Особенности предварительного расследования по уголовным дела в отношении несовершеннолетних

Введение2
Глава 1. Теоретические основы изучения предварительного расследования по делам несовершеннолетних 4
1.1. Понятие «несовершеннолетний» в уголовном процессе и процессуальный статус представителя несовершеннолетнего 4
1.2. Обстоятельства, подлежащие доказыванию и меры пресечения, применяемые при предварительном расследовании по делам несовершеннолетних 5
Глава 2. Особенности предварительного расследования по делам несовершеннолетних в Российской Федерации 11
2.1. Особенности выделения в отдельное производство уголовного дела в отношении несовершеннолетнего и участия представителя в предварительном расследовании 11
2.2. Особенности применения к несовершеннолетнему мер процессуального принуждения и мер процессуального пресечения 17
2.3. Значение предварительного расследования по делам несовершеннолетних для ювенальной юстиции Российской Федерации 20
Заключение 24
Список использованных источников 27

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность моей работы обусловлена важностью борьбы с подростковой преступностью, соблюдением охраны прав и интересов несовершеннолетних в уголовном процессе, а также модернизирование самого уголовного процесса в ювенальном праве.
Особенности производства по делам несовершеннолетних, долгое время является довольно спорной темой среди ученых и практиков. В моей работе я отобразил вопросы, касающиеся отдельных аспектов производства предварительного расследования дел связанных с участием несовершеннолетних, которые имеют свою специфику, а также раскрытие обстоятельств, которые нуждаются в детальном анализе, особых знаний и компетенции специалистов.
Объектом работы являются правоотношения, возникшие во время предварительного расследования дел по отношению к несовершеннолетним.
Предметом работы являются нормы уголовного права и нормы уголовного процессуального права, регулирующие порядок предварительного расследования преступлений, совершенными несовершеннолетними.
Целью работы является исследование порядка предварительного расследования по делам несовершеннолетних. В целях достижения цели работы ставятся следующие задачи:
1. Рассмотрение понятия «несовершеннолетний» в уголовном процессе и процессуального статуса представителя несовершеннолетнего.
2. Изучение обстоятельств, подлежащие доказыванию и мер пресечения, применяемых при предварительном расследовании по делам несовершеннолетних.
3. Исследование особенностей выделения в отдельное производство уголовного дела в отношении несовершеннолетнего и участия представителя в предварительном расследовании.
4. Анализ особенностей применения к несовершеннолетнему мер процессуального принуждения и мер процессуального пресечения
5. Выявление значения предварительного расследования по делам несовершеннолетних для ювенальной юстиции Российской Федерации.
Методологической основой исследования является совокупность методов: общенаучный диалектический метод познания, наряду с которым были использованы частно-научные методы: анализ, синтез, дедукция, логический, систематический, сравнительно-правовой и формально-юридический. Теоретическая и практическая значимость курсовой работы заключается в содержащихся в ней выводах, которые могут быть использованы в процессе обучения.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретические основы изучения предварительного расследования по делам несовершеннолетних.
1.1. Понятие «несовершеннолетний» в уголовном процессе и процессуальный статус представителя несовершеннолетнего

Согласно статье 1 Конвенции о правах ребенка - ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее. Так же и в уголовном праве, несовершеннолетним считается лицо, которое не достигло восемнадцатилетнего возраста, но уже исполнилось четырнадцать лет на момент преступления. Производство по таким делам проводятся ещё и в обстоятельствах, когда лицо, совершившее преступное, деяние на момент преступления не достигло возраста восемнадцати лет, но к моменту процессуальных действий уже стало совершеннолетним, а также если часть преступления совершено до достижения им возраста восемнадцати лет, а часть – после достижения совершеннолетия.
В 1985 году были приняты Минимальные стандартные правила ООН, которые конкретизировали условия достижения правосудия в отношении несовершеннолетних, в которых указано, что несовершеннолетним является ребенок или молодой человек, который в рамках существующей правовой системы может быть привлечен за правонарушение к ответственности в такой форме, которая отличается от формы ответственности, применимой к взрослому . А.В. Лукьянова определяет несовершеннолетнего как человеческое существо с момента рождения до достижения им 18 лет - возраста совершеннолетия, по достижению которого он может реализовать в полном объеме права, свободы, юридические обязанности, гарантированные ему законодательством, применимым к данному лицу .
Исходя из содержания п.1 ч.1 ст 421 уголовного процессуального кодекса Российской Федерации мы получаем, что для уголовно-процессуального законодательства очень важно установить точный возраст несовершеннолетнего. Нюанс происходит в том, что лицо должно считаться достигшим возраста, при котором начинается уголовная ответственность, не в день рождения, а на следующий день, после дня рождения (с нуля часов следующих суток). Если же получение документов или их копий, свидетельствующих о возрасте лица невозможно, а также если в случае сомнений по поводу подлинности этих документов у несовершеннолетних, назначается судебно-медицинская экспертиза. После установлении судебно-медицинской экспертизы возраста несовершеннолетнего подсудимого, днем его рождения считается последний день того года, который назван экспертами, а при определении возраста минимальным и максимальным числом лет суду стоит исходить из предполагаемого экспертами минимального возраста такого лица .

Весь текст будет доступен после покупки

Нормативные правовые акты
1. Конвенция о правах ребенка [Текст] // Ведомости Съезда народных депутатов СССР и Верховного Совета СССР. – 1990. – №45. – Ст.955.
2. Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила) (Приняты 29.11.1985 Резолюцией 40/33 на 96-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН) [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс: Справочные правовые системы. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/ (дата обращения : 01.04.2020).
3. Конституция Российской Федерации [Текст]: (принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.) (с учетом поправок, внесённых Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 2014. – №31. – Ст. 4398.
4. Уголовно–процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 № 174–ФЗ [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 52 (ч. I). – Ст. 4921.
5. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 25. – Ст. 2954.
6. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР (утв. ВС РСФСР 27.10.1960) [Текст] // Ведомости ВС РСФСР. – 1960. – № 40. – Ст. 592.

Основная и специальная литература
7. Безлепкин Б.Т. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) [Текст] / Б.Т. Безлепкин. – М.: Витрум, 2019. – 884 с.
8. Васильев B.JI. Расследование преступлений несовершеннолетних [Текст] / В.Л. Васильев, А.С. Джендиери. – М.: Наука, 2013. – 310 с.
9. Головко Л.В. Курс уголовного процесса [Текст]: учебник / Л.В. Головко. – 2-е изд., испр. – М.: Статут, 2017. – 1280 с.
10. Гриненко А.В. Уголовный процесс [Текст] / А.В. Гриненко. – М.: Юрайт, 2016. – 332 с.
11. Ендольцева А.В. Уголовно–процессуальное право [Текст] / А.В. Ендольцева, О.В. Химичев. – М.: Ю нити-Дана, 2018. – 325 с.

Весь текст будет доступен после покупки