Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №140695 от пользователя Кравцов Леонид

Организация самостоятельной работы по дисциплинам профессионального цикла в профессиональной образовательной организации

Name: Организация самостоятельной работы по дисциплинам профессионального цикла в профессиональной образовательной организации
Price: 1520.00 RUB

1 520 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 62

Год написания: 2025

Кравцов Леонид

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Раздел 1 Теоретические основы организации самостоятельной работы студентов
7
1.1 Понятие и сущность самостоятельной работы в образовательном процессе
7
1.2 Виды и формы организации самостоятельной работы студента 11
1.3 Условия организации самостоятельной работы студентов 16
1.4 Система контроля самостоятельной работы студентов 19
Выводы по разделу 1 22
Раздел 2 Разработка методических рекомендаций по организации самостоятельной работы по дисциплинам профессионального цикла в профессиональной образовательной организации

23
2.1 Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 23
2.2 Основные принципы и требования к разработке мультимедийной презентации
26
2.3 Организация и анализ результатов педагогического эксперимента 38
Выводы по разделу 2 45
Раздел 3 Охрана труда 46
3.1 Рабочее время. Нормы рабочего времени 46
3.2 Производственный травматизм и мероприятия по его профилактике
47
3.3 Оказание первой помощи при тепловом или солнечном ударе 51
Выводы по разделу 3 53
Заключение 54
Список использованных источников 56

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность работы. Основная задача образования заключается в формировании личности специалиста, способного к саморазвитию, самообразованию, инновационной деятельности. Решение этой задачи вряд ли возможно только путем передачи знаний в готовом виде от преподавателя к студенту. Необходимо перевести студента из пассивного потребителя знаний в активного их творца, умеющего сформулировать проблему, проанализировать пути ее решения, найти оптимальный результат и доказать его правильность. В этом плане следует признать, что самостоятельная работа студентов (СРС) является не просто важной формой образовательного процесса, а должна стать его основой.
Актуальность проблемы овладения студентами методами самостоятельной познавательной деятельности также обусловлена тем, что в период обучения закладываются основы профессионализма, формируются умения самостоятельной профессиональной деятельности. В этой связи особенно важно, чтобы студенты, овладевая знаниями и способами их освоения, осознавали, что самостоятельная работа способствует активизации познавательной деятельности и становится подлинным достоянием личности. Это предполагает ориентацию на активные методы овладения знаниями, переход от поточного к индивидуализированному обучению с учетом потребностей и возможностей личности. Речь идет не просто об увеличении числа часов на самостоятельную работу. Усиление роли самостоятельной работы студентов означает принципиальный пересмотр организации учебно-воспитательного процесса в среднем профессиональном образовании (СПО), который должен строиться так, чтобы развивать умение учиться, формировать у студента способности к саморазвитию, творческому применению полученных знаний, способам адаптации к профессиональной деятельности в современном мире.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

РАЗДЕЛ 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

1.1 Понятие и сущность самостоятельной работы в образовательном процессе
В настоящее время существуют различные подходы к определению самостоятельной работы студентов. Одни исследователи рассматривают самостоятельную работу как восприятие и самостоятельное осмысление студентами сообщаемой преподавателями информации. Другие раскрывают сущность данного феномена только по внешним признакам. Третьи определяют самостоятельную работу по таким признакам, как самостоятельное приобретение и глубокое осмысление новых знаний, установление самими студентами ритма работы и дозировки времени на изучение поставленных вопросов [1].
Также самостоятельная работа студентов рассматривается, с одной стороны, как вид учебного труда, осуществляемый без непосредственного вмешательства, но под руководством преподавателя, а с другой – как средство вовлечения студентов в самостоятельную познавательную деятельность, формирования у них методов организации такой деятельности. Например, рассматривая самостоятельную работу как вид учебной познавательной деятельности Зволейко О. А., Поворознюк О. А. делают акцент, что эта деятельность без непосредственного участия преподавателя [12, 13]. Немудрая Е. Ю. в самостоятельной деятельности усматривает уменьшение «прямой помощи преподавателя студентам» при выполнении учебных заданий [14].
Самостоятельная работа студентов является одним из эффективных средств развития и активизации творческой деятельности студентов. Ее можно рассматривать как главный резерв повышения качества подготовки специалистов.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абдуллина, О. А. Педагогическая практика студентов [Текст]: учебное пособие для студентов пед. ин-тов / О. А. Абдуллина, Н. И. Загрязкина 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1989. - 175 с..
2. Абрамов В., Рихтер С., Попов О. Телерадиовещание: ущерб физическому и психическому здоровью // Broadcasting. — 2001 г, № 8 (20)- С. 62-66.
3. Андреев А.А. Дидактические основы дистанционного обучения в высших учебных заведениях: Дис. . докт. пед. наук М., 2005г. 289 с.- URL: http://www.iet.mesi.ru/dis/oglo.htm.
4. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник. Русский гуманитарный Интернет-университет, 2003 г - URL:http://www.i u.ru/biblio/archive/andreevasocialpsihology.
5. Андреев А. А. Применение сети Интернет в учебном процессе / А. А. Андреев // Информатика и образование. - 2005 г. - №9.-С.2-7.
6. Андресен Бент. Б. Мультимедиа в образовании: специализированный учеб. курс: [пер. с англ] / Бент. Б. Андерсен, Катя Ван Ден Бринк. - 2 - еизд.; испр. и до. - М. : Дрофа, 2007 г. -221 с.
7. Анисимова Н. С. Мультимедиа-технологии в образовании: понятия, методы, средства: монография / Н. С. Анисимова; под ред. Г. А. Бордовского. - СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2002 г. - 89 с.
8. Астафьева О. Н. Медиакультура и некоторые принципы формирования информационно-коммуникативного пространства / О. Н. Астафьева // Медиакультура новой России: материалы Междунар. науч. конференции. – Екатеринбург; М. : Академ, проект, 2007 г. – Т. 2. – С. 9-26.
9. Ардовская Р.В. Лекции и дистанционное обучение. // Высшее образование сегодня 2006 г, № 2 - С.56-59
10. Армеев Д.В., Гужов В.И. Виртуальный доступ к обучающим средам // Открытое и дистанционное образование 2008 г, № 4 (32) - С.34-36

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Организация самостоятельной работы по дисциплинам профессионального цикла в профессиональной образовательной организации

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net