ОСНОВЫ НАПРАВЛЕННОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ КЛУБАХ И ОБЪЕДИНЕНИЯХ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАПРАВЛЕННОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ КЛУБАХ И ОБЪЕДИНЕНИЯХ 6
1.1. Понятие и сущность военно-патриотического воспитания 6
1.2. Использование физической культуры при подготовке юных лётчиков 9
1.3. Использование физической культуры при подготовке юных десантников 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность. Условия, в которых сегодня находится российское общество, целом пока неблагоприятны для формирования у подрастающего поколения патриотического самосознания, ориентированного на высокие гражданские идеалы. Можно выделить ряд факторов, которые противоречат гражданско – патриотическому воспитанию и ограничивают его эффект:
- в настоящее время Россия переживает духовный кризис. Вслед за распадом коммунистических ценностей поставлена под вопрос и ее либеральная альтернатива;
- основательно дискредитированы понятия общего блага и социальной справедливости;
- поиски национальной идеи, которая могла бы помочь преодолеть духовный кризис и консолидировать общество, не принесли желаемых результатов.
- упадок общественной морали, которая не может быть остановлена без приоритетного внимания государства к воспитанию подрастающего поколения [5].
Обществу во все времена нужны были здоровые, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы защищать его, работать и учиться на его благо. Поэтому особое место в воспитании подрастающего поколения отводится воспитанию патриотизма, чувства любви к Родине.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАПРАВЛЕННОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ КЛУБАХ И ОБЪЕДИНЕНИЯХ

1.1. Понятие и сущность военно-патриотического воспитания

Как отмечалось выше, патриотизм - это не просто любовь к Родине, преданность своему Отечеству, но и стремление служить его интересам и готовность к его защите, вплоть до самопожертвования. Патриотизм занимает важное место в системе ценностей человека, отражается в его мировоззрение и влияет на его поведение, на образ жизни. Отношение к Родине влияет на наш стиль жизни, на отношение к власти, на наши стремления и идеалы [25].
Наши чувства отражаются и в наших поступках. «Деятельная сторона патриотизма является определяющей, именно она способна преобразовать чувственное начало в конкретные для Отечества и государства дела и поступки» [6]. Только человек, горячо любящий свою Родину способен встать на ее защиту.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Аверенкова, А. В. Значение военно-патриотического клуба в воспитании молодёжи / А. В. Аверенкова // Инновации в образовании: Материалы X научно-практической конференции, Орёл, 31 мая 2018 года. – Орёл: Орловский государственный аграрный университет имени Н.В. Парахина, 2018. – С. 13-16.
2. Бакутова, Я. А. Влияние занятий в военно-патриотическом клубе на физическое и функциональное состояние старших подростков / Я. А. Бакутова // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации: Материалы VII Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием. В 3-х частях, Новосибирск, 19–21 декабря 2018 года / Под редакцией А.С. Хомченко. Институт естественных и социально-экономических наук. Том Часть 2. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2018. – С. 62-64.
3. Баранников, Д. Б. Военно-патриотический клуб как элемент системы патриотического воспитания молодежи / Д. Б. Баранников // Актуальные проблемы антиэкстремистского и антитеррористического воспитания молодежи: материалы II Всероссийской научно-практической конференции, Москва, 26–28 октября 2015 года. – Москва: Российский университет дружбы народов, 2015. – С. 102-105.
4. Бахтина, В. В. Влияние военно-патриотического клуба на формирование патриотического сознания школьников / В. В. Бахтина, М. О. Иванова // Вопросы образования и науки: теоретический и методический аспекты: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции, Тамбов, 30 июня 2015 года. Том 6. – Тамбов: ООО "Консалтинговая компания Юком", 2015. – С. 14-15.
5. Бачевский, В. И. Военно-патриотические клубы как эффективная форма патриотического воспитания подрастающего поколения / В. И. Бачевский // ОБЖ: Основы безопасности жизни. – 2019. – № 3. – С. 13-15.
6. Герасимова, Л. В. Военно-патриотическое воспитание молодежи: деятельность клуба "Пограничник" / Л. В. Герасимова // Педагогический поиск. – 2016. – № 2S. – С. 40-42.
7. Дзержинская, Л. Б. Совершенствование физической подготовки с девиантными подростками в военно-патриотических клубах и объединениях / Л. Б. Дзержинская // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2017. – № 7(149). – С. 49-52.
8. Забродин, С. Н. Роль военно-патриотических клубов в военно-патриотическом воспитании учащихся / С. Н. Забродин // Ломоносовские чтения на Алтае: фундаментальные проблемы науки и образования: Сборник научных статей международной конференции, Барнаул, 11–14 ноября 2014 года. – Барнаул: Алтайский государственный университет, 2014. – С. 1353-1355.
9. Заварухин, Н. С. Влияние военно-патриотических клубов и учреждений сферы молодежной политики на патриотическое воспитание молодежи / Н. С. Заварухин // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации: Материалы VIII Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием, Новосибирск, 04–06 декабря 2019 года / Под общей редакцией О.В. Капустиной, М.В. Чельцова. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2019. – С. 202-204.

Весь текст будет доступен после покупки