Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №137270 от пользователя Успенская Ирина
book

Основные направления логопедической работы по формированию лексики у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста

2 125 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы особенностей формирования лексики у детей с ОНР старшего дошкольного возраста
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОНР старшего дошкольного возраста
1.2. Особенности использования основных направлений логопедической работы по формированию лексики у детей с ОНР старшего дошкольного возраста
Выводы по Главе 1
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию лексики у детей с ОНР старшего дошкольного возраста
2.1. Диагностика сформированности лексики у детей с ОНР старшего дошкольного возраста
2.2. Программа по формированию лексики у детей с ОНР старшего дошкольного возраста с использованием основных направлений логопедической работы
Выводы по Главе 2
Заключение
Список использованной литературы
Приложения 3

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Современные дети развиваются в ритме новых технологий, окружены большим количеством информации, игрушек и гаджетов, однако, мы можем наблюдать постоянно возрастающее количество детей с нарушениями речи. Среди таких нарушений общее недоразвитие речи (ОНР) составляет немалый процент. У таких детей затруднено самостоятельное формирование лексики и для того, чтобы это преодолеть, предусмотрена целенаправленная систематическая логопедическая работа по формированию лексики у детей с ОНР.
Актуальность темы исследования определяет значимость развития лексики у детей с ОНР старшего дошкольного возраста. Недостаточное развитие лексического запаса у детей данной категории может оказать негативное влияние на формирование связной речи, процессы чтения и письма, а также на успешную адаптацию социальной среды.
Овладение лексической стороной речи у старших дошкольников является одним из условий успешной подготовки к школьному обучению. Ребёнок, обладающий хорошо сформированной связной лексической речью, может развёрнуто отвечать на вопросы школьной программы, проводить последовательность, аргументацию и логику своим суждениям, цитировать авторов художественной литературы, грамотно писать сочинения и изложения.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретико-методологические основы особенностей формирования лексики у детей с ОНР старшего дошкольного возраста
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОНР старшего дошкольного возраста
Общее недоразвитие речи (ОНР) у детей представляет собой важную проблему, которая значительно затрудняет процесс общения и обучения. Это состояние связано с определёнными трудностями в правильном произношении звуков, формировании слов и выражении собственных мыслей. ОНР включает в себя группу речевых расстройств, диагностируемых на основе заключений логопедов и специалистов в области медицины. Для детей, страдающих от ОНР, характерны нормальные слух и умственные способности, но при этом у них имеются значительные нарушения речи. [7].
Речь формируется в общении и является основным видом коммуникационной деятельности. Все коммуникационные функции могут реализоваться только через речевую деятельность. Речь – одна из «сложных высших психических функций человека, обеспечиваемой деятельностью головного мозга, избирательные нарушения речевой системы и тяжёлые нарушения речи развиваются в связи с органическими поражениями мозга» [24].
Л.С. Выготский утверждал, что мышление ребёнка неразрывно связано с речью. «Мысль не может ни возникать, ни протекать, ни существовать вне языка, вне речи. В речи мысль не только формулируется, но и формируется, развивается» [15]. Эта взаимосвязь особенно важна для понимания особенностей детей с ОНР, у которых недостаточное развитие речевой функции напрямую влияет на когнитивные процессы.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

Нормативные правовые акты
1. Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ/ Принят Государственной Думой 21.12.2012 г.
2. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата) / Утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 декабря 2015 г. № 1426.
Монографическая литература
3. Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 5- 6 лет с ОНР. Планирование работы логопеда в старшей группе. – М.: Гном, 2022. – 80 с.
4. Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Планирование работы логопеда в подготовительной группе. – М.: Гном, 2023. – 80 с.
5. Асеева И.И. Развитие связной речи. – СПб: Литера, 2021. – 48 с.
6. Бойкова С.В. Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей 5-7 лет. – СПб: Каро, 2021. – 176 с.
7. Боровская И.К. Учимся рассказывать и пересказывать. Пособие для развития связной речи детей 5-7 лет. – Минск: Харвест, 2021. – 48 с.
8. Букина В.О., Головина М.Ф. Пространство детского сада. Познание, экология. – М.: Сфера, 2020. – 128 с.
9. Бухарина К.Е. Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 5-6 лет с ОНР и ЗПР. – М.: Владос, 2022. – 184 с.
10. Бухарина К.Е. Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 6-7 лет с ОНР и ЗПР. – М.: Владос, 2020. – 192 с.
11. Бухтаярова Е.Ю. Программа развития связной речи детей 5-7 лет. ФГОС ДО. – Волгоград: Учитель, 2018. – 203 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных