Особенности изучения башкирского языка в контексте его государственного статуса в современном мире

Готовая работа не предполагает план (Содержание)

Весь текст будет доступен после покупки

Готовая работа не предполагает вступление

Весь текст будет доступен после покупки

Республика Башкортостан – это республика с богатым этническим разнообразием, где мирно сосуществуют более 110 национальностей. По этническому составу 36,3% населения республики составляют русские, 29,8% - башкиры, 24,1% – татары. Башкиры являются коренным народом региона. Помимо них, в республике также проживают чуваши, марийцы, украинцы, мордва, немцы и представители других национальностей.
Согласно закону РБ «О языках народов Республики Башкортостан» (1999) равноправными государственными языками на всей территории республики являются башкирский и русский языки. Башкирский язык, как язык башкирской нации, реализовавшей свое право на самоопределение, русский язык как государственный язык Российской Федерации. В связи с этим, изучение обоих языков является обязательным в школах и других образовательных учреждениях [4].
Обучение башкирскому языку в общеобразовательных учреждениях республики осуществляется в трех направлениях:
1. Обучение башкирскому языку детей башкирской национальности, для которых он является родным.
2. Обучение башкирскому языку детей башкирской национальности, не владеющих или слабо владеющих — родным языком, в школах с русским языком обучения.
3. Обучение башкирскому языку русскоязычных детей в школах с русским языком обучения [6, с.3]
Каждое из этих трех направлений имеет свою специфику и соответственно свои цели, содержание, а также методику преподавания.
В школах где башкирский язык изучается как родной имеет богатую историю и свои древние традиции. Разработанные на протяжении длительного времени методики, учебники и программы соответствуют современным требованиям, предьявляемым к учебным пособиям данного профиля. Важно осознавать, что родной язык служит не только инструментом коммуникации и познания мира, но и играет ключевую роль в сохранении национально-культурного наследия и передаче его следующим поколениям.
Таким образом, основной целью преподавания родного языка является развитие всех видов речевой деятельности, коммуникативных навыков и речевой культуры. Это также предполагает обогащение знаний о самобытности башкирского языка, расширение словарного запаса, освоение грамматических правил, а также углубление представлений учащихся об истории, культуре и жизни башкирского народа в целом [3, с. 6].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Азнагулов Р. Г. Методика преподавания башкирского языка в 5–9 классах для национальных школ. – Уфа: Китап, 1996. – 320 с.
2. Габитова З.М. Примерная образовательная программа по учебному предмету «Башкирский язык (как государственный)» для 5-9 классов общеобразовательных организаций с русским языком обучения. Уфа, 2022. – 94 с.
3. Габитова З.М. Примерная рабочая программа учебного предмета «Родной (башкирский) язык» для 5-9 классов основного общего образования для образовательных организаций с обучением на родном (башкирском) языке. Уфа, 2022. - 125 с.
4.Закон Республики Башкортостан «О языках народов Роспублики Башкортостан». // Известия Башкортостана, N? 66 от 6 апреля 1999 года.
5. Нафикова З.Г. Примерная образовательная программа по учебным предметам «Родной (башкирский) язык» и «Литературное чтение на родном (башкирском) языке» для 1-4 классов общеобразовательных организаций с русским языком обучения. Уфа, 2017. – 28 с.
6. Файзуллина Л.Р. Методика формирования башкирской речи у русскоязычных учащихся в первом классе общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва, 2006. 208 с.
7. Файзуллина Л.Р., Яныбаева Н.М. Учебник для изучения башкирского языка русскоязычными учащимися в первом классе начальной школы. - Уфа: БИРО, 2005. - С. 117.
8. Хажин В.И., Аккужина Ф.А. Примерная образовательная программа по учебному предмету «Родной язык и литература (башкирская)» для 5-11 классов общеобразовательных организаций с русским языком обучения . Уфа, 2017. - 43 с.

Весь текст будет доступен после покупки