Личный кабинет

Курсовая работаЛитература

Готовая работа №14469 от пользователя Валеева Карина

Особенности изучения эпического произведения в 11 классе на примере романа «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова

Name: Особенности изучения эпического произведения в 11 классе на примере романа «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова
Price: 650.00 RUB

650 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 43

Год написания: 2022

Валеева Карина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Особенности изучения эпического произведения в школе. 7
1.1. Раскрытие понятия «эпическое произведение». 7
1.2. Пути изучения анализа эпического произведения в школе. 10
1.3. Методы и приемы изучения эпического произведения большой формы. 16
Глава 2. Методика изучения романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». 21
2.1. Развернутый план-конспект урока по литературе в 11 классе по теме «Мастер и Маргарита» (по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»). 22
2.2. Технологическая карта урока по литературе в 11 классе по теме «Мастер и Маргарита». 31
2.3. Анализ технологической карты 39
Заключение 41
Библиография 43

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Значительную роль в образовании и формировании человека двадцать первого века играет литература как особый вид искусства. Она заполняет духовную нишу, отвечая за внутренние запросы личности. Именно литература формирует индивида, способного решать творческие задачи, устремленного к поиску. Однако современного читателя, школьника, живущего в век информационного бума и наивысшего расцвета всех отраслей науки и технологий, нелегко убедить в важности и ценности чтения литературы, предлагаемой школьной образовательной программой. Исходя из данной проблемы, с предметом литературы неразрывно связан и предмет методики преподавания литературы.
Главным условием и основой всех учебных занятий по литературе является внимательное чтение произведения. От органи¬зации чтения зависит во многом успех всей работы над лите¬ратурной темой.
«Захватит ли книга ученика?» «Погрузится ли он в мир, создан¬ный художником, или мысли и чувства автора оставят его рав¬нодушным, а то и вызовут внутреннее неприятие?» —над этими вопросами всегда думает учитель, готовя первую встречу школьника с произведением. Как она должна пройти? Следует ли предло¬жить ученикам, чтобы во время первого чтения они думали над определенными вопросами, делали выписки и пометки, или лучше сделать эту первую встречу с книгой свободной, не осложнять ее аналитической работой? На первый взгляд ка¬жется заманчивым разбавлять чтение пересказами, составле¬нием планов, беседой в анали¬тическую работу, ведь экономится время, а значит, открываются дополнительные возможности для более глубокого анализа.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Особенности изучения эпического произведения в школе.
1.1. Раскрытие понятия «эпическое произведение».
Эпическое произведение – это повествовательное сочинение. Первона-чально это возникшие в древние времена и рассказывающие о реальных или вымышленных событиях саги, народные эпосы, легенды, былины, народные сказки, как правило не сохранившие имя автора.
Эпические произведения сопровождают нас всю жизнь. Мы думаем, что всё эпическое огромно и размашисто, но на самом деле даже маленькая детская сказка – осколок эпоса.
Эпос – это один из трёх родов литературы, описывающий масштабные ис-торические и социальные события, разворачивающиеся на протяжённом про-странстве или времени.
Традиционно эпические жанры делят на:
— крупные (эпопея, роман-эпопея, сага);
— средние (роман, повесть);
— малые (новелла, эссе, рассказ, очерк, этюд).
Изначально миф повествовал о сотворении мира, разделении на свет и тьму, землю и небо, о происхождении человека и всех живых существ. Трудно сказать, сколько тысячелетий отдаляет нас от эпохи складывания первых мифов. Предположительно они зародились около 3000 лет до н.э.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамович Г. Л. Введение в литературоведение. М., 1979.
2. Голембовская, Н. Г. Обобщающие уроки-семинары по литературе в 11 классе / Н. Г. Голембовская // Учебный год. – 2015. – № 3(40). – С.
3. Гуковский Г. А. Изучение литературного произведения в школе. М.— Л., 1966.
4. Жигалова, М. П. Мир психологии героев романа М.А. Булгакова "мастер и Маргарита" (на примере образа Маргариты): психолого-педагогические аспекты / М. П. Жигалова // Лингвокультурное образование в системе вузовской подготовки специалиста. – 2020. – Т. 1. – № 5(13). – С. 156-164.
5. Киселёв А.К. Роман М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» в 11-м классе // Литература в школе. 1991. № 1. С. 102–107.
6. Киселёва Л.Ф. Диалог добра и зла в романе Булгакова «Мастер и Маргарита» // Филологические науки. 1991. № 6. С. 3–11.
7. Колышева, Е. Ю. Анализ "московских" глав романа М.А. Булгакова "мастер и Маргарита" на уроке литературы в 11 классе / Е. Ю. Колышева // Проблемы современного филологического образования : Сборник научных статей XI Всероссийской научно-практической конференции, Москва, 21 апреля 2021 года. – Москва-Ярославль: Ремдер, 2021. – С. 132-144.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности изучения эпического произведения в 11 классе на примере романа «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net