Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №62894 от пользователя Irina L.

Особенности письма у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Name: Особенности письма у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Price: 750.00 RUB

750 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 51

Год написания: 2023

Irina L.

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение
ГЛАВА 1. Теоретические вопросы изучения письма младших школьников в психолого-педагогической и специальной литературе
1.1. Письмо как вид письменной речи
1.2. Формирование навыков письма в младшем школьном возрасте
Выводы по 1 главе
ГЛАВА 2. Особенности формирования навыков письма у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
2.1. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
2.2. Специфика овладения детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития навыками письма
Выводы по 2 главе
ГЛАВА 3. Экспериментальная работа по изучению письма у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
3.1. Методика изучения письма у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
3.2. Состояние письма младших школьников с задержкой психического развития
Выводы по 3 главе
Заключение
Список использованных источников

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность работы заключается в том, что одним из немаловажных навыков, приобретаемых в начальной школе, является навык самостоятельной письменной речи. Однако, всё чаще встречается большая распространенность нарушений в овладении этим навыком детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования.
Специфические расстройства письменной речи влекут за собой нарушения в овладении орфографии, что является причиной стойкой отставания, отклонения в формировании личности ребенка. В связи с этим актуальным является поиск предпосылок ведущих к артикуляционно-акустической дисграфии, для ранней коррекции нарушений письменной речи у младших школьников.
При задержке психического развития, характеризующейся недоразвитием познавательной деятельности, нарушением формирования всех компонентов речевой системы в целом, дети испытывают значимые проблемы в овладении такими необходимыми умениями, как чтение и письмо, что приводит в дальнейшем к возникновению нарушений письма и чтения, и считается одной из главных причин неуспеваемости в школе. В связи с этим важно своевременно обнаружить и преодолеть расстройства письменной речи, не допуская отягощения учебно-познавательной деятельности учащихся на последующих этапах обучения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. Теоретические вопросы изучения письма младших школьников в психолого-педагогической и специальной литературе
1.1. Письмо как вид письменной речи

Письменная речь – одна из форм существования языка, противопоставленная устной речи. Это вторичная, более поздняя по времени возникновения форма существования языка. Если устная речь выделила человека из животного мира, то письменность следует считать величайшим из всех изобретений, созданных человеком.
М. М. Безруких и О. Б. Иншакова пишут о том, что в формировании письменной речи решающее значение имеют показатели развития ребенка: интеллектуального, речевого, моторного, а также интегративных умений: зрительно-моторных, сенсомоторных, слухо-моторных и графо-моторных [1, с. 96].
А. Н. Корнев считает, что нарушения письменной речи у детей являются распространенным речевым расстройством, имеющим разнообразный и сложный патогенез [10, с. 42]. До настоящего времени недостаточно в логопедии разработан психолингвистический аспект коррекции нарушений письменной речи, представляющий собой значимую проблему совершенствования логопедического воздействия. В отличие от устной, письменная речь имеет совсем иное происхождение и иную психологическую структуру. Она представляет собой особый род языковой деятельности. Все аспекты письма, как языковой системы и языковой способности реализуются в акте письма, представляющем собой навык и вид графо-моторной деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Безруких М. М. Трудности обучения письму и чтению в начальной школе [Текст] / М. М. Безруких – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2009. – 84 с.
2. Бодуэн де Куртенэ, И. А. Избранные труды по общему языкознанию / И. А. Бодуэн де Куртенэ. – М., 1963.
3. Власова Т. А,, Певзнер М. С. Учителю о детях с отклонениями в развитии. – М.: Просвещение, 1967. – 206 с.
4. Жинкин Н. И. Механизмы речи / Н. И. Жинкин. – М.: Издательство АПН РСФСР, 1958. – 370 с.
5. Зиндер Л. Р. Очерк общей теории письма / Л. Р. Зиндер. АН СССР – Ленинград: Наука, Ленинградское отд-е, 1987. – 110с.
6. Иваненко С. Ф. К диагностике нарушений чтения и письма у младших школьников [Текст] / С. Ф. Иваненко // Дефектология. – 1984. – № 1. – С.14-21.
7. Калягин ВА. Фонемные нарушения в письменной речи и способы их анализа. Письмо и чтение: трудности обучения и коррекция / Под общ. ред. О.Б. Иншаковой. – Воронеж, 2007.
8. Каморина Е. А. Логопедическая работа с младшими школьниками при нарушении письма и чтения, обусловленных смешением букв по кинетическому сходству [Текст] / Е. А. Каморина // Логопед. – 2014. – №2 – С.35 – 95.
9. Карасева И. Л. Анализ специфических ошибок письма учащихся начальных классов [Текст] // Методический журнал Школьный логопед. ? 2005. ? № 3. ? С.27-32.
10. Ковалев В. В. Семиотика и диагностика психических заболеваний у детей и подростков [Текст] / В. В. Ковалев. – Москва : Медицина, 1985. – 288с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности письма у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net