Особенности мотивации смены профессии у лиц среднего возраста.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………4
ГЛАВА 1 Теоретические основы исследования мотивации смены профессии у лиц среднего возраста……………………………………….11
1.1 Понятие мотивации профессионального выбора................................23 1.2.Средний возраст: периодизация и психологические особенности ……………………..………………………………………………………….37
1.2 Ситуация смены профессии как кризис профессионализаци......…50
ГЛАВА 2 Исследование особенностей мотивации профессионального выбора у лиц среднего возраста в ситуации смены профессиональной деятельности…………………………………………………………………61
2.1 Организация и проведение эмпирического исследования особенностей мотивации профессионального выбора у лиц среднего возраста в ситуации смены профессии………………………………………………..61
2.2 Анализ и результаты работы по исследованию социальных и психологических факторов профессионального выбора взрослых……..64
2.3 Разработка мотивационного тренинга ………………………………….3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ3
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………….…………3
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………….................3

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования продиктована значительной распространенностью процесса смены профессиональной деятельности в среднем возрасте.
В рамках данного исследования под средним возрастом понимается период 35-55 лет, поскольку, согласно Э.Эриксону, в этом возрасте люди часто сталкиваются с переоценкой карьерных целей и поиском новых возможностей. Так, по данным HeadHunter от 2020 года, 33% опрошенных респондентов сменили профессию за последние 10 лет, а 51% выразили желание сделать это в будущем.
Основные исследования смены профессии сосредоточены на нескольких ключевых аспектах: во-первых, на влиянии кризиса среднего возраста; во-вторых, на роли потребностей в самореализации; и, в-третьих, на стратегиях преодоления трудностей. Все эти аспекты рассматриваются в контексте профессионального становления и мотивации деятельности, с особым вниманием к успешной профессиональной адаптации в зрелом возрасте.
[……Э. Ф. Зеер и Э. Э. Сыманюк...] В. Матолыгина. Ю. П. Поваренков. Малиборская И. Л.
Отдельные работы, например, (Н.Р. Хакимовой, Н.В.Щеколдиной) направлены на изучение специфики профессионального выбора в ситуации смены профессиональной деятельности, и являются первыми попытками исследования социально-психологических условий профессионального сопровождения людей конкретных профессий [Хакимова Н. Р. , Щеколдина Н.В.]

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. Теоретические основы исследования мотивации профессионального выбора у лиц среднего возраста в ситуации смены профессиональной деятельности

1.1. Понятие мотивации профессионального выбора

Мотивация является одним из центральных понятий в психологии, объясняющих причины и механизмы человеческой деятельности. В самом общем смысле, мотивация определяется как побуждение к действию, как совокупность внутренних и внешних факторов, которые вызывают и направляют поведение человека.
В Зарубежных теориях впервые слово «мотивация» употребил А. Шопенгауэр в статье «Четыре принципа достаточной причины» (1900-1910). В широком смысле ,мотив - это все ,что вызывает активность человека его потребности, инстинкты, влечения, установки эмоции и т .п.[]
В дальнейшем этот термин стал использоваться для объяснения причин поведения человека и животных. В широком смысле ,мотив - это все ,что вызывает активность человека его потребности, инстинкты, влечения ,установки эмоции и т .п.
С.Л.Рубинштейг в книге «Основы общей психологии» рассматривает «мотивы» в связи с конкретными видами деятельности. При этом «мотивы» связывались с общественно- историческими развитием, общественным характером деятельности человека, подчеркивалось, что человеческая деятельность сознательна в отличии от инстинктивного поведения животных[].
Общепсихологическая линия изучения мотивации поведения и деятельности человека развивалась интенсивно в XX веке в рамках всех фундаментальных научных школ психологической науки: глубинной психологии (А. Адлер[], Г. Мюррей[], З. Фрейд[], К. Г. Юнг[] и др.), социального бихевиоризма поведенческой психологии (А. Бандура[], Р. Йоркс[] и др.), гештальтпсихологии (К. Левин), когнитивной психологии (Дж. Аткинсон, Дж. Келли, Ж. Нюттен и др.), гуманистической психологии (А. Маслоу[], Х. Хекхаузен[] и др.), отечественной психологии (И. А. Васильев[], В. К. Вилюнас[], Е. П. Ильин, А. Н. Леонтьев, П. М. Якобсон[] и др.) ? с разных методологических позиций и ракурсов с учетом специфики направления. Уже к середине XX века насчитывалось около пятидесяти концепций мотивации.
Мотивация играет ключевую роль в процессе выбора профессии. Она является движущей силой, которая побуждает человека к исследованию различных профессиональных областей, оценке своих способностей и интересов, и, в конечном итоге, принятию решения о наиболее подходящем направлении. Выбор профессии не всегда определяется одним-единственным мотивом.

Весь текст будет доступен после покупки

1.Ахмеров, Р. А. Биографические кризисы личности: диссертация … кандидата психологических наук / Рашад Анварович Ахмеров. Москва, 1994. 210 с. Текст: непосредственный.
2.Биопсихологический возраст профессионалов: результаты и перспективы исследований : монография / под редакцией Т. Н. Березиной. — Москва : МГППУ, 2019. — 197 с. — ISBN 978-5-6043802-0-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/340787 (дата обращения: 10.02.2024).
3. Бендюков, М. А. Кризисы профессионального развития личности, обусловленные негарантированностью трудовой занятости /
М. А. Бендюков. URL:
http://www.ipras.ru/cntnt/rus/dop_dokume/mezhdunaro/nauchnye_m/razdel_3_a/bendyukov_.html. Текст: электронный
4.Белановская О. В. Психология личности Печатается по изданию: Психология личности: Учеб. пособие / О. В. Белановская; Научн. ред. Ю. Н. Карандашев, Т. В. Сенько. – Мн.: БГПУ им. М. Танка, 2001. – 226 с. — Текст : электронный . — URL
https://vk.com/doc83217985_478438795?hash=WW6nlCH6Bz2PtZLVyvMX1V6lBA23SdOvrTmav89LU88(дата обращения: 10.02.2024).
5. Бодалев А.А. Личность и общение. - М., Изд-во МГУ, 1998. - 328 с.
6. Бодров, В. А. Развитие профессиональной мотивации спасателей / В. А. Бодров, Ю. В. Бессонова // Психологический журнал. – 2005. – Т. 26. – № 2. – С. 45?56.

Весь текст будет доступен после покупки