Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №128611 от пользователя Успенская Ирина

Особенности пространственных представлений у детей 3-4 лет с особыми образовательными потребностями

Name: Особенности пространственных представлений у детей 3-4 лет с особыми образовательными потребностями
Price: 1250.00 RUB

1 250 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 50

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
Раздел I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ………………………………………………………………7
§ 1.1. Психологические особенности детей младшего дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями……………………………………7
§ 1.2. Пространственные представления как педагогический феномен……..10
§ 1.3. Подходы к диагностированию пространственных представлений у детей младшего дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями…………………………………………………………………...16
Выводы по разделу 1…………………………………………………………….18
Раздел 2. Особенности пространственных представлений у детей 3-4 лет с особыми образовательными потребностями…………………………………20
§ 2.1. Выявление особенностей пространственных представлений у детей 3-4 лет с особыми образовательными потребностями …………………….……20
§ 2.2. Методические рекомендации педагогам и родителям по формированию пространственных представлений у детей 3-4 лет с особыми образовательными потребностями……………………………………………..26
Выводы по разделу 2……………………………………………………………28
Заключение………………………………………………………………………29
Список использованных источников…………………………………………..32

Приложения……………………………………………………………………...36

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Для умственного развития детей необходимо освоение пространственных понятий, которые играют значительную роль в познании окружающего мира и являются необходимыми для их развития, воспитания и социализации.
Множество психологов и педагогов, изучая возможности обучения детей, подтверждают важность и необходимость развития пространственных понятий в дошкольный период. Осознанное владение и пространственная ориентация способствуют более легкому усвоению знаний и умений, таких как: счет, измерения, чтение, рисование и конструирование.
Множество авторов акцентируют внимание на значимости пространственно-временной организации детской деятельности. Работы таких авторов, как: Л.А. Венгер, Р.К. Говорова, О.М. Дьяченко, Б.Г. Ананьев, Т.И. Ерофеева, Т.В. Лаврентьева, А.М. Леушина, Т.А. Мусейибова, В.П. Новикова, А.А. Столяр, М.А. Фидлер и др. свидетельствуют о том, что развитие пространственной ориентации и пространственно-временных представлений в онтогенезе лежит в основе как познавательной, так и эмоциональной жизни ребенка.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Раздел I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
§ 1.1. Психологические особенности детей младшего дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями

Дети с особыми образовательными потребностями – это дети, обладающие специфическими особенностями психофизиологического развития. Этот термин пришел на смену устаревшим выражениям, которые подчеркивали ненормальность или неполноценность, таким как «аномальные дети», «дети с нарушениями в развитии» и другие, включая конкретные обозначения (дебил, идиот, даун, алалик и т.д.).
Для полноценного развития личности, реализации ее потенциала и успешной социализации важно уделять особое внимание дополнительной поддержке в обучении и воспитании таких детей. Иными словами, необходимо создать благоприятные психолого-педагогические условия для их развития и обучения.
Для полноценного развития личности и раскрытия её потенциала, а также для успешной социализации, важно уделить особое внимание предоставлению дополнительной поддержки в обучении и воспитании детей с определёнными особенностями развития. Иными словами, необходимо создать комфортные психолого-педагогические условия для обучения и развития детей с особыми образовательными потребностями.
А.К. Ерсарина, И.Г. Елисеева выделяют следующие группы детей с особыми образовательными потребностями:
1-я группа. Дети с нарушениями психофизического развития: нарушениями слуха, зрения, интеллекта, речи, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития и эмоционально-волевыми расстройствами.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Ананьев Б. Г., Особенности восприятия пространства / Б. Г. Ананьев – М.: Академия, 2008 – 339с.
2. Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Диагностика развития зрительно-вербальных функций: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений. – М.: Академия, 2023. – 64 с.
3. Беленькая, Л.Я. Взаимосвязь восприятия пространства и времени на разных ступенях развития ребенка [Текст] / Л.Я. Беленькая // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. - 1972. - № 2 (6). - С. 51–55.
4. Богуславская, З.М. Особенности ориентировочной деятельности в процессе формирования первоначальных представлений о предметах у детей дошкольного возраста [Текст] / З.М. Богуславская // Тезисы докладов на I съезде Общества психологов 29 июня – 4 июля 1959 г. – М., 1959. – Вып. 1. – С. 145–147.
5. Бушинская, Е.А. Гендерные различия развития пространственного гнозиса и речи у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и легкой степенью псевдобульбарной дизартрии / Е.А. Бушинская // Проблемы современной науки. – 2023. – №8-2. – с. 41-48.
6. Винарская, Е.Н. Дизартрия. /Е.Н. Винарская // - М.: АСТ, 2021 - 141с.
7. Виноградова Н.А. Дошкольная педагогика. Обзорные лекции по подготовке студентов к итоговому междисциплинарному экзамену: Учебное пособие / Н.В. Микляева, Н.А. Виноградова, Ф.С. Гайнуллова; Под ред. Н.В. Микляева. - М.: Форум, 2022. - 256 c.
8. Виноградова Н.А. Дошкольная педагогика: Учебник для бакалавров / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. - М.: Юрайт, 2023. - 510 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности пространственных представлений у детей 3-4 лет с особыми образовательными потребностями

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net