Личный кабинет

Курсовая работаПсихология

Готовая работа №13341 от пользователя Валеева Карина

Особенности коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Name: Особенности коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Price: 1950.00 RUB

1 950 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 88

Год написания: 2022

Валеева Карина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…………………………………………………………………….. 3
Глава 1. Анализ литературы по проблеме исследования ……………….. 8
§1.1. Проблема изучения коммуникативных навыков в психологии ….. 8
§ 1.2. Развитие коммуникативных навыков в старшем дошкольном возрасте……………………………………………………………………... 14
§ 1.3. Современное состояние изучения коммуникативных навыков детей с общим недоразвитием речи………………………………………… 22
Выводы по первой главе…………………………………………………… 27
Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей развития коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ……………………………………………….. 29
§ 2.1. Организация, методы и методики исследования . ………………… 29
§ 2.2. Особенности коммуникативных навыков детей старшего до-школьного возраста с общим недоразвитием речи ……………………… 36
Выводы по второй главе…………………………………………………… 46
Глава 3. Методические рекомендации по коррекции коммуникативных навыков детей с общим недоразвитием речи…………………………….. 50
§3.1. Научно-методологические подходы к коррекции коммуникатив-ных навыков учащихся старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи……………………………………………………………… 50
§3.2. Основные направления, формы, методы психологической кор-рекции коммуникативных навыков детей старшего дошкольного воз-раста с общим недоразвитием речи………………………………………. 56
Выводы по третьей главе 63
Заключение………………………………………………………………….. 65
Список использованных источников……………………………………... 69
Приложения…………………………………………………………………. 76

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Общение сопровождает человека все время с самого рождения и оказывает большое влияние на качество его жизни, социализацию, работу и учебу. В настоящее время данная проблема очень актуальна, так как степень развития коммуникативных навыков дошкольников с ОНР влияет на все аспекты существования индивида.
Согласно взглядам отечественных психологов (Л.С.Выготский, А.В.Запорожец, А.Н.Леонтьев, М.И.Лисина, В.С.Мухина, С.Л.Рубинштейн, А.Г.Рузская, Е.О.Смирнова, Д.Б.Эльконин и др.) общение является одним из основных условий развития ребенка, а так же важнейшим фактором формирования его личности, и наконец, ведущим видом человеческой деятельности, направленным на познание и оценку самого себя через сравнение с другими людьми.
Опыт использования психолого-педагогического подхода к изучению различных сторон коммуникативного поведения детей старшего дошкольного возраста нередко характеризуется нестандартным использованием отдельных психологических методик, позволяющих исследователю ориентироваться скорее на собственный интуитивно-эмпирический анализ результатов исследования, чем на объективные параметры оценки коммуникативного развития дошкольников с общим недоразвитием речи, таких как: уровень сформированности мотивационно-потребностной сферы, степень зрелости операциональных механизмов коммуникативного акта, характер использования речевых и паралингвистических средств.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ
ИССЛЕДОВАНИЯ
§1.1. Проблема изучения коммуникативных навыков в психологии
Уровень развития коммуникативных умений как проблема исследова-ния занимает очень значимую позицию в изучении психологии, так как от ее решения во многом зависит успешность освоения детьми информации об окружающем мире и школьных знаний.
Изучением коммуникативных умений занимались такие отечественные психологи как: Л.С. Выготский (1934), С.Л. Рубинштейн (1946), Г.М. Андреева (2013), Я.Л. Коломинский (1999), А.Н. Леонтьев (2009), М.И. Лисина (1986), Т.А. Репина (1988), А.Г. Рузская (1989), Е.О. Смирнова (2000) и зарубежные психологи: Д. Уотсон (1913), Дж. Г. Мид (1934), Р.С. Буре (2011), Ж. Пиаже (2008) и др.
Так как тема нашего исследования тесно связана с процессами комму-никации и общения, в первую очередь целесообразно было бы рассмотреть и разграничить эти понятия. На протяжении всего существования человека самым главным навыком в любом возрасте является умение коммуницировать (общаться) с другими людьми. Если человек владеет этим навыком, то без проблем сможет выразить свои мысли и донести их до оппонента.
Слово коммуникация произошло от лат. communicatio, comunico- «де-лаю общим, связываю, общаюсь» [4, с. 232].
В последнее время термин «коммуникация» стал широко распростра-нен не только в профессиональной среде, но и в социуме в целом. Впервые появился в начале XX века и рассматривался в двух аспектах: 1) основой коммуникации является не язык как система, а непосредственные речевые сигналы (Д. Уотсон); 2) коммуникация это – внутренняя метафизическая способность личности открывать в себе чувства другого (Дж. Г. Мид) [26].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Ананьев Б.Г. К постановке проблем детского самосознания / Б.Г. Ананьев. – M.: Изд-во: Известия АПН РСФСР, 1948. – 115с.
2. Аношкова И. В. Оптимизация самооценки учащихся с нарушениями зрения в игровой деятельности / И.В. Аношкина // Вопросы психологии. –2015. – С. 123-126.
3. Белинская Е.В. Сказочные тренинги для дошкольников и млад-ших школьников / Е.В. Белинская. – СПб.: Речь, 2008 – 215 с.
4. Белобрыкина О.А. Диагностика развития самосознания в детском возрасте / О.А. Белобрыкина. – СПб.: Речь. 2006. – 320 с.
5. Белобрыкина О.А.Влияние социального окружения на развитие самооценки старших дошкольников / О.А.Белобрыкина // Вопросы пси-холгии. – 2001. – №4. – С.31-38
6. Бернс Р. Развитие Я - концепции и воспитание / Р. Бернс. – М.: Издательство Прогресс, 1986. – 66с.
7. Богословский В. И. Научное сопровождение образовательного процесса в педагогическом университете: Методические характеристики: Монография / В.И. Богословский. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2000. – 142 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net