Особенности профессиональной мотивации у представителей различных поколений

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы особенностей профессиональной мотивации у представителей различных поколений 7
1.1 Теоретический анализ профессиональной мотивации 7
1.2 Теоретический анализ теории поколений. Социально – психологические особенности трудоспособных поколений 21
1.3 Поколения. Особенности их мотивации 25
1.4 Возрастные особенности 31
Вывод 1 главы 35
Глава 2. Эмпирический анализ проблемы 38
2.1 Цели, задачи, методики и организация исследования 38
2.2 Обработка и анализ результатов исследования 43
2.3. Интерпретация полученных результатов 54
2.4 Практические рекомендации. Как мотивировать сотрудников различных поколений 58
Вывод 2 главы 65
Заключение 67
Список использованной литературы 69
Приложение 73

Весь текст будет доступен после покупки

В настоящее время все большее внимание уделяется утверждению о том, что ключевым элементом конкурентоспособности любой компании является её персонал. При этом эффективность деятельности организации напрямую зависит от эффективной системы мотивации.

Основные мотиваторы специалиста являются важным элементом профессионализма. Существует множество различных мотиваций к труду. Правильно подобранная мотивация, как правило, приводит не только к качественно выполненной работе и реальной пользе для других, но также способствует увеличению личного удовлетворения профессионала. Поэтому важно изучать особенности профессиональной мотивации сотрудников, включая особенности мотивации различных поколений.

Конкурентоспособная корпоративная культура творчески подходит к управлению мотивацией сотрудников. Умение обеспечить сотрудников необходимой мотивацией имеет важное, фактически стратегическое значение. Правильно подобранная мотивация позволяет управлять сотрудниками не только в стабильных социально-экономических условиях, но и в условиях риска и неопределенности. Эффективность мотивационной составляющей также напрямую зависит от личных качеств сотрудников, особенно от уровня развития у них мотивационно-личностных качеств, оказывающих колоссальное влияние и являющихся основой продуктивности деятельности компании.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретические основы особенностей профессиональной мотивации у представителей различных поколений
1.1 Теоретический анализ профессиональной мотивации
В современных условиях управления организацией вопрос мотивации персонала становится все более актуальным. Особенно это затрагивает разрыв между молодыми и пожилыми сотрудниками, требуя от компаний способности мотивировать как начинающих специалистов, так и тех, кто остается активным и полезным на пенсии. Рост общественной потребности в правильно подобранной мотивации является результатом современных социально-экономических условий.

Мотивация персонала составляет основу организации, и ее успех зависит от понимания мотивации разных поколений сотрудников. Эффективное функционирование и развитие организации невозможно без системы мотивации, которая помогает формировать команду мотивированных профессионалов.

Мотив - это то, что вдохновляет на деятельность. Мотивация представляет собой сложный механизм соотнесения внешних и внутренних факторов поведения, определяющий возникновение, направление и способ осуществления деятельности. Этот процесс включает в себя различные интересы, убеждения и культурные особенности каждого индивида.

Мотивация труда представляет собой сумму побуждений, активизирующих связанное с работой поведение человека и определяющих его форму, направление, интенсивность и продолжительность. Понимание того, что мотивирует сотрудников, играет важную роль в организационной психологии. Мотивация - это внутреннее побуждение человека к положительным стимулам и стремлению к ним, избегая отрицательных. Ожидаемое вознаграждение или отрицательное событие от окружающей среды также выступает стимулом.

Исследования показали, что с возрастом у сотрудников происходит не снижение мотивации, а изменение приоритетов в мотивации работы: пожилые сотрудники оценивают внутренне вознаграждающие особенности работы выше внешне связанных.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Алексина С.Б. Методы стимулирования: Учебник. – М.: ФОРУМ, 2013. – 304 с.38
2. Андреев Е.М., Дарский Л.Е., Харькова Т.Л. Население Советского Союза: 1922—1991. М.: Наука, 1993. 143 c.
3. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. М.: Аспект Пресс, 2009. 363 с.
4. Асташова Ю. В. Теория поколений в маркетинге // Вестник Южно-Уральского государственного университета. 2014. Т. 8. № 1. С. 108—114.
5. Басаранович Е.А. Анализ мотивации и стимулирования персонала на примере компаний «Google» и «Yandex» / Е.А. Басаранович // Евразийский союз ученых. 2015. – С. 167-169
6. Бауман З. Текучая современность. СПб.: Питер, 2008. 240 c.
7. Белашова В.В. Моральные и материальные виды стимулирования / В.В. Белашова // Инновационная наука. 2017. Т. 2. № 4. С. 179-181.
8. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности: Учебное пособие для вузов. М.: Аспект-Пресс, 2001. 301 с.
9. Бердяев Н.А. Русская идея. М.: АСТ: Полиграфиздат, 2010. 287 с.
10. Бурдье П. Практическии? смысл / Отв. ред. пер. и послесловие Н.А. Шматко. СПб.: Алетеи?я, 2001. 562 с.

Весь текст будет доступен после покупки