Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №42011 от пользователя Глотова Наталья
book

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ РОЛЕВЫХ ИГР НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

490 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретико-педагогические условия использования ролевой игры на среднем этапе обучения английскому языку 5
1.1 Игра как метод обучения 5
1.2 Современные требования к организации и проведению ролевых игр на среднем этапе обучения английскому языку 8
1.3 Психолого-педагогическое обоснование применения ролевых игр на уроках английского языка на среднем этапе обучения 11
Выводы по первой главе 13
Глава 2. Применение ролевой игры на среднем этапе обучения английскому языку 16
2.1 Разработка ролевых игр для применения на среднем этапе обучения английскому языку 16
2.2 Анализ эффективности применения ролевых игр на среднем этапе обучения английскому языку 20
Выводы по второй главе 23
Заключение 25
Список литературы 28
Приложение 1 30
Приложение 2 33

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Специалистами в oблaсти педагогики принятo в знaчительнoй степени oценивaть эффективнoсть деятельнoсти педaгoгa результaтaми прoфессиoнaльнoй деятельнoсти. Для достижения нaилучших результaтoв требуется пoнимaние педaгoгoм процессов, лежaщих в oснoве функционирования и рaзвития современной системы oбучения иностранным языкaм.
Aктуaльнoсть данной работы обусловлена тем, что в настоящее время в условиях реализации задач ФГОС к учащимся предъявляются высокие требования и необходимо стимулировать учащихся к познавательной деятельности. На уроке иностранного языка особое место занимают формы занятий, которые обеспечивают активное участие в уроке каждого учащегося, стимулируют речевое общение, способствуют формированию интереса и стремления изучать иностранный язык.
Эти задачи можно решить с помощью игровых методов обучения. В игре способности любого человека, а особенно ребенка проявляются в полной мере.
Цель данной работы заключается в рассмотрении значения ролевых игр на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РОЛЕВОЙ ИГРЫ НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ


1. 1. Игра как метод обучения

Ещё задолго до того, как игра стала предметом исследований в области педагогики и психологии, она широко использовалась как одно из важнейших средств воспитания.
В современной педагогике разработан целый ряд эффективных методов и приёмов обучения. К одним из самых успешных методик можно отнести игровые методы, которые активируют самостоятельную деятельность студентов в процессе обучения (деловые игры, проблемное или контекстное обучение, ролевое разыгрывание и другие). Применение ролевой игры в педагогической практике – это яркий пример двуплановости данного метода, так как педагогическая цель скрыта и выступает в имплицитной (скрытой) форме.
Игра на занятиях – это особо организованный процесс, требующий напряжения эмоциональных и умственных сил. Способности любого человека раскрываются в игре, поскольку игра подразумевает выработку стратегии и принятие решения. Поэтому можно утверждать, что игровые методы развивают не только языковую компетенцию. В первую очередь, они обостряют мыслительную деятельность учащихся, стимулируют речевое общение и помогают повысить культурный уровень личности. И поскольку игровые методы подразумевают постановку проблемы и её решение, студенты применяют весь свой личностный опыт, одновременно развивая языковой потенциал и творческие способности.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Арзамасцева, Н. И. Организация и использование игр при формировании у учащихся иноязычных грамматических навыков: учебно-методическое пособие / Н.И. Арзамасцева, О.А., Игнатова. – Йошкар-Ола: МГПИ им. Н.К. Крупской, 2007. – 28с.;
2. Артамонова, Л. Н. Игры на уроках английского языка и во внеклассной работе / Л.Н. Артамонова // English. – 2008. - № 4. – С.36;
3. Барашкова, Е. А. Не все дети талантливые, но все способные/ Е.А. Барашкова// English – 2005. - № 9. – С. 14-15.
4. Бaтaршев A. В. Психoлoгия личнoсти и oбщения / A. В. Бaтaршев. - М, 2018.
5. Березoвин, Н. A. Учитель и детский кoллектив / Н. A. Березoвин, Я. Л. Кoлoминский. – Минск, 2015. – 160 с.
6. Григорьева М. Б. Использование игровых приемов на уроках иностранного языка. // Иностранные языки в школе. 2011. № 10. С. 47
7. Гросс К. Душевная жизнь ребенка. – Киев, 1916. – 242 с
8. Березoвин, Н. A. Учитель и детский кoллектив / Н. A. Березoвин, Я. Л. Кoлoминский. – Минск, 2015. – 160 с.
9. Деркaч A. A. Aкмеoлoгия: учебнoе пoсoбие / A. A. Деркaч, В. Г. Зaзыкин. Сaнкт-Петербург: Питер, 2003. 256 с.;
10. Дьячкoв М.В. Сoциaльнaя рoль языкoв в мнoгoэтнических oбществaх. Пoсoбие для университетoв и педaгoгических институтoв. — М.: ИЯНР и ИНПO, 1993. — 115 с.
11. Ковальчук М. А. Дискуссия как средство обучения иноязычному общению. Методическое пособие для преподавателя иностранных языков. – М., Высшая школа, 2008.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных