своевременное и правильное освоение речи - это одно из важных условий полноценного психического развития: дети с хорошо развитой речью легко вступают в общение с окружающими, могут понятно выразить свои мысли и желания, задать вопросы, договориться со сверстниками о совместной игре и т.д. И наоборот, невнятная речь затрудняет взаимоотношения ребёнка с окружающими, нередко накладывая тяжёлый отпечаток на его характер: дети, имеющие недостатки речи, болезненно ощущают их, становятся молчаливыми, замкнутыми, застенчивыми, раздражительными.
Речевое развитие старших дошкольников - один из главных компонентов готовности к школьному обучению. Практика показывает, что дети, не владеющие достаточным лексическим запасом, испытывают большие трудности в обучении, не находя подходящих слов для выражения своих мыслей; ученики с богатым словарем активнее в умственной работе на уроках, легче овладевают навыком чтения, грамматикой, лучше решают арифметические задачи и т.д.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1 Теоретические основы развития речи детей старшего дошкольного возраста
1.1 Особенности развития речи детей старшего дошкольного возраста

Проанализировав исследования известных психологов и педагогов Д. Б. Эльконина, А. Н. Гвоздева, Л. С. Выготского, О. С. Ушаковой, О. М. Дьяченко, Т. В. Лаврентьевой, А. М. Бородич, М. М. Алексеевой, В. И. Яшиной и др., можно выделить следующие особенности развития речи старших дошкольников.
Звуковая культура речи. Дети способны чётко произносить трудные звуки: шипящие, свистящие, сонорные. Дифференцируя их в речи, они закрепляют их в произношении.Отчётливая речь становится нормой для пятилетнего дошкольника в повседневной жизни, а не только во время специальных занятий с ним.Совершенствуется слуховое восприятие и развивается фонематический слух. Дети могут различать определённые группы звуков, выделять из группы слов, фраз слова, в которых есть заданные звуки[23, с. 26].
Свободно используют в своей речи средства интонационной выразительности: могут читать стихи грустно, весело, торжественно. Кроме того, дети в этом возрасте уже легко владеют повествовательной, вопросительной и восклицательной интонациями.Способны регулировать громкость голоса в различных жизненных ситуациях: громко отвечать на занятиях, тихо разговаривать в общественных местах, дружеских беседах и т.д. Умеют пользоваться темпом речи: говорить медленно, быстро и умеренно при соответствующих обстоятельствах.Хорошо развито речевое дыхание: дети могут протяжно произносить не только гласные звуки, но и некоторые согласные (сонорные, шипящие, свистящие).Могут сравнивать речь сверстников и свою с речью взрослых, обнаруживать несоответствия: неправильное произношение звуков, слов, неточное употребление ударений в словах.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алексеева, М. М. Методика развития речи и обучение родному языку дошкольников [Текст]/ М. М. Алексеева, В. И. Яшина. – М.: Академия, 2010. – 400 с.
2. Арушанова А. Г. Игры-занятия со звучащим словом [Текст]/ А. Г. Арушанова, Е.С. Рычагова. – М.: ТЦ Сфера, 2013. – 192 с.
3. Арушанова, А. Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада [Текст] / А. Г. Арушанова. – М.: Мозаика-Синтез, 1999. – 272 с.
4. Бондаренко, А. К. Дидактические игры в детском саду [Текст] / А. К. Бондаренко. – М.: Просвещение, 1985. – 174 с.
5. Выготский, Л. С. Мышление и речь [Текст] // Собрание сочинений: в 6-ти томах. Т. 2. – М.: Педагогика, 1982. – С. 6-361.
6. Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада [Текст] / В. В. Гербова. – М.: Просвещение, 1984. – 175 с.
7. Гербова, В. В. Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет [Текст] / В. В. Гербова. – М.: Владос, 2010. – 64 с.
8. Ёлкина, Н. В. Формирование связной речи у детей дошкольного возраста / Н. В. Ёлкина. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2006. – 76 с.
9. Комратова, Н. Г. Учимся говорить правильно: Учебно-метод. пособие по развитию речи детей 3-7 лет [Текст] / Н. Г. Комратова. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 208 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных