Организация социокультурной реабилитации пожилых с учетом геронтологических особенностей личности в Чувашской Республике

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОЖИЛЫХ С УЧЕТОМ ГЕРОНТОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ


1.1. Сущность и содержание социокультурной реабилитации пожилых в социокультурной сфере


1.2. Технологии социокультурной реабилитации пожилых в современных условиях


ГЛАВА 2. Организация социокультурной реабилитации пожилых с учетом геронтологических особенностей личности в Чувашской Республике



2.1. Опыт организации социокультурной реабилитации пожилых с учетом геронтолических особенностей личности в Чувашской Республике


2.2. Анализ социокультурной реабилитации пожилых в МАУК Дворец культуры Салют

2.3 Методические рекомендации по организации социокультурной реабилитации пожилых с учетом геронтологических особенностей личности специалистам социокультурной сферы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования. На сегодняшний день люди пожилого возраста в нашей стране являются социально чувствительной категорией общества. В условиях прекращая профессиональной активности, понижается уровень материального благополучия, с увеличением возраста усугубляется самочувствие, слабеет память, сужается круг общения.
Перемены социального статуса человека в старости, спровоцированное, в первую очередь прекращением или ограничением трудовой деятельности, преобразованиями ценностных ориентиров, самого образа жизни и общения, появлением затруднений в общественно-бытовой, эмоциональной адаптации к новым обстоятельствам, требует потребности формирования специальных подходов, форм и методов общественной работы с пожилыми людьми.
Культурно-досуговая работа, обладающая большим грузом форм и способов культурного формирования личности, может улучшить жизненный процесс людей «третьего возраста», заинтересовывать их умственную и физическую динамичность, развивать творческие возможности. Поэтому осуществление развивающего потенциала культурно-досуговой работы людей «третьего возраста» считается важной проблемой общественного формирования.
Как можно разнообразить жизнь человека преклонного возраста, чтобы она стала достойной, красочной, была радостной и «окрашена» яркой деятельностью. Как можно освободиться от ощущения одиночества, отчужденности и помочь ему восполнить недостаток общения, удовлетворить потребности и интересы – это ряд вопросов, которые интересуют людей во всем мире на сегодняшний день.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОЖИЛЫХ С УЧЕТОМ ГЕРОНТОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ
1.1. Сущность и содержание социокультурной реабилитации пожилых людей


Геронтологи рассматривают само старение как специфический и необратимый процесс, который универсален для всех живых существ, генетически запрограммирован, а его скорость и качество в большей степени зависят от образа жизни человека (уровень физической активности, питания, стрессоустойчивости).
Всемирная организация здравоохранения предлагает следующую классификацию старших возрастных групп:
- 60-74 года-пожилой возраст;
- 75-89 лет-старческий возраст;
-90 лет и старше-долгожители.
Понятие "Социальная геронтология" впервые было использовано Э. Стиглицем (США) около 70 лет назад. Основной целью данного раздела науки является разработка мер по улучшению качества жизни пожилых членов общества. И таким образом также улучшить свой экономический и духовный потенциал.
Целями геронтологии являются, с одной стороны, постоянное стимулирование властей к усилению роли государства в уходе за пожилыми людьми и, с другой стороны, определение контингента для индивидуального целевого ухода.
Пожилые люди остро нуждаются в социокультурной адаптации из-за изменений в их жизни, включая выход на пенсию и другие жизнеобеспечивающие причины (здоровье, психоэмоциональные характеристики, финансовые трудности).
В пенсионном возрасте люди сталкиваются с особыми трудностями, и поэтому в этот период возникают своеобразные проблемы: ухудшение здоровья, снижение жизнеспособности и самообслуживания, безработица до выхода на пенсию, изменение финансового положения, потеря привычного социального статуса и смена ролей.
Трудности, с которыми сталкиваются пожилые люди, имеют реальные и долгосрочные объективные причины. Необходимо уделять постоянное внимание и изыскивать новые дополнительные ресурсы поддержки-материальные, людские и другие-в рамках национальной социальной политики в интересах пожилых людей.
Социологические исследования установили, что чем выше образовательный уровень и духовный потенциал пожилых людей, тем дольше они будут жить и тем выше качество их жизни.
Наука изучает:
1. как процесс выцветания отражается на личности пожилых людей;
2. как меняются материальные и духовные потребности, активность в общественной жизни, в том числе и в пенсионном возрасте;
3. группы, включая пожилых людей, отношение к ним в таких группах, как (семья, между соседями, в клубах интересов и т. Д.);

Весь текст будет доступен после покупки

1. Законодательство Российской Федерации о культуре: закон Российской Федерации № 3612 – 1: [принят Верховным Советом Российской Федерации 9 октября 1992 года, в ред. от 18. 07.2019]. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_1870/ (дата обращения: 17.06.2022).
2. Конституция Российской Федерации: [принята Всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.]. – Москва: «Юридическая литература», 1995. – 97 с.
3. Официальный сайт Муниципального бюджетного учреждения культуры «Дворец культуры «Салют» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dk-salut.ru (дата обращения 25.04.2022).
4. Аванесова, Г. А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика организации: учеб. пособие / Г. А. Аванесова. – Москва: Аспект Пресс, 2006. – 236 с.
5. Аксенов, В. С. Технические средства культурно – просветительской работы: учеб. пособие / В. С. Аксенова, А. П. Наумов. – Москва: Просвещение, 1988. – 143 с.
6. Алферова Т. С., Потехина О. А. Основы реабилитологии. Тольятти: 1995. 359 с.
7. Андреева, Г. М. Социальная психология. Курс лекций / Г. М. Андреева. – Москва, 2007. – 290 с.
8. Андреев, Г. И. Арт-менеджмент : учебно-методическое пособие для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 51.03.03 Социально-культурная деятельность направленность (профиль) Менеджмент
социально-культурной деятельности / Г. И. Андреев ; БОУ ВО «ЧГИКИ» Минкультуры Чувашии ; Факультет культуры, кафедра социально-культурной и библиотечной деятельности. – Чебоксары: ЧГИКИ, 2021 – 70 с.

Весь текст будет доступен после покупки