Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №133105 от пользователя Успенская Ирина

Особенности диалогического общения у детей старшего дошкольного возраста

Name: Особенности диалогического общения у детей старшего дошкольного возраста
Price: 735.00 RUB

735 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 49

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА………………………………………………. 6
1.1. Проблема диалогического общения у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе………………………… 6
1.2. Особенности развития диалогического общения у старших дошкольников................................................................................................... 11
1.3. Педагогические условия развития диалогического общения у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………….. 20
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ДИАЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА………………………………………………. 27
2.1. Диагностика уровня развития диалогического общения у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………….. 27
2.2. Методические рекомендации по развитию диалогического общения у детей старшего дошкольного возраста…………………………………. 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………. 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………. 42
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………. 47

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Развитие речи дошкольника является важной частью содержания дошкольного образования. Речь позволяет развиваться ребенку, как в познавательном отношении, так и в личностном. Конечно, овладение речью на высоком уровне происходит позже, чем в дошкольном возрасте, но именно в этот период закладываются основы развития речи. В период дошкольного возраста развивается монологическая и диалогическая речь.
Период старшего дошкольного возраста – важный этап в жизни ребенка. Его можно назвать подготовительным этапом к предстоящей школьной жизни. В этот возрастной период детям важно выстраивать общение со взрослыми и со сверстниками, на что оказывает влияние развитая диалогическая речь. Кроме того, в диалогическом общении реализуется коммуникативных функция речи.
О необходимости развития диалогического общения в дошкольном возрасте писали в своих работах Я.А. Коменский (16), В.Ф. Одоевский (22), К.Д. Ушинский (27). Педагоги, в частности Я.А. Коменский, указывал, что развитие диалогической речи необходимо осуществлять в старшему дошкольном возрасте.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Проблема диалогического общения у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе

Проблема диалогического общения у детей старшего дошкольного возраста достаточно широко представлена в психолого-педагогической литературе.
Например, Я.А. Коменский в своих работах подчеркивал важность обучению беседовать. По его мнению, «развивать диалогическую речь нужно в «нежном возрасте» (до 6 лет), когда ребенок, замечая, что разговор ведется путем вопросов и ответов, и сам также приучается кое о чем спрашивать и отвечать на вопросы» (?23, с. 2121). Для этого он рекомендовал приучать детей ставить подходящие вопросы и отвечать на них прямо, «а не так, чтобы на вопрос о чесноке рассказывал о луке. Кроме того, детей нужно научить твердо держать мысль в пределах предложенной темы, а не отклоняться в сторону» (?23, с. 212). Большое внимание он уделял воспитанию речевого этикета у детей. Он отмечал, что детей следует научить «тем тропам и фигурам (словам и словосочетаниям), которые встречаются в домашней речи...» (?23, с. 446). К ним Я.А. Коменский относил «формы общественного обращения, приветствия, ответы на них, скромные просьбы, если в чем-то нуждаешься, благодарность за оказанную услугу с приличными поклонами и целованием руки» (?23, с. 445).
В.Ф. Одоевский (?34), К.Д. Ушинский (?43) и др. также уделяли внимание методике построения бесед с детьми.
Исследования Ж. Пиаже, М.И. Лисиной, Н.И. Лепской и др. посвящены онтогенезу развития диалогического общения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 363 с.
2. Андросова М.П. Развитие диалогического общения детей старшего дошкольного возраста в условиях сельского ДОУ: монография. – М.: Спутник+, 2010. – 132 с.
3. Андросова М.П. Развитие диалогического общения старших дошкольников в условиях сельского дошкольного образовательного учреждения: на материале Республики Саха (Якутия): дис. … канд. пед. наук / М.П. Андросова. – Якутск, 2007. – 184 с.
4. Артеменкова Л.Ф. Педагогические условия развития диалогического общения детей старшего дошкольного возраста в условиях современного дошкольного образовательного учреждения: автореф. дис. … канд. пед. наук / Л.Ф. Артеменкова. – Карачаевск, 2002. – 23 с.
5. Арушанова А. Г. Истоки диалога. 5-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 186 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности диалогического общения у детей старшего дошкольного возраста

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net