Особенности экзаменационной тревожности у старшеклассников в период проведения ЕГЭ и ОГЭ

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения тревожности старшеклассников в психологической науке 6
1.1. Понятие и сущность тревожности личности в старших классах 6
1.2. Социально-психологические факторы тревожности личности 12
1.3. Методы снижения тревожности личности старшеклассников перед ОГЭ и ЕГЭ 20
Выводы по первой главе: 26
Глава 2. Эксперимент исследование тревожности у старшеклассников перед ОГЭ и ЕГЭ 28
2.1. Результаты исследования тревожности у старшеклассников перед экзаменами ЕГЭ и ОГЭ 28
2.2. Апробация программы по профилактике тревожности у старшеклассников перед экзаменами ЕГЭ и ОГЭ 39
2.3. Результаты контрольного среза 51
Вывод по второй главе: 57
Заключение 58
Список использованной литературы 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 74

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования обусловлена тем, что тревожность перед экзаменами ЕГЭ и ОГЭ является распространенной проблемой в настоящее время среди школьников. Тревожность может негативно сказываться на уровне подготовки и результате сдачи экзаменов, а также на общем эмоциональном и психологическом состоянии учащихся. Большинство исследований (Е.В. Кучерова, А.М. Прихожан, С. Къеркегор, Немов Р.С. и В. А. Бодрова, И. Г. Малкина-Пых, В. Л. Марищук, Н. Г. Осуховой, В. К. Ромек, М. Е. Сандомирского, Е. Т. Соколовой, Ю. В. Щербатых др.), посвященных изучению тревожности подростков перед экзаменами, чаще всего рассматривают факторы её возникновения в процессе обучения в школе и социальном становлении личности подростка.
Профилактика тревожности перед экзаменами имеет большое значение для обеспечения успеха учащихся. Исследование может помочь выявить факторы, способствующие развитию тревожности, а также определить эффективные методы ее снижения. Это позволит разработать целенаправленные программы и рекомендации для школ и педагогов, которые помогут учащимся эффективно справляться с тревожностью перед экзаменами.
Кроме того, исследование может помочь разработать рекомендации и стратегии для снижения тревоги и стресса перед экзаменами. Это может включать в себя как изменение подходов к обучению и подготовке, так и разработку психологических методов преодоления экзаменационного стресса. Также исследование может выявить факторы, которые способствуют развитию тревоги перед экзаменами и предложить способы их устранения.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретические аспекты изучения тревожности старшеклассников в психологической науке
1.1. Понятие и сущность тревожности личности в старших классах
В состав тревожности входят такие понятия как: «тревога», «страх», «беспокойство». Рассмотрим сущность каждого из них.
Страх - это аффективное (эмоционально заострённое) отражение в сознании человека конкретной угрозы для его жизни и благополучия.
Тревога – эмоционально заострённое ощущение предстоящей угрозы. Тревога в отличие от страха не всегда отрицательно воспринимаемое чувство, так как она возможна и в виде радостного волнения или волнующего ожидания.
Объединяющим началом для страха и тревоги является чувство беспокойства. Оно проявляется в наличии лишних движений или, наоборот, неподвижности. Человек теряется, говорит дрожащим голосом, либо совсем замолкает. Наряду с различными трактовками понятия определением исследователи выделяют различные виды и уровни тревожности.
Зигмунд Фрейд определяет тревожность как неприятное переживание, выступающее сигналом предвосхищаемой опасности. Чувства неопределенности и беспомощности - это содержание тревожности.
Тревожность как индивидуальная психологическая особенность, состоящая в повышенной склонности испытывать беспокойство в самых различных жизненных ситуациях, в том числе и таких общественных характеристиках, которые к этому не предполагают [1, c.125].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Абрамова, Г. С. Общая психология / Г.С. Абрамова. - М.: Академический проект, 2020. - 496 c. - https://vshp.pro/wp-content/uploads/2020/02/Abramova-G.S.-Prakticheskaya-psihologiya.pdf (дата обращения 24.03.2024);
2. Авдулова, Т. П. Психология подросткового возраста: учебник и практикум для вузов / Т. П. Авдулова. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 394 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-9916-9438-4. – Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/511209 (дата обращения: 24.03.2024);
3. Айсмонтас, Б. Б. Общая психология: схемы: учебное пособие для вузов / Б. Б. Айсмонтас. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 290 с. — (Высшее образование). — URL: https://urait.ru/bcode/520241
4. Астапов, В. М. Клиническая психология. Коморбидность тревоги и подростковой депрессивности: учебное пособие для вузов / В. М. Астапов, А. Н. Гасилина. – 2-е изд. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 178 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-534-07940-1. – Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/516842 (дата обращения: 27.03.2024);
5. Бережковская, Е. Л. Психология развития и возрастная психология: учебник для вузов / Е. Л. Бережковская. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 357 с. — (Высшее образование). — URL: https://urait.ru/bcode/519955
6. Брушкова, Л. А. Социология: учебник и практикум для вузов / Л. А. Брушкова. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 362 с. — (Высшее образование). — URL: https://urait.ru/bcode/511148
7. Векилова, С. А. История психологии: учебник и практикум для вузов / С. А. Векилова, С. А. Безгодова. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 324 с. — (Высшее образование). — URL: https://urait.ru/bcode/511723;
8. Вольф Д. Так преодолеете вы страх перед экзаменами. Психологические стратегии оптимальной подготовки и сдачи экзаменов. -Манхайм. -1989г.-94с.
9. Высоков, И. Е. Математические методы в психологии: учебник и практикум для вузов / И. Е. Высоков. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 413 с. — (Высшее образование). — URL: https://urait.ru/bcode/510401
10. Горохов, В. Ф. Социология в 2 ч. Часть 1: учебник и практикум для вузов / В. Ф. Горохов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 250 с. — (Высшее образование). — URL: https://urait.ru/bcode/511873
11. Горохов, В. Ф. Социология в 2 ч. Часть 2: учебник и практикум для вузов / В. Ф. Горохов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 249 с. — (Высшее образование). — URL: https://urait.ru/bcode/515247

Весь текст будет доступен после покупки