ОСОБЕННОСТИ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СУПРУГОВ В СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЯХ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СУПРУГОВ В СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЯХ………………...5
1.1. Понятие cемьи и семейных отношений……………………………………………5
1.2. Понятие ответственность, различные подходы к понятию……………………...13
1.3. Проблема формирования и проявления ответственности супругов в семейных отношениях……………………………………………………………………………..19
ВЫВОДЫ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ………………………………………………….24
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ………………………………………….25
2.1. Организация и методы исследования……………………………………………...25
2.1.1. Рабочая концепция исследования…………………………………………..25
2.1.2. Объект и предмет, цель, задачи, гипотезы исследования………………....27
2.1.3. Описание выборки…………………………………………………………...28
2.1.4. Описание методов и методик исследования……………………………….29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………...38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………...40

Весь текст будет доступен после покупки

Понятие «ответственности» имеет прямое отношение к различным областям психологии, и содержание его анализируется в сочетании с исследованиями личности, когнитивного процесса, психологии управления и нравственного воспитания. Ответственность изучают не только психологи, но и юристы, социологи, философы. Это показывает, что даже в рамках науки термин «ответственность» используется для рассмотрения всех аспектов человеческой деятельности.
Проблема ответственности исследуется в разных направлениях: морального развития личности (Л.Колберг, Ж.Пиаже), социально-психологических (В.С.Агеев, К.Муздыбаев), в контексте жизнедеятельности личности (К.Абдульханова, Л.И. Дементий, С.Л.Рубинштейн).
При изучении ответственности особое значение приобретает не просто философско-психологический анализ ее как личностной характеристики, а выявление закономерностей ее непосредственной реализации в контексте жизнедеятельности личности, в том числе понимание механизмов осознания субъектом себя ответственным лицом, установление им пределов и границ своей ответственности, тех субъективных условий, то есть определенных характеристик в структуре личности, которые определяют меру принятия и реализации личностью ответственности в различных сферах и ситуациях ее жизнедеятельности [13,с.3]
Ответственность, как явление не следует рассматривать в парадигме абсолютности. Так как не существует, по мнению К.А.Абульхановой-Славской, безответственных людей, равно как и нет абсолютно ответственных. Каждый человек принимает на себя ответственность в той или иной мере и сам определяет ее границы и пределы для себя [1].
Однако несмотря на значимость данной проблемы меры ответственности в процессе жизнедеятельности личности, в частности в одной из сфер жизнедеятельности- семейных отношениях, специальных исследований, посвященных данной тематике практически нет в психологии, либо они представлены крайне фрагментарно.
Потому ответственность личности целесообразно рассматривать как интегративное образование, которое содержит в себе эмоциональную, когнитивную, поведенческую составляющую и непосредственно ситуационный контекст. Потому что проявить ответственность индивид может лишь в уникальной жизненной ситуации.
Одной из наиболее значимых для личности сфер жизнедеятельности являются семейные отношения. Семья- это первая в жизни человека социальная группа, благодаря которой он приобщается к ценностям культуры, развивается как личность, осваивает первые социальные роли [11]. Поэтому, по мнению Акатова Л.И. семья как первичная ячейка общества представляет собой сложное социально-психологическое образование, основной цели создания и функционирования которой выходят далеко за рамки личностных отношений и выступают как социально заданные и социально ценные [2].
Анализ литературы по проблеме семейных отношений показал, что многие ученые, в той или иной мере, обращавшиеся к теме семьи, затрагивают проблему ответственности как важнейшего фактора семейных отношений и отмечают ее важность в построении семейных отношений. В работах А.Спиваковской указывается, что чувство ответственности является одним из законов гармонии супружеских отношений [21]. И хотя, тема ответственности в отношениях в семье активно изучалась В.Н.Дружининым, Э.Г.Эйдемиллером, Харчевым А.Г., Захаровой Г.И. и другими, и отмечалась ее значимость на всех этапах семейных отношений: на этапе создания семьи, построения отношений в процессе семейной жизни и даже при разводе. Но исследований в этой области недостаточно. Именно поэтому важно изучить ответственность как ресурс личности в контексте семейных супружеских отношений.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СУПРУГОВ В СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЯХ
1.1 Понятие cемьи и семейных отношений
Характерные для современного этапа развития общества процессы индустриализации и глобализации, изменения в системах социальных ролей, общепринятых норм, ценностей и установок затронули все социальные институты, в том числе и семью. По данным исследований семья занимает одно из приоритетных мест в иерархии жизненно важных ценностей человека. Хотя, кризисные процессы, происходящие в институте семьи, не повлияли на его значимость, однако явились свидетельством изменений в современном семейном функционировании. Семья как явление объединяет в себе не только супругов, но и других членов семьи.
Учитывая сложность системы, существуют различные подходы к ее изучению, наиболее известными из которых является подход к изучению семьи как малой группы, как социального института и как системы. Определение семьи как малой группы звучит следующим образом: «Семья – основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью» [БЭС, 2000]. Родственные связи могут быть трех видов:
• Кровное родство (братья и сестры);
• Порождение (родители-дети);
• Брачные отношения (муж-жена, супруги).

Весь текст будет доступен после покупки

1.Абульханова – Славская К.А. Деятельность и психология личности – М.: Наука, 1980 – 336с.
2.Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы: Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений – М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2003 – 368с.
3.Алешина Е.А., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. М., 1987
4.Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. 2-е изд. М.: Независимая фирма «Класс», 1999. 208с.
5.Антонов А.И. Социология семьи: учеб.пособие/А.И.Антонов, В.М.Медков – М.: МГУ, 1996 – 302с.
6.Варга А.Я. Системная семейная психотерапия// А.Я.Варга/ Журнал практической психологии и психоанализа. Ежеквартальный научно-практический журнал электронных публикаций – 2000г. - № 2
7.Дементий Л.И. Ответственность как ресурс личности в семейных отношениях . Вестник Омского университета, 2003 № 2 с.81-84
8.Дементий Л.И. Типология ответственности личности/ Гуманистические проблемы психологической теории. – М.: Наука ,1995 – с.204-213.

Весь текст будет доступен после покупки