Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №132231 от пользователя Успенская Ирина
book

Особенности грамматического строя у детей дошкольного возраста с ЗПР

510 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ С ЗПР 5
1.1 Определение и понятие педагогической характеристики старших дошкольников с ЗПР 5
1.2 Формирование лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста в онтогенезе 9
1.3 Характеристика грамматического строя у детей с ЗПР 13
Вывод по 1 главе 17
ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗПР 18
2.1 Организация и методика обследования грамматического строя у детей дошкольного возраста с ЗПР. 18
2.2
2.3 Анализ результатов
Методические рекомендации

20
26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Дети с речевыми нарушениями нуждаются в том, чтобы комплексное коррекционное воздействие было начато как можно раньше. Дошкольный возраст наиболее благоприятен для развития языка и образования у детей с недостаточным уровнем развития языка (ЗПР). Нарушение речи у детей многообразны по своим проявлениям. Одни недостатки касаются только произношения, другие затрагивают процессы фонемообразования и выражаются не только в дефектах произношения, но и в затруднениях звукового анализа. Существуют нарушения, которые охватывают как фонетико-фонематическую, так и лексико-грамматическую системы, что выражается в общем недоразвитии речи .
При общем недоразвитии языка, предложенном отечественными исследователями (Р. Е. Левин, Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина и др.), все компоненты и аспекты языка нарушены. Под лексико-грамматической стороной языка исследователи понимают словарь (слова как основные языковые единицы, обозначающие предметы, явления, действия и признаки окружающей действительности) и их грамматически правильное использование. Нарушения лексико-грамматического строя речи является дефектом в структуре ЗПР, так как у детей позднее формирование речи, скудный запас слов, аграмматизм, дефекты произношения и фонемообразования, неправильное употребление в речи глаголов, падежных окончаний, предлогов, союзов, а также неправильное согласование в роде и числе, что влияет на общение детей с окружающими. При общем недоразвитии речи наблюдается сложные и стойкие нарушения письма, связанные с нарушениями всех компонентов речи и их взаимодействия [29].

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ С ЗПР
1.1. Педагогическая характеристика старших дошкольников с ЗПР
Проблемы речи у детей дошкольного возраста в наше время являются достаточно распространенными и зависят от многих факторов. Основная задача заключается в выявлении причин возникновения ЗПР у детей дошкольного возраста и в помощи ребенку в решении данной проблемы [26].
Как показывают проведенные исследования, нарушения речи у детей с ЗПР обусловлены несформированностью или расстройством на ранних этапах онтогенеза собственно речевых, психологических и нейрофизиологических механизмов при первично сохраненном слухе и интеллекте.
Исследовательницей Р. Левиной и сотрудниками ее лаборатории логопедии была разработана классификация проявлений ЗПР: от полного отсутствия языковых средств общения до развернутых форм связной речи с элементами фонетико-фонематического и лексико-грамматического недоразвития. Выделяют четыре уровня речевого недоразвития при ЗПР, отражающие типичное состояние компонентов речи, каждый уровень характеризуется определенным соотношением первичного дефекта и вторичных проявлений, задерживающих формирование речевых и не речевых компонентов в целом. Переход с одного уровня на другой определяется появлением новых речевых возможностей, повышением речевой активности, изменением мотивационной основы речи и ее предметно-смыслового содержания, мобилизацией компенсаторных функций. Индивидуальный темп продвижения ребенка определяется тяжестью первичного дефекта и его формой [1, 5, 9].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абрамова, Т.Б. Обогащение словаря дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Т.Б. Абрамова – Журнал Логопед - №5, - 2014, - с.34
2. Агранович, З.Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям (для преодоления лексико – грамматического недоразвития речи у дошкольников с общим недоразвитием речи) [Текст] / З. Е. Агранович – СПб, 2014, - с.47.
3. Безруких, М.М. Обучение первоначальному письму [Текст]: методическое пособие к прописям / М.М. Безруких. – М. : Просвещение, 2002.
4. 3. Безруких, М.М. Как писать буквы [Текст] / М. М. Безруких, Т. Е. Хохлова. – М., 1993. – 48 с.
5. Бернштейн, Н. А. О ловкости и ее развитии [Текст] / Н. А. Бернштейн. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 288 с.
6. Буцикина, Т. П. Развитие общей и мелкой моторики как основа формирования графомоторных навыков у младших школьников [Текст] / Т. П. Буцикина, Г. М. Вартапетова // Логопед . – 2005. - №3. – С. 13 – 16.
7. Гавриш Н. Развитие речевой-творческой деятельности в дошкольном детстве: [монография] / Н. Гавриш. - Донецк: Лебедь, 2001. - 238 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных