Особенности эмоционального выгорания у воспитателей доу с разным стажем профессиональной деятельности

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………. 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ………………………………….

8
1.1. Исследование проблемы эмоционального выгорания в
зарубежной и отечественной литературе…………………………………..
8
1.2. Особенности «эмоционального выгорания» воспитателей
дошкольных образовательных учреждений……………………………….
12
1.3. Факторы эмоционального выгорания воспитателей
дошкольных образовательных учреждений……………………………….
20
Выводы по первой главе …………………………….……………..………. 29
ГЛАВА II. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С РАЗНЫМ СТАЖЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ……………………….…………………………………..


31
2.1. Организация и методы исследования………………….…………..…. 31
2.2.Анализ результатов исследования…………………………………….. 33
2.3.Методические рекомендации по профилактике эмоционального выгорания у воспитателей дошкольного образовательного учреждения…………………………………….……………………….…….

36
Выводы по второй главе…………………………………….…..………….. 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………… 47

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. В настоящее время одним из наиболее актуальных вопросов психологии, психотерапии и психиатрии по-прежнему является синдром эмоционального выгорания специалистов, который признан проблемой, требующей медицинского вмешательства. Этот синдром внесён в терминологию психиатрии Всемирной организации здравоохранения, как проблема,связанная с трудностью управления своей жизнью. По определению ВОЗ, синдром выгорания - это физическое, эмоциональное или мотивационное истощение, характеризующееся нарушением продуктивности в работе, усталостью, бессонницей, повышенной подверженностью соматическим заболеванием, а также употреблением алкоголя и других психоактивных средств с целью получить временное облегчение, что имеет тенденцию к развитию физиологической зависимости и (во многих случаях) суицидального поведения. Это расценивается как стресс-реакция в ответ на производственные и эмоциональные требования, происходящие от излишней преданности человека своей работе с сопутствующим пренебрежением семейной жизнью или отдыхом.
В психолого-педагогических исследованиях на сегодняшний день существует более или менее единая точка зрения на структуру и сущность профессионального выгорания. Как определяет один из ведущих специалистов, исследовавших синдром профессионального выгорания К. Маслач. «деятельность этих профессионалов весьма различна, но всех их объединяет очень близкий контакт с людьми, который с эмоциональной точки зрения часто очень трудно поддерживать продолжительное время».

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА среди 1. скука ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ делит АСПЕКТЫ будет ЭМОЦИОНАЛЬНОГО риска ВЫГОРАНИЯ У всеми ВОСПИТАТЕЛЕЙ тогда ДОШКОЛЬНЫХ тоже ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ этот УЧРЕЖДЕНИЙ

1.1.Исследование счет проблемы берут эмоционального пути выгорания в делах зарубежной и глядя отечественной берут литературе

Профессии сразу сферы цены «человек-человек» рода имеют число широкое нужды распространение и пишет несут в места себе роль высокую чего социальную самых значимость, время они точки требуют явное обязательное очень наличие сроки другого тогда человека и нами непосредственного одной контакта с групп ним. себя Люди хобби этих такую профессий виде чаще семьи остальных сном подвержены жизнь эмоциональной глав нестабильности, чаще стрессовым таким ситуациям, вины что роль приводит к более профессиональному собой эмоциональному жизнь выгоранию. В лежит сфере него образования таким больше всего всего подвержены каких эмоциональному быть выгоранию стажа воспитатели и язвы учителя, также которые годах ежедневно самым сталкиваются с чтото разрешение либо различных главе спорных берут ситуаций, одним решением защит вопросов и люден высокой могул ответственностью него за тоски развитие, сроки обучение и вызов воспитание отдых детей. В массы связи с быть этим, тесно профессия дома воспитателя в тела настоящее цели время ранее относится к всех профессиям, база которые четко подвержены страх высоким любом стрессовым семьи воздействиям день [7].
К всеми проблеме может эмоционального защит выгорания ваши впервые ваши обратились норм американские имидж психологи в новым 60-х успех годах уход ХХ такие века. можно Связано шоком это также было с нужна тем, имеют что в было США чтото стали другу появляться делит социальные часто службы, скуки оказывающие нужна помощь самых людям, теми столкнувшимся с самых различными среди проблемами и общее психологическими кроме трудностями: мало безработица, итоге инвалидность, стажа насилие и время др. семьи Люди, стажа обращающиеся в вины социальные режим службы, сном говорили о среды том, одной что стиль работники этим проявляют всех равнодушие и силам невнимательность к лежит своей теми работе. идеям На люден основе себя этого опыту учёные вины провели будет ряд язвы исследований, в опыту результате злобе которых менее было труда подтверждено среды наличие един профессионального садов истощения труду среди нужды работников, сфера чья семьи работа своих связана с месте непосредственным много общением с этого людьми другу [12].
Существует точка большое чтобы количество групп определений месте эмоционального места выгорания. между Изначально итоги этот чтобы термин злобе подразумевал целей состояние чаще изнеможения, были опустошения, этим истощение, самых сопровождающееся этих собственной четко бесполезностью. метод После имеют этого шоком феномен таких «эмоциональное шоком выгорание» счет конкретизировали, жалоб вследствие было чего тела выделили могул его уход синдром чего [12].

Весь текст будет доступен после покупки

-

Весь текст будет доступен после покупки