Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №68220 от пользователя Рюпин Андрей

Особенности методики обучения решению задач составлением уравнения средствами УМК «РИТМ»

Name: Особенности методики обучения решению задач составлением уравнения средствами УМК «РИТМ»
Price: 1325.00 RUB

1 325 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 53

Год написания: 2023

Рюпин Андрей

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................................3
Глава 1. Глава I. Теоретические основы основы обучения решению текстовых задач в начальных классах
1.1. Роль текстовых задач в процессе обучения младших школьников математике……………………………….…………………................................7
1.2. Особенности обучения математике средствами УМК «Ритм»……………………………………………………………………………20
Глава 2. Методика обучения решению задач с помощью уравнений средствами УМК «Ритм»
2.1. Обучение младших школьников решению текстовых задач составлением уравнения………………………………………………….……..29
2.2. Организация и результаты педагогического эксперимента………………….. 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ........................................................................................................50
ЛИТЕРАТУРА ..........................................................................................................52

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы образовательных стандартов становится более очевидной в современном обществе, где школы сталкиваются с задачей общекультурного, личностного и познавательного развития учащихся, что предполагает формирование ключевой компетенции - умения учиться. Этот аспект важен для успешной адаптации к изменяющимся условиям жизни и работы.

Новые образовательные стандарты уделяют внимание целостному развитию личности в рамках образовательной системы, главным образом, через формирование универсальных учебных действий (УУД), которые способствуют самостоятельному и эффективному усвоению новых знаний, умений и компетенций, включая умение учиться. Это подразумевает, что знания и навыки формируются, применяются и сохраняются в тесной связи с активными действиями учащихся самих.

Универсальные учебные действия представляют собой способность учащегося к саморазвитию и самосовершенствованию путем осознанного и активного усвоения нового социального опыта. Эти действия также способствуют культурной идентичности, социальной компетентности, толерантности и организации самостоятельного усвоения новых знаний и умений.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы основы обучения решению текстовых задач в начальных классах
1.1. Роль текстовых задач в процессе обучения младших школьников математике

В процессе решения текстовых задач учащиеся не только познают арифметические действия, но и учатся применять их на практике, развивая навыки анализа и применения информации из жизни в решении задач. Это помогает им не только понять смысл действий, но и видеть их взаимосвязь с реальным миром, что способствует более глубокому усвоению материала.

Задачи в программе обучения структурированы с учетом сопоставления и сравнения сходных и противоположных задач, что помогает развивать аналитическое мышление учащихся и избегать штампов в решении задач. Это также ставит перед ними задачу постоянного анализа условий задачи и поиска оптимального подхода к ее решению.

Текстовые задачи важны не только как материал для решения задач, но и как средство формирования ключевой компетенции – умения учиться. Они требуют анализа, поиска подходящего метода решения, что развивает навыки самостоятельного мышления и обобщения полученных знаний.

Важно, чтобы дети научились самостоятельно находить путь к решению задачи, применять общие подходы и оценивать свои решения. Это развивает у них навыки анализа, выработки логических цепочек и обоснования своих выводов, что является важным элементом понимания математических концепций.

Активное участие в решении задач позволяет учащимся развивать навыки анализа, логического мышления и самостоятельного подбора методов решения. Это способствует их пониманию материала и развитию ключевых компетенций.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Александрова Э.А. Возможности реализации ФГОСа средствами математики// Начальная школа.- 2012. - №6.
2. Александрова Э.А. Условия успешнои реализации стандарта в первые месяцы изучения математики// Начальная школа.- 2011. - №9
3. Александрова Э.А. Математика. 1 - 4 классы. Учебники в 2-х книгах. – М.: Дрофа, 2011.
4. Артемов А.К. Теоретико-методические особенности поиска способов решения математических задач.// Начальная школа. – 1998. - №11
5. Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Методика преподавания математики в начальных классах. – 3-е изд. – М.: Просвешение, 1984.
6. Басангова Р.Б. Познавательная деятельность ученика в ходе решения задач. // Начальная школа. - 2002. - №3.
7. Гашаров Н.Г., Махмудов Х.М. Математическая обработка эмпирических данных. – Махачкала: ДГПУ, 2008.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности методики обучения решению задач составлением уравнения средствами УМК «РИТМ»

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net