содержание
ВВЕДЕНИЕ 5
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 9
1.1. Положение внеурочной деятельности в образовательном процессе: принципы, формы и методы, виды 9
1.2. Методические подходы к организации внеурочной деятельности по химии 22
1.3. Использование современных информационно- коммуникационных технологий во внеурочной деятельности по химии 24
1.4. Развитие творческих способностей учащихся через внеурочную деятельность по химии 26
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 29
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ВЛИЯНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ХИМИИ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 30
2.1. Материал и методика исследований 30
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 50
Приложения 57
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 9
1.1. Положение внеурочной деятельности в образовательном процессе: принципы, формы и методы, виды 9
1.2. Методические подходы к организации внеурочной деятельности по химии 22
1.3. Использование современных информационно- коммуникационных технологий во внеурочной деятельности по химии 24
1.4. Развитие творческих способностей учащихся через внеурочную деятельность по химии 26
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 29
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ВЛИЯНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ХИМИИ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 30
2.1. Материал и методика исследований 30
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 50
Приложения 57
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст