Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №37945 от пользователя Глотова Наталья

ОСОБЕННОСТИ НАРУШЕНИЙ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИУ ДЕТЕЙ С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ

Name: ОСОБЕННОСТИ НАРУШЕНИЙ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИУ ДЕТЕЙ С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ
Price: 1190.00 RUB

1 190 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 54

Год написания: 2023

Глотова Наталья

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I. Теоретические аспекты изучения фонетико-фонематического недоразвития у детей дошкольного возраста 6
1.1. Исторический обзор развития учения о фонетико-фонематической стороне речи в специальной литературе 6
1.2 Особенности формирования фонетико-фонематической стороны речи в онтогенезе 10
1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи 12
1.4. Особенности развития фонетико-фонематической стороны речи у детей с ФФНР 15
Выводы по I главе 19
Глава II. Экспериментальное исследование особенностей фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием 21
2.1. Этапы и содержание работы по изучению особенностей фонетико-фонематической стороны дошкольников экспериментальной группы …...21
2.2. Анализ данных констатирующего эксперимента 26
2.3 Методические рекомендации по коррекции фонетико-фонематической стороны речи у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием 31
Выводы по II главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

С каждым годом растет количество дошкольников с речевыми нарушениями. У детей с такими проблемами возникают трудности в общении, сложности развитием основных психических функций, в том числе и речи.
Одним из видов речевых нарушений является фонетико – фонематическое недоразвитие речи (ФФНР) – несформированность звуковой стороны речи, характеризующаяся фонетическими и фонематическими дефектами. Основным определяющим признаком ФФНР является незавершенность формирования процессов произношения и восприятия фонем, близких по акустико-артикуляционным характеристикам. Данное нарушение является риск-фактором развития дисгрaфии и диcлексии у детей школьного возраста.
Нарушения средств общения являются категориями психолого-педагогической классификации речевых нарушений, отражающими уровень сформированности языковых средств. ФФНР объединяет обширную группу нарушений речи, таких как aртикуляторно-фонематическая и акустико-фонематическая дислaлия, дизартрия и ринолaлия.
Исследованием особенностей развития и коррекции фонетико-фонематической стороны речи занимались такие авторы, как Александровская М.А., Гвоздев А.Н., Коноваленко В.В., Левина Р.Е., Мелихова Л.В., Трубникова Н.М., Швачкин Н.Х. и др. [1; 9; 24; 27; 49; 53].
Авторы указывали на необходимость своевременной логопедической помощи с целью преодоления нарушений устной речи и предупреждения нарушений письменной речи. В этом и заключается актуальность нашего исследования.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава I. Теоретические аспекты изучения фонетико-фонематического недоразвития у детей дошкольного возраста

1.1. Исторический обзор развития учения о фонетико-фонематической стороне речи в специальной литературе
Для детей с ФФНР характерны трудности в овладении звукопроизношением. Длительное время расстройства произносительной стороны речи назывались косноязычием (О.В. Правдина, 1960) [38]. Под косноязычием понималось неправильное произношение звуков речи, выражающееся в их искажении или замене.
В одних случаях под косноязычием понималось одно из проявлений общего недоразвития речи (например, при алалии, тугоухости), в других оно представляло собой самостоятельный вид речевого нарушения. Различали косноязычие функционального и органического происхождения.
Примером функционального может служить неправильное произношение, возникающее при нормальном слухе и речевом аппарате в результате недостаточного внимания родителей, педагогов к формированию фонетической стороны речи ребенка.
Нередки случаи, когда функциональное косноязычие обусловлено подражанием детей речи родителей, старших братьев и сестер, если она фонетически неполноценна.
В качестве примеров органического косноязычия можно указать расстройство произношения, вызванное аномалиями в строении периферического речевого аппарата (зубов, челюстей, языка, нёба) или нарушением иннервации речевых органов в результате поражения центральной нервной системы при псевдобульбарном параличе.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Акименко, В. М. Развивающие технологии в логопедии / В. М. Акименко. – Ростов н/Д. : Феникс, 2011. – 109 с.
2. Александровская М.А. Недостатки произношения у детей старшего дошкольного возраста: Автореф. дисс.канд. пед. наук. М., 1955.].
3. Андрюшина, И. И. Проблема обучения детей дошкольного возраста в трудах Е. А. Флериной / И. И. Андрюшина. – М. : Прометей, 2013. – 617 с.
4. Бельтюков, В. И. Об усвоении детьми звуков речи / В. И. Бельтюков. – М. : Просвещение, 1964. – 120 с.
5. Боскис P.M. Особенности речевого развития у детей при нарушении слухового анализатора. // Известия Акад. пед. наук РСФСР 1953.-Вып. 48.-200 с.
6. Винарская, Е.Н. Дизартрия и её топико-диагностическое значение в клинике очаговых поражений мозга / Е.Н. Винарская, А.М. Пулатов. – Ташкент, 1993. – 123 с.
7. Выготский, Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. – М. : Просвещение, 2003. – 415 с. 10. Выявление и преодоление речевых нарушений в дошкольном возрасте: метод. пособие / сост. И. Ю. Кондратенко. – М. : Айриспресс, 2005. – 224 с.
8. Гаврилова, Н. С. Нарушение фонетического стороны речи у детей / Н. С. Гаврилова. – М. : Печать-Сервис, 2011. – 201 с. 82 12. Гвоздев, А. Н. Вопросы изучения детской речи [Текст] / А. Н. Гвоздев. – СПб. : Детство-Пресс, 2007. – 472 с.
9. Гвоздев А.Н. Усвоение детьми звуковой стороны русского языка Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста / Сост. М.М. Алексеева, В.И. Яшина - М.: Академия, 2009 - с. 302.
10. Гомзяк, О. С. Говорим правильно в 6-7 лет / О. С. Гомзяк. – М. : Гном и Д, 2009. – 160 с. 14. Гуревич, М. О. Психомоторика [Текст] / М. О. Гуревич. – М. : Просвещение, 2005. – 350 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ОСОБЕННОСТИ НАРУШЕНИЙ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИУ ДЕТЕЙ С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net