Особенности предварительного расследования по уголовным делам в отношении несовершеннолетних .

Введение3
Глава 1. Теоретические основы изучения предварительного расследования по делам несовершеннолетних 5
1.1. Понятие «несовершеннолетний» в уголовном процессе и процессуальный статус представителя несовершеннолетнего 5
1.2. Обстоятельства, подлежащие доказыванию и меры пресечения, применяемые при предварительном расследовании по делам несовершеннолетних 18
Глава 2. Особенности предварительного расследования по делам несовершеннолетних в Российской Федерации 12
2.1. Особенности выделения в отдельное производство уголовного дела в отношении несовершеннолетнего и участия представителя в предварительном расследовании 33
2.2. Особенности применения к несовершеннолетнему мер процессуального принуждения и мер процессуального пресечения 40
2.3. Значение предварительного расследования по делам несовершеннолетних для ювенальной юстиции Российской Федерации 47
Заключение 52
Список использованных источников 55

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность нашей работы обусловлена важностью борьбы с подростковой преступностью, соблюдением охраны прав и интересов несовершеннолетних в уголовном процессе, а также модернизирование самого уголовного процесса в ювенальном праве.
Защита и реализация прав и законных интересов несовершеннолетних в различных сферах правоотношений является одним из важнейших приоритетов в деятельности нашего государства, в том числе в области уголовно-процессуального законодательства
Особенности производства по делам несовершеннолетних, долгое время является довольно спорной темой среди ученых и практиков. В нашей работе я отобразил вопросы, касающиеся отдельных аспектов производства предварительного расследования дел связанных с участием несовершеннолетних, которые имеют свою специфику, а также раскрытие обстоятельств, которые нуждаются в детальном анализе, особых знаний и компетенции специалистов.
Стадия возбуждения уголовного дела является правовой предпосылкой для возникновения правоотношений между субъектами в сфере уголовно – процессуального законодательства, выступает в качестве первой самостоятельной ступени уголовного процесса и служит основой для всех последующих для предварительного расследования и для судебного разбирательства. Н.С. Манова утверждает, что, исходя из действующих на сегодня законодательных реалий, стадия возбуждения дела приводит в движение весь механизм уголовного процесса, создает правовую основу для выполнения дальнейших процессуальных действий на последующих стадиях. То есть служит данная стадия — это отправная точка для начала действия специфического режима уголовно-процессуального регулирования взаимоотношений государства и человека, устанавливает границы правового поля, в рамках которых допускается использование соответствующих полномочий органов и должностных лиц, наделенных правом отправления досудебного производства, и точкой отсчета данного производства.

Весь текст будет доступен после покупки

Согласно 1 Конвенции о правах ребенка - ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее. Так же и в уголовном праве, несовершеннолетним считается лицо, которое не достигло восемнадцатилетнего возраста, но уже исполнилось четырнадцать лет на момент преступления. Производство по таким делам проводятся так же в случае, когда лицо, совершившее преступление, на момент преступления не достигло возраста восемнадцати лет, но к моменту процессуальных действий уже стало совершеннолетним, а также если часть преступления совершено до достижения им возраста восемнадцати лет, а часть – после достижения совершеннолетия.
В 1985 году были приняты Минимальные стандартные правила ООН, которые конкретизировали условия достижения правосудия в отношении несовершеннолетних, в которых указано, что несовершеннолетним является ребенок или молодой человек, который в рамках существующей правовой системы может быть привлечен за правонарушение к ответственности в такой форме, которая отличается от формы ответственности, применимой к взрослому . А.В. Лукьянова определяет несовершеннолетнего как человеческое существо с момента рождения до достижения им 18 лет - возраста совершеннолетия, по достижению которого он может реализовать в полном объеме права, свободы, юридические обязанности, гарантированные ему законодательством, применимым к данному лицу .
Исходя из содержания п.1 ч.1 ст 421 УПК Российской Федерации важно установить точный возраст несовершеннолетнего. Нюанс происходит в том, что лицо должно считаться достигшим возраста, при котором начинается уголовная ответственность, не в день рождения, а на следующий день, после дня рождения (с нуля часов следующих суток). Если же получение документов или их копий, свидетельствующих о возрасте лица невозможно, а также если в случае сомнений по поводу подлинности этих документов у несовершеннолетних, назначается судебно-медицинская экспертиза. После установлении судебно-медицинской экспертизы возраста несовершеннолетнего подсудимого, днем его рождения считается последний день того года, который назван экспертами, а при определении возраста минимальным и максимальным числом лет суду стоит исходить из предполагаемого экспертами минимального возраста такого лица .
Одной из главных и важных задач следователя и суда – это установление точного возраста несовершеннолетнего лица. Эти данные очень важны по ряду причин:
• Установление личности обвиняемого и возможность прилечь его к уголовной ответственности.
• Определения возможности совершения конкретного деяния с учетом его физических возможностей несовершеннолетнего.
• Скорейшего практического осуществления особых правил судопроизводства по уголовному делу
• Учета возрастных и социально-психологических качеств личности в ходе выполнения следственных действий.
• Обеспечения применения уголовно-правовых норм о сроках, видах и пределах наказания, смягчающих и отягчающих наказание обстоятельствах, назначении принудительных мер воспитательного воздействия и др.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Конвенция о правах ребенка [Текст] // Ведомости Съезда народных депутатов СССР и Верховного Совета СССР. – 1990. – №45. – Ст.955.
2. Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила) (Приняты 29.11.1985 Резолюцией 40/33 на 96-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН) [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс: Справочные правовые системы. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/ (дата обращения : 01.04.2020).
3. Конституция Российской Федерации [Текст]: (принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.) (с учетом поправок, внесённых Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 2014. – №31. – Ст. 4398.
4. Уголовно–процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 № 174–ФЗ [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 52 (ч. I). – Ст. 4921.
5. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 25. – Ст. 2954.
6. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР (утв. ВС РСФСР 27.10.1960) [Текст] // Ведомости ВС РСФСР. – 1960. – № 40. – Ст. 592.

Учебники, учебные пособия, монографии статьи и научные публикации

7. Безлепкин Б.Т. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) [Текст] / Б.Т. Безлепкин. – М.: Витрум, 2019. – 884 с.
8. Васильев B.JI. Расследование преступлений несовершеннолетних [Текст] / В.Л. Васильев, А.С. Джендиери. – М.: Наука, 2013. – 310 с.
9. Головко Л.В. Курс уголовного процесса [Текст]: учебник / Л.В. Головко. – 2-е изд., испр. – М.: Статут, 2017. – 1280 с.
10. Гриненко А.В. Уголовный процесс [Текст] / А.В. Гриненко. – М.: Юрайт, 2016. – 332 с.

Весь текст будет доступен после покупки