ОСОБЕННОСТИ ПЕНСИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЛИЦ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Введение ……………...…………………..………...……...…………......................... 3
1 Общая характеристика пенсионного обеспечения педагогических работников………………………………………………………………………. .…. 5
1.1. Особенности пенсионного обеспечения педагогических работников в социальной политике государства………………………………………….. …….... 5
1.2. Условия, определяющие право на пенсию педагогических работников ........ 7
2 Порядок назначения и выплаты пенсии педагогическим работникам и основные проблемы, связанные с ним………………………….. 9
2.1. Специфика исчисления пенсии педагогическим работникам ………….............9
2.2. Основные проблемы пенсионного обеспечения педагогических работников в России и пути их решения……………………………….. ………………………….16
Заключение………...…………...…………………………………….........................20

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность данной работы заключается в том, что досрочная пенсия по старости педагогическим работникам является защитой от риска утраты профессиональной трудоспособности до достижения общего пенсионного возраста. В пенсионном обеспечении государство должно стремиться сбалансировать все виды интересов, что необходимо для нормального функционирования общества. Государство, принимая те или иные нормы, должно не забывать взятые на себя международные обязательства и таким образом обеспечивать достойное положение на международной арене, стимулировать развитие народного хозяйства за счет притока новых работников, после оставления работы пенсионерами. Интересы общества заключаются в сближении социального уровня различных слоев населения. Каждый отдельный гражданин заинтересован в том, чтобы была возможность иметь определенный материальный источник к существованию после того, как по своему физическому состоянию он уже не сможет продолжать трудиться, и чтобы этот источник обеспечивал ему достойный уровень жизни.
Проблема заключается в том, что зарплата лиц, осуществляющих педагогическую деятельность на момент работы составляет 42 000 тысячи рублей, а пенсионная выплата всего 40% от среднего заработка, то есть выплата будет составлять 16 800. Из-за этого преподаватели делают перерасчёты и не уходят на пенсию в положенный срок.

Объектом исследования в данной курсовой работе, выступают педагогические работники, которые по достижении пенсионного возраста получают пенсионные выплаты.
Предметом исследования являются пенсионные выплаты. Методологическая основа курсовой работы построена на требованиях объективного и всестороннего анализа правового явления.
Цель исследования – раскрыть особенности пенсионного обеспечения педагогических работников.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕНСИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ.
1.1Особенности пенсионного обеспечения педагогических работников в социальной политике государства.
Педагогическая деятельность - это деятельность, которая обеспечивает отношения, возникающие между людьми при передаче духовно-практического опыта от поколения к поколению. Педагогическая деятельность состоит из двух видов: научной и практической.
Педагогическую деятельность может осуществить социально образованный человек, имеющий педагогическое (профессиональное) образование. Предметом педагогической деятельности является вся отобранная и предназначенная для передачи младшему поколению часть культуры, специальная обработка которой и позволяет достичь поставленной цели. Средства, при помощи которых осуществляется педагогическая деятельность, представляют собой, прежде всего, природные свойства и качества, принадлежащие человеку: органы чувств и опорно-двигательный аппарат; социальные качества (способность осознавать, понимать, пользоваться знанием и умением); а также вспомогательные средства: различного рода инструменты, в том числе книги, письменные принадлежности и т. п.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Белова, В. А. Должностные обязанности педагогических работников и учебно-воспитательного персонала образовательных учреждений и средних учреждений дополнительного образования. Выпуск 2 / В.А. Белова, И.Г. Корнеева. - М.: Перспектива,2020. - 128 c.
2. Гусаков, Д. Б. История пенсионного обеспечения и социального страхования в России / Д.Б. Гусаков. - М.: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы,2019. - 260 c.
3. Дмитрий, Покришень и Юрий Крепкий Информационные системы учета научно-педагогических работников / Дмитрий Покришень и Юрий Крепкий. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2020. -849c.
4. Долгоаршинных, Н.В. Аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений / Н.В. Долгоаршинных. - М.: Мозаика-Синтез, 2019. -618c.
5. Ерофеева, О. В. Защита прав граждан на пенсионное обеспечение / О.В. Ерофеева. - Москва:Огни,2019. - 176 c.
6. Ерофеева, О. В. Защита прав граждан на пенсионное обеспечение: моногр. / О.В. Ерофеева. - М.: Проспект, 2019. - 172 c.
7. Ерофеева, Оксана Викторовна Защита прав граждан на пенсионное обеспечение. Монография: моногр. / Ерофеева Оксана Викторовна. - М.: Проспект, 2020. -404c.
8. Завгородний, А.В. Актуальные вопросы регулирования труда руководящих и педагогических работников образовательных организаций высшего образования в Российской Федерации: моногр. / А.В. Завгородний. - М.: Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), 2019. -917c.

Весь текст будет доступен после покупки