Личный кабинет

Дипломная работаФизическая культура

Готовая работа №56163 от пользователя Балашов Виктор

Особенности методики развития координационных способностей средствами гимнастических упражнений в младшем школьном возрасте на уроках физической культуры

Name: Особенности методики развития координационных способностей средствами гимнастических упражнений в младшем школьном возрасте на уроках физической культуры
Price: 1120.00 RUB

1 120 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 51

Год написания: 2023

Балашов Виктор

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Координационные способности в теории и практике физического воспитания в младшем школьном возрасте

§ 1. Координационные способности как один из видов двигательных способностей детей младшего школьного возраста 7
§ 2. Особенности развития координации движений у детей младшего школьного возраста 22

Выводы по первой главе 31

Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию координационных способностей средствами гимнастических упражнений на уроках физической культуры в младшем школьном возрасте

§ 1. Методика развития координационных способностей с применением гимнастических упражнений для детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры 32
§ 2. Результаты опытно-экспериментальной работы по развитию развития координационных способностей с применением гимнастических упражнений для детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры 40

Выводы по второй главе 46

Заключение 48

Список использованных источников 51

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Координационные способности представляют собой целостный и сложный комплекс поведения, который состоит во взаимосвязи с биологическими и внешними факторами. Научно доказано, что физические упражнения стимулируют нормальную жизнедеятельность человека, а также биологическое развитие, особенно на ранних этапах онтогенеза [2; 27;28].
Физическое развитие ребенка - процесс непрерывный и поступательный. По мере взросления индивидуума оно характеризуется определенным комплексом морфофункциональных свойств организма, взаимосвязанных между собой и с окружающей средой [1; 3]. Именно в периоды интенсивного развития организма особенно ярко выражается взаимосвязь координационных способностей и здоровья человека. Современные ученые активно ведут поиск методов изучения и оценки координационных способностей детей, чтобы определить наиболее оптимальные физические нагрузки в разные периоды взросления и которые позволили бы не только оценить, но и положительно влиять на организм посредством физической активности [29].
Тем не менее, вопрос физической активности и координационных способностей в детском возрасте остается одним из актуальных. Яркой особенностью современного образа жизни является снижение двигательной активности, уменьшение мышечных затрат и физических нагрузок, при этом нервно-психические перегрузки только увеличиваются вмести с ритмом нашей жизни [1; 12]. На данный момент очень актуально звучит утверждение А.Г. Щедриной [29;30], что в настоящее время не известно более физиологического метода стимуляции различных систем человеческого организма, чем мышечная деятельность.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию координационных способностей средствами гимнастических упражнений на уроках физической культуры в младшем школьном возрасте
§ 1. Методика развития координационных способностей с применением гимнастических упражнений для детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры
Исследование проводилось в 2022-2023 учебном году в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждение «Школа № 67 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Российской Федерации Завитухина А.А.» городского округа Самара.
В эксперименте приняли участие 20 школьников, из них 5 девочек и 5 мальчиков, учащиеся третьих классов. Учащиеся 3 «а» класса являлись контрольной группой, а также 5 мальчиков и 5 девочек 3 «б» класс — это экспериментальная группа.
Первым этапом являлся подбор, изучение и анализ литературных источников по теме представленной работы.
На втором этапе проводились беседы с младшими школьниками и их родителями, а также анкетирование.
Проведено первичное тестирование детей из обеих групп. Далее была разработана программа по развитию координационных способностей младших школьников. Программа была успешно реализована в течение 1, 2 и 3 четверти 2022-2023 учебного года.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Бернштейн, Н.А. О ловкости и её развитии / Н.А. Бернштейн. - М.:
«ФиС», 2001. - 186 с.
2. Бернштейн, Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / Н.А. Бернштейн. - М.: Медицина, 2006. - 146 с.
3. Блинов, Н.Г., Игишева Л.Н. Практикум по психофизиологической диагностике / Н.Г. Блинов, Л.Н. Игишева Л.Н. - М.: Физкультура и спорт, 2000. -140 с.
4. Боген, М.М. Обучение двигательным действиям / М.М. Боген. - М.: Физическая культура и спорт, 2005. - 234 с.
5. Вавилова, Е.Н. Особенности проявления двигательных качеств у детей 6-7 лет / Е.Н. Вавилова // Роль физического воспитания в подготовке детей к школе: Сб. науч. тр./ Под ред. Ю.Ф. Змановского и Н.Т. Тереховой. - М., 2000. - с. 34.
6. Вопросы биомеханики физических упражнений. Сб. научн. трудов. - Омск, 2002. -56 с.
7. Давыдов, С.Ю. Морфофункциональные показатели и развитие моторики у детей 3-6-летнеко возраста различных типов конституций / С.Ю. давыдов // Теория и практика физической культуры. 1995.- №11.- С.39-43.
8. Григорян, Э.А. Двигательная координация школьников в зависимости от возраста, пола и занятий спортом / Э.А. Григорян. - Киев, 2006. - 134 с.
9. Двигательные качества и моторика их развития у младших школьников. / Сост. Н.А. Ноткина. - СПб: Образование, 2003. - 164 с.
10. 3имницкая, Р.Э. Нормирование нагрузок, направленных на развитие координационных способностей младших школьников на уроках физической культуры / Р.Э. Зимницкая. - Минск, 2003. - 114 с.
11. Ильин, Е.П. Ловкость - миф или реальность? / Е.П. Ильин // Теория и практика физической культуры. -1992. - № 3. - С. 51-53.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности методики развития координационных способностей средствами гимнастических упражнений в младшем школьном возрасте на уроках физической культуры

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net