Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаСоциальная работа
Готовая работа №70479 от пользователя Irina L.
book

ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ К СЕМЬЕ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

790 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ ОТНОШЕНИЯ К СЕМЬЕ.........................................7
1.1 Характеристика понятий «ценности» и «ценностное отношение к семье»7
1.2 Особенности раннего юношеского возраста................................................12
1.3 Психолого-педагогические условия формирования ценностного отношения к семье у старшеклассников............................................................17
Выводы по 1 главе................................................................................................19
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ К СЕМЬЕ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ....................................................................................20
2.1 Организация и характеристика методов исследования..............................20
2.2 Анализ результатов эмпирического исследования.....................................22
2.3 Рекомендации по формированию ценностного отношения к семье в условиях общего среднего образования.............................................................26
Выводы по 2 главе................................................................................................30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....................................................................................................31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ...........................................33
ПРИЛОЖЕНИЕ ….……………………………………………………………..35
ПРИЛОЖЕНИЕ А……………………………………………………………….35
ПРИЛОЖЕНИЕ Б……………………………………………………………….37


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В современном мире наблюдается проблема дезорганизации института семьи. Происходит разрушение статуса семьи. Теряют свою значимость семейные ценности и традиции. Даже во внешне вполне благополучных семьях отсутствует взаимопонимание между супругами, детьми и родителями. На современном этапе семья переживает большие трудности, выросло отчуждение между супругами, родителями и детьми. Родители нередко проявляют неграмотность в вопросах развития и воспитания. Причинами семейных проблем становятся не только социальные трудности, но и неблагоприятный психологический климат, неумение строить внутрисемейные отношения, что наносит значительный вред всем членам семьи, а особенно духовному и психологическому развитию становления личности ребенка.
Затронули данные проблемы и Республику Беларусь. В нашей стране практически половина браков оказывается нежизнеспособной. Вопрос об укреплении брака и улучшении семейно-брачной структуры населения приобретает важнейшее государственное значение также и в контексте проблемы рождаемости. Данным вопросам уделяется сегодня самое пристальное внимание на самом высоком государственном уровне.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ ОТНОШЕНИЯ К СЕМЬЕ

1.1 Характеристика понятий «ценности» и «ценностное отношение к семье»

Проблема ценностей достаточно глубоко разрабатывалась многими учеными (Дж. Дьюи, Э.Дюркгейм, Г. Оллпорт, Т. Парсонс, П. Сорокин). В связи с этим существует множество определений понятия «ценность», отражающих как разнообразие социальных и гуманитарных наук, изучающих проблему, так и разнообразие индивидуальных научных установок. Ценность выступает в современной науке как междисциплинарная категория, рассматриваемая в философии, социологии, культурологии, психологии.
Одним из первых определение понятию ценностей дал Клод Клакхон: «... ценности – это осознанное или неосознанное, характерное для индивида или для группы индивидов представление о желаемом, которое определяет выбор целей (индивидуальных или групповых) с учетом возможных средств и способов действия» [21, с.395].
В своих работах Т. Парсонс отмечал, что ценность – это представление о желательном, влияющее на выбор поведенческой альтернативы. В данной работе будем использовать определение, предложенное Т. Парсонсом, который определил «ценность», как «общепризнанную норму, сформированную в определенной культуре, которая задает образцы и стандарты поведения и оказывает влияние на выбор между возможными поведенческими альтернативами» [11, с.123]. Культурная жизнь без ценностей невозможна, так как одно из важнейших предназначений ценностей – придание обществу необходимой степени порядка и предсказуемости. Через систему ценностей, накопившихся в культуре, осуществляется регуляция человеческой деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Андреева, Т. В. Семейная психология / Т.В. Андреева. – СПб.: Речь, 2014. – 287 с.
2. Антонов, А.И. Семья: функции, структуры, теории семейных изменений Основы социологии: Курс лекций / А.И. Антонов. – М.: Знание, 2013 – 123 с.
3. Божович, Л. И. Проблемы формирования личности / Л.И. Божович. – Ворронеж: НПО «МОДЭК», 2006. – 325 с.
4. Божович, Л.И. Личность и ее развитие в детском возрасте / Л.И. Божович. – М., 1986. – 464 с.
5. Дубовитский А.В. Введение в психологию / А.В. Дубовитский – М., 1999. – 430 с.
6. Ермолич, С. Я. Методологические предпосылки формирования ценностных ориентаций у подростков / С.Я. Ермолич // Пазашкольнае выхаванне. – 2007. – № 9. – С. 23-27.
7. Коренькова, М.С. Формирование у старшеклассников отношения к семье как социально значимой ценности в условиях проектной деятельности / М.С. Коренькова – М. : Владос, 2016. – 246 с.
8. Культурология : учеб. пособие для вузов / С.В. Лапина [и др.]; под общ. ред. С.В. Лапиной. – Минск : ТетраСистемс, 2003. – 496 с.
9. Мудрик, А. В. Современный старшеклассник / А.В. Мудрик // Хрестоматия по возрастной психологии: учеб.пос. для студ./ под ред. Д. И. Фельдштейна. – М.: Институт практической психологии, 1996. – 310 с.
10. Мясищев, В.Н. Психология отношений / В.Н. Мясищев. – М.: МПСИ, 2005. – 158 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных