Личный кабинет

Курсовая работаСоциальная работа

Готовая работа №88449 от пользователя Смолина Инга

Организация социального сопровождения детей, проживающих в детском приюте

Name: Организация социального сопровождения детей, проживающих в детском приюте
Price: 580.00 RUB

580 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 39

Год написания: 2024

Смолина Инга

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Анализ психолого-педагогической литературы по теме исследования……………………………………………………………………..5
1.1. Характеристика детских социальных учреждений - приютов 5
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста, находящихся в приюте 7
1.3. Социальное сопровождение детей старшего дошкольного возраста, проживающих в детском приюте………………………………………………10
Глава 2. Исследование актуального уровня состояния и развития детей старшего дошкольного возраста, находящихся в детском приюте………
2.1 Первичная диагностика детей старшего дошкольного возраста, находящихся в детском приюте 11
2.2. Анализ и интерпретация результатов первичной диагностики детей старшего дошкольного возраста, находящихся в детском приюте 15
Заключение 29
Список использованных источников 31

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Государственные органы предпринимают конкретные меры по организации социальной защиты различных категорий детей, нуждающихся в социально-педагогической поддержке и помощи. Среди учреждений социального обслуживания детей действуют более 600 социальных приютов. Практика свидетельствует о том, что значительная часть сотрудников социального приюта испытывает определенные трудности в организации социально сопровождения воспитанников.
Я. Корчак, А.С. Макаренко, В.Н. Сорока-Росинский в своих научных трудах отразили важность и необходимость социально-педагогического сопровождения детей, проживающих в интернатных учреждениях.
Т.И. Агапова, А.С. Белкин, Т.К. Большакова, Ю.Г. Грачев в своих исследованиях раскрыли особенности социализации детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях.
С.А. Беличева, Л.В.Мардахаев, А.В. Мудрик писали о профилактике и преодолении безнадзорности несовершеннолетних.
На основе проведенного нами анализа научной литературы по теме нашего исследования, нами было выявлено противоречие между имеющимися возможностями организации социально-педагогического сопровождения детей, находящихся в детских приютах и их недостаточной реализацией.
Необходимость преодоления вышеизложенного противоречия определяет проблему нашего исследования, которая была нами сформулирована: «каковы же способы социального сопровождения детей, проживающих в детском приюте?».

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Анализ психолого-педагогической литературы по теме исследования
1.1 Характеристика детских социальных учреждений – приютов

В условиях нестабильности социально-экономической, политической жизни страны продолжает расти число детей, попавших в трудную жизненную ситуацию. Весьма широк спектр причин детского неблагополучия. В числе существенных факторов можно выделить кризисные явления в семье, в том числе нарушение ее структуры и функций, рост числа разводов и увеличение количества неполных семей, увеличение количества детей в незарегистрированных браках, асоциальный образ жизни некоторых семей; падение жизненного уровня семьи, ухудшение условий содержания детей, нарастание эмоциональных перегрузок у взрослого населения, которые непосредственно отражаются на детях, жестокое обращение с детьми.
Проблемам социального неблагополучия детей посвящены работы таких авторов, как Е.Е. Чепурных, А. А. Реан, Ж. К. Дандарова, В. А. Прокофьева, И. В. Кузнецова, Г. О. Зайцев и др.
Анализ особенностей психофизического развития воспитанников социальных приютов проводился И. А. Залысиной, Е. О. Смирновой, Т. М. Землянухиной, В. С. Мухиной, А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых.
Значительный вклад в осмысление воспитательной практики таких учреждений внесли C.А. Калабалин, А.А. Католиков, Б.Е. Ширвиндт, Э.Костяшкин, М.М. Плоткин.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Воспитание и развитие детей в детском доме: Хрестоматия: Ред.-сост. Н.П. Иванова. - М.: АПО, 104 с.
2. Барсукова О.В. Психологическая защита ребёнка дошкольного возраста от деструктивного влияния родителей: Дис...канд. псих. наук: - Ростов н/Д., 2000
3. Басюк В.С. Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот, как условие компенсирования состояния психической депривации у детей-сирот: Дис...канд. пед. наук. - Иркутск, 2004
4. Бережная О.В. Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот, как средство их социализации: Дис.канд. пед. наук. - Ставрополь, 2005
5. Бобылёва И.А. Педагогические условия постинтернатной адаптации выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, лишённых родительского попечения: Дис.канд. пед. наук.- Владимир, 2000 - 188 с.
6. Работа детского дома №19 г.Москвы как уполномоченной службы органов опеки и попечительства. Авторский коллектив: Терновская М.Ф., Бухман Е.В., Власова Е.В. и др., - М., 2001.
7. Фролова Л.П. Социально-педагогическое сопровождение детей-сирот в условиях учреждений интернатного типа: Дис.канд. пед. наук. - Москва, 2006

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Организация социального сопровождения детей, проживающих в детском приюте

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net