содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Сущность понятия и психофизиологические характеристики функциональных состояний, их влияние на служебную деятельность военнослужащих 8
1.1 Сущность понятия и психофизиологические характеристики функциональных состояний 8
1.2 Методы саморегуляции функционального состояния……………………................26
1.3 Особенности функционального состояния у курсантов в условиях проведения армейских тактических учений 30
Выводы по первой главе 34
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование особенностей функционального состояния у курсантов обученным методам саморегуляции в условиях проведения армейских тактических учений 36
2.1 Организация и методика эмпирического исследования 36
2.2 Методы саморегуляции функционального состояния у курсантов в условиях проведения армейских тактических учений 41
2.3 Анализ и интерпретация полученных результатов исследования ……………....................................................................................................46
2.4 Рекомендации курсантам военных вузов по применению методов саморегуляции функционального состояния в условиях проведения армейских тактических учений....................................................................................................................................54
Выводы по второй главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 61
Приложение А 67
Приложение Б 68
Приложение В 69
ГЛАВА 1. Сущность понятия и психофизиологические характеристики функциональных состояний, их влияние на служебную деятельность военнослужащих 8
1.1 Сущность понятия и психофизиологические характеристики функциональных состояний 8
1.2 Методы саморегуляции функционального состояния……………………................26
1.3 Особенности функционального состояния у курсантов в условиях проведения армейских тактических учений 30
Выводы по первой главе 34
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование особенностей функционального состояния у курсантов обученным методам саморегуляции в условиях проведения армейских тактических учений 36
2.1 Организация и методика эмпирического исследования 36
2.2 Методы саморегуляции функционального состояния у курсантов в условиях проведения армейских тактических учений 41
2.3 Анализ и интерпретация полученных результатов исследования ……………....................................................................................................46
2.4 Рекомендации курсантам военных вузов по применению методов саморегуляции функционального состояния в условиях проведения армейских тактических учений....................................................................................................................................54
Выводы по второй главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 61
Приложение А 67
Приложение Б 68
Приложение В 69
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст