Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №25078 от пользователя Райкина Екатерина

Организация самостоятельной работы учащихся при использовании моделей электрооборудования на занятиях в учебных мастерских

Name: Организация самостоятельной работы учащихся при использовании моделей электрооборудования на занятиях в учебных мастерских
Price: 1500.00 RUB

1 500 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 68

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение………………………………………………………………………3
Глава I. Самостоятельная деятельность учащихся как предмет психолого-педагогического исследования
1.1. Понятие о самостоятельной деятельности, ее виды, функции и структура………………………………………………………………………………6
1.2. Педагогические условия управления самостоятельной деятельностью учащихся……………………………………………………………………………15
Глава II. Управление самостоятельной деятельностью учащихся при изучении автомобиля
2.1. Особенности организации самостоятельной деятельности учащихся при использовании моделей на занятиях в учебных мастерских ………………19
2.2. Результаты исследования и их анализ…………………………………31
Заключение……………………………………………………………………63
Литература…………………………………………………………………...65

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Организация самостоятельной работы, руководство ею -это ответственная и сложная работа каждого учителя. Воспитание активности и самостоятельности необходимо рассматривать как составную часть воспитания учащихся. Эта задача выступает перед каждым учителем в числе задач первостепенной важности.
Говоря о формировании у учащихся самостоятельности, необходимо иметь в виду две тесно связанные между собой задачи. Первая их них заключается в том, чтобы развить у учащихся самостоятельность в познавательной деятельности, научить их самостоятельно овладевать знаниями, формировать свое мировоззрение; вторая — в том, чтобы научить их самостоятельно применять имеющиеся знания в учении и практической деятельности.
Самостоятельная работа не самоцель. Она является средством борьбы за глубокие и прочные знания учащихся, средством формирования у них активности и самостоятельности как черт личности, развития их умственных способностей. Ребенок, в первый раз переступающий порог школы, не может еще самостоятельно ставить цель своей деятельности, не в силах еще планировать свои действия, корректировать их осуществление, соотносить полученный результат с поставленной целью.
В процессе обучения он должен достичь определенного достаточно высокого уровня самостоятельности, открывающего возможность справиться с разными заданиями, добывать новое в процессе решения учебных задач.
Актуальность этой проблемы бесспорна, т.к. знания, умения, убеждения, духовность нельзя передать от преподавателя к учащемуся, прибегая только к словам. Этот процесс включает в себя знакомство, восприятие, самостоятельную переработку, осознание и принятие этих умений и понятий.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава I. Самостоятельная деятельность учащихся как предмет психолого-педагогического исследования
1.1. Понятие самостоятельной деятельности, ее виды, функции и структура
Любая наука ставит своей задачей не только описать и объяснить тот или иной круг явлений или предметов, но и в интересах человека управлять этими явлениями и предметами, и, если нужно, преобразовывать их. Управлять и тем более преобразовывать явления можно только тогда, когда они достаточно описаны и объяснены. В науке функции управления и преобразования выполняют предписания, к которым относятся принципы и правила преобразования явлений. Таким образом, познавая предмет или явление, мы, прежде всего, должны ознакомиться с ним, рассмотреть его в целом. Выявить функциональную взаимосвязь его частей, а уже затем описать. Описав предмет или явление, мы должны объяснить их (функциональную взаимосвязь их частей и структуры в целом), сформулировать закон их существования, а затем предписать, как управлять ими, как с помощью определенных операция преобразовать эти предметы и явления.
Самостоятельная работа — это не форма организации учебных занятий и не метод обучения. Её правомерно рассматривать скорее как средство вовлечения учащихся в самостоятельную познавательную деятельность, средство ее логической и психологической организации. [10, стр. 279]
Основополагающим требованием общества к современной школе является формирование личности, которая умела бы самостоятельно творчески решать научные, производственные, общественные задачи, критически мыслить, вырабатывать и защищать свою точку зрения, свои убеждения, систематически и непрерывно пополнять и обновлять свои знания путем самообразования, совершенствовать умения, творчески применять их в действительности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. «Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие для учащихся педагогических вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров» / По ред. Е.С. Полат - М.: Академия, 2015, 224с.
2. «Общая методика обучения технологии. Пособие для учителей / Под ред. Л.А. Цветкова - М.: Просвещение, 1998, 479с.
3. «Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических ВУЗов» / Под ред. Ю.К. Бабанского, В.А. Сластенина, Н.А. Сорокина и др. - 2-ое издание, дополненное и переработанное - М.: Просвещение, 1988, 479
4. «Перечни учебного оборудования для общеобразовательных учреждений России» - Н.Новгород: Нижполиграф, 2017, 309с.
5. Вахламов В.К. «Автомобили: Основные конструкции» Учебник для студентов высших учебных заведений - М.: Академия, 2014, 528с.
6. Габриелян О.С., Смирнова Т.В. «Изучаем технологию в 8 классе: Методическое пособие к учебнику Габриеляна О.С. Технология - 8 для учащихся и учителей» Дидактические материалы / Под ред. Т.В. Смирновой - М.: Блик плюс, 2019, 224с.
7. Глинка Н.Л. «Общая технология: Учебное пособие для вузов» - 21-е издание / Под ред. Рабиновича В.А. - Л.: Технология, 2017, 720с.
8. Голубев И.М. «О понятии «электронное облако» // Технология в школе, 2020, №5, 36с.
9. Голубев И.М., Аверин А.В. «Изображение у и р - связей на одном рисунке // Технология в школе, 2018, №2, 39с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Организация самостоятельной работы учащихся при использовании моделей электрооборудования на занятиях в учебных мастерских

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net