Органы студенческого самоуправления как институт влияния на принятие управленческих решений

СОДЕРЖАНИЕ 2
1. Теоретико-методологические основы изучения студенческого самоуправления как социального института. 5
1.1. Теоретические основания исследования. Понятие студенческого самоуправления. 5
1.2. Студенческое самоуправление как институциональные основания взаимодействия администрации и студентов вуза 10
2. Характеристика управленческих возможностей органов студенческого самоуправления 25
2.1. Типологизация органов студенческого самоуправления в высших учебных заведениях России 25
2.2 Правовые и социальные проблемы развития студенческого самоуправления в условиях современной России 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования: Сегодня в России наблюдается тенденция к росту социальной и политической активности населения. Молодёжь является ключевой социальной группой в области гражданской самоорганизации и активности, одной из форм гражданской самоорганизации молодёжи является студенческое самоуправление. Студенческое самоуправление – это своего рода школа гражданского общества, где студенты могут приобрести навыки организации и управления, развить лидерские качества, а также научиться решать социально значимые проблемы. Оно также способствует развитию гражданской позиции у студентов, формирует у них интерес к участию в общественной жизни и повышает уровень осведомленности о событиях, происходящих в стране и мире. Благодаря этому органы студенческого самоуправления являются неотъемлемой частью гражданского общества и выполняют важную роль в формировании гражданской и социальной ответственности у молодёжи. Интерес к гражданской активности среди студентов может формироваться именно благодаря эффективному действию органов студенческого самоуправления, в том числе и в области влияния на принятие решений органами управления вузов. Поскольку таким образом студенты могут посредством вовлеченности в деятельность студенческого самоуправление влиять на решение общеуниверситетских вопросов, которые касаются их непосредственно.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Теоретико-методологические основы изучения студенческого самоуправления как социального института.

1.1. Теоретические основания исследования. Понятие студенческого самоуправления.
Студенческое самоуправление - это система организации и управления студенческим коллективом в учебных заведениях, основанная на принципах демократии, самоуправления и свободного выбора. Реализация данного вида самоуправления осуществляется через органы и структуры студенческого самоуправления, которые отвечают за организацию и координацию студенческой жизни, защиту прав и интересов студентов, а также за решение социальных, культурных и образовательных вопросов, возникающих в рамках учебного процесса. Важной составляющей студенческого самоуправления является наличие разнообразных форм организации студенческой активности, которые способствуют развитию лидерства, коммуникации, социальной ответственности и творческого потенциала студентов. Цель современного студенческого самоуправления заключается в создании условий, способствующих личностному развитию каждого студента и формированию профессионально значимых качеств будущего специалиста. В данном контексте, основным приоритетом органов самоуправления является организаторская деятельность в студенческой среде, защита интересов и прав студентов.
Студенческое самоуправление представляет собой особую форму инициативной, ответственной общественной деятельности студентов, направленную на решение важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, таких как организация обучения, быта, досуга, развитие социальной активности и поддержка социальных инициатив. Кроме того, студенческое самоуправление может рассматриваться как участие студентов в управлении вузом, включая обсуждение и решение вопросов деятельности вуза, планирование, организацию, мотивацию и контроль учебного процесса, научно-исследовательской и внеучебной работы. Оно может быть представлено как форма самостоятельной общественной деятельности студентов, направленная на реализацию функций управления жизнью студенческого коллектива для достижения поставленных целей и задач. В том числе, студенческое самоуправление представляет собой систему разнообразных организационных форм, институционально обеспечивающих участие в управлении студенческими коллективами на различных уровнях, начиная от группы и курса и заканчивая международным уровнем. Студенческое самоуправление может быть реализовано как соуправление, то есть участие студентов в управлении вузом совместно с администрацией, паритетное участие студентов и преподавателей в решении проблем подготовки высококвалифицированных специалистов.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Ефимов Д. Б. Студенческое представительство в университетском управлении: факторы вовлеченности //Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2022. – №. 2 (168). – С. 140-167.
2. Ефимов Д. Б. Изучение университетских органов студенческого представительства: состояние, проблемы, перспективы //Университетское управление: практика и анализ. – 2020. – Т. 24. – №. 3. – С. 105-121.
3. Бойко Л. И. Трансформация функций высшего образования и социальные позиции студенчества //Социологические исследования. – 2002. – №. 3. – С. 78-83.
4. Овчинников В. В. Студенческое самоуправление в России: социологический анализ //Автореферат дисс.… к. с. н. М. – 2007.
5. Лучников А. Н. Студенческая профсоюзная организация как важная часть системы студенческого самоуправления //Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Социологические науки. – 2011. – №. 4. – С. 161-165.
6. Долуденко А. Д. Анализ проблемы развития студенческого самоуправления как фактора развития социальной активности молодежи //Скиф. Вопросы студенческой науки. – 2019. – №. 6 (34). – С. 34-38.
7. Могутнов, В.П. Студенческое самоуправление как элемент системы управления вузом / В.П. Могутнов, Ю.И. Анашкин // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. – 2013. – № 6-1. – С. 12-19.
8. Сырцова, Е.Л. Студенческое самоуправление как фактор развития автономности студентов / Е.Л. Сырцова // Современные наукоемкие технологии. – 2007. – № 7. – С. 77-79.
9. Баландина, Т.Ю. Студенческое самоуправления: монография / Т.Ю. Баландина. – Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2007. – 166 с.
10. Пиков, М. А. Студенческое самоуправление: анализ и перспективы / М. А. Пиков // Государственная молодежная политика: вызовы и современные технологии работы с молодежью: материалы Международной молодежной научно-исследовательской конференции (Екатеринбург, 01 апреля 2022 г.) . – Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2022. – С. 77-81.

Весь текст будет доступен после покупки