Организация социальной работы с семьями, находящимися в социально-опасном положении (на примере Прибайкальского района)

Введение………………………………………………………………………….. 4
Глава 1. Теоретические основы изучения семей, находящихся
в социально-опасном положении.……...………………..…………..……...…...
10
1.1Семья, находящаяся в социально-опасном положении: понятие, характеристика, проблемы..……...……………………………………...………
10
1.2Нормативно-правовые основы социальной работы с семьей, находящейся в социально-опасном положении………………………………...
23
Глава 2. Организация социальной работы с семьями, находящимися
в социально-опасном положении (на примере Прибайкальского района)…..
35
2.1Методы и формы работы с семьей, находящейся
в социально-опасном положении…………………………………………..……
35
2.2 Социально-экономическое положение семей, находящихся
в социально-опасном положении в Прибайкальском районе по результатам социологического исследования…………………………………………..….....

49
2.3 Социальная поддержка семей, находящихся
в социально-опасном положении……………………..…………………………
55
Заключение………………………………………………………………………. 63
Список использованных источников…………………….…………………...... 66

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы дипломной работы заключается в том, что семья выступает ключевым агентом социализации, поэтому материальные, психологические, педагогические проблемы, возникающие в семье, оказывают негативное воздействие на развитие ребенка и его благополучие.
Согласно Конституции Российской Федерации, в России как социальном государстве обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, устанавливаются гарантии социальной защиты, материнство и детство, семья находятся под защитой государства, дети являются важнейшим приоритетом государственной политики .
Защита прав каждого ребенка, создание эффективной системы профилактики правонарушений, совершаемых в отношении детей, и правонарушений самих детей являются ключевыми задачами Десятилетия детства. Обеспечение благополучного и безопасного детства, профилактика и преодоление семейного неблагополучия, улучшение условий и повышение качества жизни семей определены в числе ориентиров государственной политики в отношении семьи .

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СЕМЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В СОЦИАЛЬНО-ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ

1.1 Семья, находящаяся в социально-опасном положении: понятие, характеристика, проблемы


Семья является важнейшим и, в то же время, одним из наиболее уязвимых социальных институтов современного общества. Становлению личности, успешной социализации в условиях современности и формированию характера способствует позитивные семейные отношения. Ухудшение материального положения, снижение уровня жизни, утрата нравственных устоев, неблагоприятное воздействие внешних факторов - все это может нарушить привычный уклад жизни семьи и создать условия для возникновения социально опасного положения.
Оказавшись в затруднительных экономических условиях, многие семьи пересекают границу дозволенных воспитательных методов, соответствующих общечеловеческим ценностям и государственным нормативам, «застревают» в вопросах воспитания молодого поколения. Семья, находящаяся в социально опасном положении (далее - СОП), при котором родители или законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по воспитанию, обучению, пренебрегают их нуждами, отрицательно влияют на поведение подростков, жестоко обращаются с ними, - имеет статус семьи, находящейся в социально опасном положении.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Российская Федерация. Конституция. Конституция Российской Федерации: офиц. текст. - Москва: НОРМА: НОРМА-ИНФРА-М, 2020. - 128 с.
2. Российская Федерация. Законы. Семейный кодекс Российской Федерации: текст с изм. и доп.: [принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г.:
одобрен Советом Федерации 08 декабря 1995 г.]. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/ (дата обращения: 01.04.2024).
3. Российская Федерация. Законы. Уголовный кодекс Российской Федерации: текст с изм. и доп.: [принят Гос. Думой 24 мая 1996 г.:
одобрен Советом Федерации 5 июня 1996 г.]. - URL: http://www.consultant.ru/document/Cons_doc_LAW_10699/ (дата обращения: 01.04.2024).
4. Российская Федерация. Законы. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая): ГК РФ: Федеральный закон Российской Федерации
от 30 ноября 1994 года № 51-ФЗ: [принят Государственной Думой
21 октября 1994 года: [с изменениями и дополнениями на 16 мая 2023]. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5142/ (дата обращения: 02.03.2024).
5. Российская Федерация. Законы. Кодекс Российской Федерации
о административных правонарушениях: текст с изм. и доп.: [принят Гос. Думой 20 дек. 2001 г.: одобрен Советом Федерации 26 декабря 2001 г.]. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34661/ (дата обращения: 01.04.2024).
6. Российская Федерация. Законы. Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации: Федеральный
закон №442 - ФЗ [принят Гос. Думой 23 декабря 2013 года:
одобрен Советом Федерации 25 дек. 2013 г.]: - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_156558/ (дата обращения: 01.04.2024).
7. Российская Федерация. Законы. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: федер. закон
№120-ФЗ: [принят Гос. Думой 21 мая 1999 года: одобрен Советом Федерации
09 июн. 1999 г.]. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_23509 (дата обращения: 01.04.2024).
8. Российская Федерация. Законы. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации: федер. закон №124-ФЗ: [принят Гос. Думой
03 июля 1998 года: одобрен Советом Федерации 09 июл. 1998 г.]. - URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_19558/ (дата обращения: 01.04.2024).
9. Басов Н. Ф., Социальная работа: учебное пособие / 6-е изд., стер. - Москва: Дашков и К, 2023. - 352 с. - ISBN 978-5-394-05182-1. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2084450 (дата обращения: 03.01.2024). - Режим доступа: по подписке.
10. Бессчетнова, О. В., Технология социальной работы с семьей и детьми / О. В. Бессчетнова. - Москва: Директ-Медиа, 2020. - 268 с.
- ISBN 978-5-4499-0748-6. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1993573 (дата обращения: 15.02.2024). - Режим доступа: по подписке.
11. Вакуленко О. В., Основы социальной работы с семьей: учебное пособие /- Шадринск: ШГПУ, 2020. - 182 с. - ISBN 978-5-87818-601-8. - Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. - URL: https://e.lanbook.com/book/161674 (дата обращения: 09.03.2024). - Режим доступа: для авториз. пользователей.

Весь текст будет доступен после покупки