Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №39477 от пользователя Глотова Наталья

Особенности приобщения младших школьников к изобразительному искусству

Name: Особенности приобщения младших школьников к изобразительному искусству
Price: 690.00 RUB

690 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 47

Год написания: 2023

Глотова Наталья

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………3-5
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ…………………………………………………………………6-23
1.1. Роль изобразительного искусства в развитии младших школьников в психолого-педагогической науке…………………………………………6-11
1.2. Особенности знакомства младших школьников с произведениями изобразительного искусства………………………………………………..12-21
Вывод по первой главе………………………………………………..22-23
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ПРИОБЩЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ………………………………………………………………..24-41
2.1. Педагогические условия приобщения детей младшего школьного возраста к изобразительному искусству……………………………………24-28
2.2 Ознакомление учащихся начальных классов с произведениями изобразительного искусства……………………………………………….28-40
Вывод по второй главе…………………………………………………41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………….42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………43-47

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы: в условиях технократического общества гуманизация образования – достаточна сложная задача. Для ее решения представляется важным обратиться к художественному образованию, художественно-эстетической культуре как интегрирующему компоненту общей профессиональной культуре начального образования. Составляющими художественной подготовки являются эстетические знания, навыки, чувства, отношения и собственное творчество. Эстетическая культура проявляется во всех видах и формах профессионально-педагогической деятельности, отражает общий уровень духовной культуры, мышления, речи поведения, организации общения, жизни и труда. Владение таким уровнем культуры – показатель высокой конкурентоспособности выпускника, готовности к осуществлению задач художественного развития младшего школьного возраста.
В психолого-педагогической литературе все больше внимания уделяется поискам методов и методических приемов обучения, которые способствуют более успешному развитию художественных, творческих способностей, которые обеспечивают активизацию умственной и практической деятельности субъектов образовательного процесса. На базе общеобразовательной школы приобщение к изобразительному искусству, к народно-художественной культуре, знакомство с народными художественными промыслами и ремеслами проходит в рамках предмета «Изобразительное искусство», на уроках и во внеурочной, внеклассной деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ
1.1. Роль изобразительного искусства в развитии младших школьников в психолого-педагогической науке
Искусство в эстетическом воспитании играет особую роль. Являясь средством воспитания, оно представляет собой концентрированный продукт творческой активности человечества. Искусство является транслятором человеческого опыта, через эстетическое отношение к объективной реальности, через призму художественного видения мира, через эстетические категории, усвоив которые человек включается в систему ценностей мировой культуры.
Искусство располагает огромным материалом позволяющим познать жизнь. Художник через художественные образы и колористические решения заставляет зрителя чувствовать, проявлять эмоции, размышлять, оперируя эстетическими категориями, и определять своё место в культурном пространстве социума. Общаясь с произведениями искусства, человек, не важно, взрослый он или ребёнок, накапливает массу впечатлений, в том числе и эстетических. Идеи эстетического воспитания зародились в глубокой древности. Представления о сущности эстетического воспитания, его задачах, цели изменялись, начиная со времен Платона и Аристотеля вплоть до наших дней.
В наше время проблема эстетического воспитания, развития личности, формирования ее эстетической культуры одна из важнейших задач, стоящих перед школой. Указанная проблема разработана достаточно полно в трудах отечественных и зарубежных педагогов и психологов. Среди них Д.Б.Кабалевский, Н.И. Киященко, Б.Т. Лихачев, А.С. Макаренко, Б.М. Неменский, В.А. Сухомлинский, В.Н. Шацкая и другие.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Антонова, Т.И. Значение уроков изобразительного искусства для младших школьников [Текст] / Т.И. Антонова, Т.А. Буянова // Студенческая наука XXI века. – 2022. – №1. – С. 47– 49.
2. Афонина, С.В. Обучение изобразительному искусству в начальной школе [Текст] / С.В. Афонина. – СПб.: КАРО, 2020. – 190 с.
3. Богоявленская, Д. Б. Основные современные концепции творчества и одаренности [Текст] / Под ред. Д. Б. Богоявленской. – М.: Аспект-Пресс, 2022. – 416 с
4. Богоявленская, Д. Б. Психология творческих способностей [Текст] / Д. Б. Богоявленская М.: ИЦ «Академия», 2022. – 320 с.
5. Гаранина, Н.И. Приобщение детей младшего школьного возраста к художественно-эстетической деятельности [Текст] / Н.И. Гаранина, С.Ю. Мещерякова. – М.: Мозаика-Синтез, 2022. – 158 с.
6. Головинская, И.А. Приобщение младших школьников к искусству во внеурочное время // Начальная школа. – 2022. – № 10. – С.26–33.
7. Грибовская, А.А. Значение уроков изобразительного искусства в приобщении школьников ценностям художественного мира [Текст] / А.А. Грибовская. – М.: Сфера, 2020. – 192 с.
8. Гусарова, С.В. Педагогические условия успешного обучения изобразительному искусству [Текст] /С.В. Гусарова// Дошкольное воспитание. – 2020. – № 4. – С. 25– 26.
9. Дубровина, А.Ю. Использование искусствоведческих рассказов или бесед на уроках изобразительной деятельности/ А.Ю.Дубровина// Педагогика и психология: перспективные и приоритетные направления научных исследований: материалы международной научно-практической конференции. – М.: Академия, 2022. – 119с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности приобщения младших школьников к изобразительному искусству

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net