Личный кабинет

ДиссертацияПсихология

Готовая работа №44786 от пользователя Федотова Надежда

Особенности эмоционального принятия родителями ребенка с ранним детским аутизмом

Name: Особенности эмоционального принятия родителями ребенка с ранним детским аутизмом
Price: 1760.00 RUB

1 760 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 80

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…………………………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения родительских отношений в семьях с ребенком, страдающим ранним детским аутизмом……………………………………...6
1.1 Психологические особенности детей с ранним детским аутизмом…………………7
1.2 Психология детско-родительских отношений………………………………………20
1.3 Родительские отношения и установки……………………………………………….22
1.4 Семейный кризис……………………………………..………………………………..23
1.5 Психопомощь родителям с ребенком, страдающим ранним детским аутизмом.,...28
1.6 Выводы по 1 главе……………………………………………………………………..
Глава 2 Эмпирические исследования родительских отношений………………..……..30
2.1 Организация и методы исследования……………………………………..……….…31
2.2 Анализ результатов исследования …..……………………………………...………..33
2.3 Выводы по главе 2 ………………………………………………………...………….50
Заключение ………..…………………………………………………………………...…..73
Список используемой литературы ………..……………………………………………...76
Приложение ……………..………………………………………………..………………..78

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Ранний детский аутизм (РДА) – это психическое расстройство с признаками замкнутых форм контактов, расстройства коммуникативной функции речи, нарушения развития моторики, социальная изоляция, привычные и шаблонные действия и общее нарушение в развитии.
На долю родителей выпадает наиболее трудная роль по развитию и подготовке аутичного ребенка к жизни. Успех социальной адаптации аутичного ребенка, занимающегося в коррекционной группе либо другом специальном учреждении или на дому, тесно связан с возможностью координации действий родителей, врача, психолога и педагога. Не каждого аутичного ребенка можно вывести на уровень массовой или вспомогательной школы. Но и в случаях, когда он остается в пределах дома, труд специалистов, работающих с ним и родителей будет вознагражден тем, что ребенок станет ровнее в поведении, более управляем; у него разовьется интерес к какой-либо деятельности, которая заменит бесцельное времяпрепровождение и сделает его поведение более целенаправленным, эмоционально насыщенным и контактным. С позиции современных ученых и специалистов, таких как С.Д.Забрамная, И.Ю. Левченко и других,семья, в которой родители воспитывают ребенка с ранним детским аутизмом представляется как некое формирование, восстановительная структура, которой присущи максимальные возможности и ресурсы для формирования таких условий среды, в которых ребенок можетнаилучшим образом развиваться и проживать свое личностное становление.[12]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ С РЕБЕНКОМ, СТРАДАЮЩИМ РАННИМ ДЕТСКИМ АУТИЗМОМ.
Психическое расстройство с признаками замкнутых форм контактов, расстройства коммуникативной функции речи, нарушения развития моторики, социальная изоляция, привычные и шаблонные действия и общее нарушение в развитии -это «ранний детский аутизм».[3].
Историческая справка:
Этапы в развитии учения детского аутизма:
I этап: – конец XIX -начало XX века «Дети со стремлением к одиночеству»;
II этап – 1920-1940-е годы «Формирование понятия аутизма». Период до работ Лео Каннера / австрийского и американского психиатра – отца «детского аутизма». К этому этапу относится первое определение аутизму в интерпретации швейцарского психиатра Эйгена Блейлера.
Аутизм по Блейлеру - отрыв от реальности с наличием внутренней жизни, особого мира грез и фантазий при шизофрении.
III этап – 1940-1980 годы. «Кеннеровский» этап. В своей первой работе в 1943 году про детский аутизм, Лео Кеннер описывал особые состояния у детей, начинающиеся с первых лет жизни и определяемые крайней самоизоляцией, которые предложил назвать «ранним детским аутизмом». Концепция раннего детского аутизма автора отличалась от Блейлеровской трактовки аутизма. В клиническое описание раннего детского аутизма Лео Кленнер внес не только симптомы аутизма, но и расстройства речи, моторики, поведения, стереотипность деятельности, интересов. Сложные и разные психопатологические симптомы в клинике детского аутизма позволили автору отнести его к отдельному расстройству. Ранний детский аутизм - — это расстройство, которое с рождения определяется симптомами нарушенного развития, и в клинической его картине практически отсутствуют явные психопатологические симптомы позитивного ряда.[4]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Альманах №18. Детский аутизм:пути понимания и помощи. Психологическая классификация детского аутизма. Никольская О.С.ФГНУ №Институт коррекционной педагогики» Российской академии образования, Москва.
2. Альманах №48. Детский аутизм.Пути понимания и помощи.14.10.2022. Баенская Е.Р.ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования». Москва.
3. Андреева Т.А. Семейная психология. СПб.:Речь, 2004-244с.
4. Баенская Е.Р.О психологической помощи родителям ребенка с аутизмом раннего возраста. Альманах номер 48.Детский аутизм :пути понимания и помощи.
ФГБНУ- “ Институт коррекционной педагогики Российской академии образования,
M. 14.10.2022.
5. Башина В.М.монография «Аутизм в детстве. »-М.:Медицина ,1999-236 (3)
с.-.(Библиотека практикующего врага.)
6. Башина В.М.,Симашкова Н.В. Детский аутизм ,лечение и реабилитация //Материалы ГУ Всероссийского национального конгресса:
7. Башина ,В.М.Ранний детский аутизм.//Альманах «Исцеление »,-М,1993.с.107
8. Белопольская Н.Л.б Когито-Центр Эксперементально-психологические исследования личности детей с задержкой психического развития.
9. Варга А.Я. Структура и типы родительских отношений. - М.: ВЛАДОС, 2007. - 358с.
10. Венгер А.Л.Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности эмоционального принятия родителями ребенка с ранним детским аутизмом

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net