Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №72908 от пользователя Irina L.
book

Особенности развития детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта и слуха

1 350 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ЗАДАЧИ ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЕ СЛУХА И ИНТЕЛЛЕКТА 7
1.1 Клинико–психолого–педагогическая характеристика детей с нарушением слуха и интеллекта 7
1.2 Задачи коррекционно–педагогической работы и ее основные направления 13

ГЛАВА 2 ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА И ИНТЕЛЛЕКТА 24
2.1 Организация и содержание экспериментального исследования по определению уровня социального развития детей с нарушениями слуха и интеллекта 24
2.2 Методы изучения межличностных отношений 28

ГЛАВА 3 ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЕ СЛУХА И ИНТЕЛЛЕКТА 34
3.1 Организация педагогической помощи и условий для коррекционной
работы с детьми, имеющими нарушение слуха и интеллекта 34
3.2 Результаты контрольного эксперимента 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 57


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Интеграция детей с нарушениями интеллекта и слуха в наше общество не может реализовываться так же, как у их нормально развивающихся сверстников. Существующий дефект повергает к нарушению связей с обществом, культурой, как источником развития. Из–за этого такой ребенок не всегда в состоянии соответствующе воспринять общественные требования и нормы. Главное, в чем нуждаются дети и подростки, отстающие в развитии – это в специальной педагогической и психологической работе специалистов. Плохая психологическая подготовка семьи к принятию и воспитанию ребенка с нарушением развития ведет к неблагополучному качеству жизни и абилитации (социальной адаптации) ребенка.
С самого рождения ребенка с нарушением развития помочь семье может только тот медицинский работник, который обладает минимальной психологической специальной подготовкой. Поэтому каждый врач, работающий с такими семьями, будь это педиатр, невролог или психиатр, должен быть знаком с основами семейной психологии, чтобы суметь уменьшить стресс семьи в связи с рождением ребенка с нарушением слуха и интеллекта, а также помочь сформировать соответствующие адекватное воспитание.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ЗАДАЧИ ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ИМЕЮЩИЕ НАРУШЕНИЕ СЛУХА И ИНТЕЛЛЕКТА
1.1 Клинико–психолого–педагогическая характеристика детей с нарушением слуха и интеллекта

Для умственного развития ребенка и развития речи важную огромную роль играет слух, слуховое восприятие. С помощью его ребенок слышит речь взрослых, подражает ей и учится говорить. При общении взрослого с малышом, ребенок знакомится с окружающим миром, усваивает значение многих слов, взрослый помогает овладеть сложным познанием действительности, реальности. При нормальном слухе ребенок, слыша себя, может контролировать , наблюдать за собственной речью и сравнивать с речью окружающих – для того чтобы ребенок усвоил и смог овладеть не только правильным произношением, но и научиться лексико– грамматическим средствам языка. Так же с взрослением ребенка сохранный физический слух потребуется для правильного грамотного владения чтением и письмом.
Медицинские исследования причин нарушения слуха указывают на нарушение развития головного мозга и центральной нервной системы, инфекционные заболевания ребенка, поражения сосудистой системы, токсические поражения, сосудистые расстройства, либо акустические травмы . У новорожденных детей нарушения слуховой деятельности могут возникать как результат тяжелых родов, а также как последствия перенесенных во время беременности неврологических или инфекционных заболеваний (например, гепатит С, краснуха, корь). Также нарушения слуха возникают в случае подверженности матери алкоголизму или наркомании. Глухота и тугоухость могут быть наследственными, врожденными или приобретенными.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абраменкова В.В., Асмолов А.Г. Три измерения феномена персонализации личности в социогенезе // Личность и межличностные отношения в коллективе. – Ульяновск, 1988.
2. Аксенова Л.И. Правовые основы специального образования // Дефектология 1997, № 1.
3. Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную психологию. М.: Аспект Пресс, 1998.
4. Астапов В.М., Лебединская О.И., Шапиро Б.Ю. Теоретико– методологические аспекты подготовки специалистов социально–педагогической сферы для работы с детьми, имеющими отклонения в развитии. – М, 1995.
5. Бгажнокова И.М., Гамаюнова А.Н. Проблемы социальной адаптации детей сирот с нарушениями интеллекта. // Дефектология, 1997, № 1.
6. Бгажнокова М.М. Программы и перспективы развития коррекционной помощи детям с интеллектуальной недостаточностью. Дефектология. – 1994г. №1 – с.11
7. Белопольская Н.Л. К вопросу об особенностях личности и деятельности детей с задержкой психического развития и их коррекции. – В кн.: Психологические исследования, вып 6. М., 1974.
8. Блюмина М.Г. Распространенность, этиология и некоторые особенности клинических проявлений сложных дефектов // Дефектология, 1989. – № 3.
9. Борякова Н.Ю. «Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии». М.: АСТ; Астель, 2008 – 222, [2] с. (Высшая школа)
10. Боскис, Р.М. Учителю о детях с нарушениями слуха / Р.М. Боскис. – М.: Просвещение, 1987. – 143 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных