Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №74120 от пользователя Успенская Ирина

Особенности межличностных отношений в семьях старших подростков с задержкой психического развития

Name: Особенности межличностных отношений в семьях старших подростков с задержкой психического развития
Price: 1400.00 RUB

1 400 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 56

Год написания: 2024

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНАЛИЗА И ОЦЕНКИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ С ЗПР 7
1.1. Межличностные отношения как предмет психологического сопровождения 7
1.2 Психолого-педагогические особенности личностного и межличностного отношения детей с ЗПР 13
1.3. Психолого-педогогические условия формирования и развития межличностных отношений 17
Выводы по главе 1: 21
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по проблеме межличностных отношений в семьях старших подростков с задержкой психического развития 22
2.1. Организация исследования особенностей межличностных отношений в семьях старших подростков с задержкой психического развития 22
2.2. Анализ особенностей межличностных отношений в семьях старших подростков с задержкой психического развития 24
2.3 Рекомендации родителям по формированию межличностных отношений подростков с ЗПР 30
Заключение 41
Список литературы 44
Приложение 1 50

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

С каждым годом в России растет количество детей с задержкой психического развития (далее по тексту – ЗПР), и эта статистика является одной из самых тревожных тенденций в мире. По статистике на 2023 год 1 из 10 детей имеет статус задержки психического развития.
Родители детей с ЗПР часто воспринимают своего ребенка как инфантильного. В некоторых случаях это может выражаться в том, что ребенок с ЗПР эмоционально отвергается родителями, он раздражает матерей и отцов своим неадекватным поведением, неумелостью и неуспешностью. Отсутствие психолого-педагогических знаний приводит к тому, что родители не понимают психологии своего ребенка, не могут адекватно общаться с ним [1].
Большая часть подросткового периода проходит в установлении взаимоотношений со взрослыми и сверстниками. В значительной мере именно в рамках этих взаимоотношений ребенок присваивает общественно-исторический опыт, усваивает общественно значимые нормы и функции, знакомится с содержанием социальных ролей [1].
Данная тема в настоящее время является актуальность, так как благополучие особенных детей в условиях семьи является важной составляющей государственной политики. В российском обществе педагоги, психологи всегда заинтересованы в разработке методик по обучению детей с ЗПР, а также изучают особенности социальной интеграции таких детей. В особенности интерес представляют собой старшие подростки с ЗПР, так как они переживают весьма сложный психологический период переходного возраста.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНАЛИЗА И ОЦЕНКИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ С ЗПР
1.1. Межличностные отношения как предмет психологического сопровождения
Природа межличностных отношений существенно отличается от природы общественных отношений: их важнейшая специфическая черта – эмоциональная основа.
В отечественной школе психологии различают три вида, или уровня эмоциональных проявлений личности: аффекты, эмоции и чувства. Эмоциональная основа межличностных отношений включает все виды этих эмоциональных проявлений [1].
Из работ отечественной психологической школы, занимавшейся межличностными отношениями, следует упомянуть В. В. Абраменкову, Б.Г. Ананиева, А.А. Бодалева, Л.С. Выготского, А.Е. Лижко, И.Л. Коломинского, В.Н. Мясищева, С.Л. Рубинзтейна и многих других авторов.
Изучением межличностных отношений целостно занимался
Н.Н. Обозов, которым утверждается, что «межличностные отношения представляют собой взаимную готовность личности к определенному типу взаимодействия, сопровождающуюся эмоциональными переживаниями: положительными, индифферентными, отрицательными в условиях общения и иной совместной деятельности»[2].
С. А. Рубинштейн характеризует понятие «межличностные отношения» как специфическую форму отражения действительности. Согласно
С. А. Рубинштейну, отношение к другому человеку, к людям составляет основную ткань человеческой жизни, ее сердцевину. Он рассматривал отношения в рамках сознания. Сознание – специфическая форма отражения объективной действительности [1].
Я. Л. Коломинский характеризует межличностные отношения как внутреннее состояние человека, отражающее отношение людей друг к другу[1].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аминов, И. И., Психология общения: учебник / И. И. Аминов. — Москва : КноРус, 2022. — 256 с. — ISBN 978-5-406-09830-1. — URL: https://book.ru/book/943870 (дата обращения: 22.11.2023). — Текст : электронный.
2. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. – Санкт-Петербург : Питер, 2014. – 288 с.
3. Антропова, М. В. Формирование межличностных отношений детей с задержкой психического развития в процессе психолого-педагогического сопровождения / М. В. Антропова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 23 (365). — С. 468-470. — URL: https://moluch.ru/archive/365/82060/ (дата обращения: 22.11.2023).
4. Бабкина, Н. В. Современные тенденции в образовании и психологопедагогическом сопровождении детей с задержкой психического развития // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2021. №202.
5. Бардышева И.А., Чащина А.В. Психологические особенности взаимоотношений родителей и старших подростков с задержкой психического развития // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Психология. Социология. Педагогика. - 2015. - Том 11. - Выпуск 3. - С. 228-240.
6. Володькина Д. А. Психодиагностика и коррекция межличностных отношений // Вестник Московского информационно-технологического университета – Московского архитектурно-строительного института. 2020. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihodiagnostika-i-korrektsiya-mezhlichnostnyh-otnosheniy (дата обращения: 22.11.2023).

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности межличностных отношений в семьях старших подростков с задержкой психического развития

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net